2019-2020年九年级下学期第二次模拟考试化学试题

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1、2019-2020年九年级下学期第二次模拟考试化学试题　一、选择题（共20小题，每小题1分，满分20分）1．下列变化中属于物理变化的是（　　）A．氢气燃烧B．菜刀生锈C．冰雪熔化D．葡萄酿酒2．下列有关空气的说法错误的是（　　）A．空气是一种十分重要的天然资源B．空气是混合物，其中各种成分的含量是相对稳定的C．按质量计算，空气中含有氮气约18%，氧气约21%D．PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一3．下列物质属于纯净物的是（　　）A．空气B．石灰水C．氯酸钾D．牛奶4．下列物质在氧气里燃烧，能生成有刺激性气味气体的是（　　）A．铁丝B．硫C．镁条D．木炭5．下列化学用语的书写或

2、理解错误的是（　　）A．三个氢分子：3H2B．氧化铁的化学式：FeOC．2H2O中两个“2”的含义不同D．氦气：He6．属于溶液的是（　　）A．泥水B．糖水C．油水D．蒸馏水7．科学施肥是农业增产的重要手段．下列属于氮肥的是（　　）A．CO（NH2）2B．KClC．K2SO4D．Ca（H2PO4）28．常温下测得一些食物的近似pH，显碱性的是（　　）A．苹果汁：3.1B．玉米粥：7.5C．牛奶：6.5D．番茄汁：4.29．在反应2AB+B2=2X中，X的化学式是（　　）A．AB2B．AB3C．A2B3D．A2B410．下列关于分子、原子的说法，错误的是（　　）A．分子能保持物质的化

3、学性质和物理性质B．分子可以由不同的原子构成C．原子也是构成物质的一种微粒D．化学反应中原子不可以再分11．对人类生存环境不会造成污染的是（　　）A．煤的燃烧B．生活用水的任意排放C．用氢气做高能燃烧D．农药、化肥的任意施用12．下列关于饱和溶液的说法正确的是（　　）A．饱和溶液就是不能再继续溶解溶质的溶液B．同一溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓C．热的饱和溶液降低温度时，一定会析出晶体D．饱和溶液在一定条件下可转化为不饱和溶液13．属于同素异形体的是（　　）A．金刚石和石墨B．水和双氧水C．一氧化碳和二氧化碳D．铁丝和铁粉14．关于一氧化碳和二氧化碳的说法正确的是（　　）A．都是

4、大气污染物B．都能与水反应C．都能还原氧化铜D．都能通过碳与氧气反应制得15．检验某种燃烧的化合物是否含有氢、碳、氧3种元素，在物质完全燃烧后不必进行的实验是（　　）A．用带火星的木条检验B．用无水硫酸铜检验C．用澄清石灰水检验D．对反应物、生成物进行称量16．推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是（　　）A．酸能使紫色石蕊变红，通入CO2后的紫色石蕊溶液变红，说明CO2属于酸B．中和反应产生盐和水，生成盐和水的反应属于中和反应C．碱溶液的pH大于7，碳酸钠溶液的pH大于7，所以碳酸钠属于碱D．氧化物由两种元素组成且其中一种是氧元素，水由氢、氧元素组成，水属于氧化物17．

5、只利用组内提供的物质就能够探究出铁、铜、银三种金属的活动性顺序的一组是（　　）A．铁片、铜片、银片、稀盐酸B．铁片、硫酸铜溶液、硝酸银溶液C．铁片、铜片、硝酸银溶液D．铁片、硫酸铜溶液、银片18．下列实验内容中的横、纵坐标表示的量符合如图所示趋势是（　　）序号实验内容横坐标表示的量纵坐标表示的量①饱和氯化钠溶液的稀释加入水的量溶质质量分数②过量红磷测定空气中氧气含量时间红磷质量③过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气时间二氧化锰的质量④向铜、锌混合物粉末中加入盐酸盐酸的质量剩余固体的质量A．①②B．②③C．②④D．②③④19．进行下列对比实验，不需要控制变量的是（　　）A．用酚酞溶液鉴别稀硫

6、酸和氢氧化钠溶液B．用红磷和白磷探究可燃物燃烧的条件C．用MnO2、CuO和H202溶液比较MnO2、CuO的催化效果D．用镁、锌和稀盐酸比较镁、锌的金属活动性强弱20．某学习小组测定实验室里一瓶NaOH溶液是否变质，以及变质程度，进行了下列实验，实验方案正确的是（　　）A．取少量样品，加入几滴酚酞溶液，溶液由无色变红色，证明氢氧化钠溶液没有变质B．取少量样品，加入少量稀盐酸，没有气泡产生，证明氢氧化钠溶液没有变质C．取少量样品，加入过量的氯化钡溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入几滴酚酞溶液，溶液不变色，证明氢氧化钠溶液完全变质D．取少量样品，加入过量的氢氧化钡溶液，有白色沉

7、淀生成，过滤，向滤液中加入几滴酚酞溶液，溶液由无色变红色，证明氢氧化钠溶液部分变质　二、填空题（共3小题，满分21分）21．化学式造福人类的科学，请利用所学知识回答下列问题．①现有下列物质：A．熟石灰B．碳酸钾C．二氧化硫D．食盐E．盐酸F．甲烷．选择相应物质的化学式填空：能用于改良酸性土壤的是　　　　　　，能形成酸雨的物质是　　　　　　，用于除去铁锈的物质是　　　　　　，属于有机物的是　　　　　　，焰色反应呈紫色的物质是　　　　　　．②一氧化碳在氧气里燃烧，反应的化