2019-2020年八年级物理上册课时提升作业四测量平均速度含解析新版新人教版

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1、2019-2020年八年级物理上册课时提升作业四测量平均速度含解析新版新人教版一、选择题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)1.关于平均速度,下列说法正确的是(　　)A.只要求出某一段路程中的平均速度,便可知整个路程中的平均速度B.平均速度就是速度的平均值C.平均速度一定要指明是哪一段路程或哪一段时间内的D.前一段路程中的平均速度比后一段路程中的平均速度小【解析】选C。某一段路程的平均速度只能代表这一段路程的平均速度,不能代表整个路程的平均速度,也不是速度的平均值;计算平均速度时,必须指明哪一段路程或哪一段时间内

2、的平均速度;在变速运动中,速度时大时小,前一段路程中的平均速度不一定就比后一段路程中的平均速度小。故只有C选项是正确的。2.(xx·宜宾中考)2013年4月20日清晨,雅安芦山发生强烈地震,距灾区105km的某驻军部队接到命令立即驱车赶往灾区救援。出发50min后中途遇山体滑坡道路阻断,经2h抢通道路,继续前进40min到达指定地点。救援部队全程平均速度应为(　　)A.126km/h　　B.70km/hC.52.5km/hD.30km/h【解析】选D。总时间t=50min+40min+2h=3.5h,v===30km

3、/h,故选D。3.如图所示,一个小物体沿光滑斜面由A点上方从静止开始下滑,在它通过的路径中取AE并分成相等的四段,v1、v2分别表示通过AB段、BC段的速度,v表示BE段的平均速度,则v1、v2与v的关系是(　　)A.v1vD.v1tBC,由v1=,v2=,所以,v1,则v=

4、=>=v2;所以v1

5、逐渐减小的。小车的运动时间为7t,图中有8个点,是8个时刻、7个时间间隔。二、填空题(本大题共2小题,每空2分,共10分)5.如图所示是甲、乙在相隔相同时间内运动的不同位置,则　　　　　　(选填“甲”或“乙”)物体在做匀速直线运动。若相邻间隔的时间为0.02s,则该物体的速度为　　　　　m/s。【解析】由题图可知,在相等时间内,甲物体的路程相等,因此甲物体做匀速直线运动;乙物体在相等时间内,路程越来越大,则乙物体做变速运动。甲物体起始位置到最终位置间的距离s=6cm=0.06m,甲物体的运动时间t=0.02s×4=0

6、.08s,则甲物体的速度v===0.75m/s。答案：甲　0.756.某班同学用皮尺和停表记录了小红同学跑步通过10m、20m、30m、40m处时所用的时间,如表所示,根据表中数据,计算下列问题。路程/m10203040时间/s2.54.66.58.5(1)从起跑点至10m处的平均速度是　　　　　m/s;(2)从10m处到30m处的平均速度是　　　　m/s;(3)从30m处到40m处的平均速度是　　　　m/s。【解析】(1)v1===4m/s(2)v2====5m/s(3)v3====5m/s答案：(1)4　(2)5

7、　(3)5三、实验探究题(8分)7.(xx·河南双语月考)如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验装置。(1)该实验目的是练习用　　　　　　和　　　　　测平均速度。(2)该实验的原理是　　　　　　　。(3)实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是　　　　　(选填“匀速”或“变速”)直线运动。(4)实验中测得路程s1上的平均速度为v1,路程s2上的平均速度为v2,路程s3上的平均速度为v3。那么,v1、v2、v3的大小关系是　　　　　。实验中,斜面应保持　　　　(选填“很小”“较大”或“很大”)的坡度,这

8、是为了便于测量　　　　。【解析】本题考查平均速度的测量。(1)小车从斜面顶端由静止释放,将沿斜面做变速运动,分别用刻度尺和停表测出不同时间段的路程和时间,可以算出不同时间段的平均速度。(2)测出路程s和对应的时间t,用v=计算速度。(3)小车由静止释放,沿斜面做加速运动。(4)小车沿斜面做加速直线运动,即运动的速度越来越快,故速度的大小关系为v