2019-2020年九年级下学期第一次月考政治试卷(VII)

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1、28.【真情实感】(1)如果让你跟帖,你会说些什么?(2分)【永不放弃】(2)请说说在面对逆境时,怎样才能磨砺坚强的意志?(3分)2.尊重他人人格的前提是2019-2020年九年级下学期第一次月考政治试卷(VII)班级姓名考试号密封线内不要答题…………………………………………装………………………………订………………………………………线………………………………………………靖江外国语学校九年级下思想品德月考试卷(考试时间:60分钟满分:50分)一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意。每小题1分,共20分)1.右图漫画告诫我们要A..超越自卑,树立自信B..勤奋是成功的基石C.自

2、信不自大,成功不自满D.知耻近乎勇,立身需自尊2.尊重他人人格的前提是D.认识到人与人之间在人格上是平等的3.每到假期,很多孩子憧憬着“网上种菜、养宠物、织‘围脖’”的“宅童”生活。这些孩子足不出户,迷恋网络,这样的生活对他们成长的不利影响是A.远离现实人际交往,产生“闭锁心理”B.学习新知,结交新友C.开阔眼界,放松心情D.及时了解时事和社会信息4.在球场、大型集会场所、影院等拥挤的公共场所发生混乱局面时,很容易发生踩踏事故。当踩踏发生时,我们应当这样避险:①不要与人群移动的方向保持一致②若自己被推倒,应迅速保护身体最脆弱的部位③当发现有人摔倒时,应大声呼救,告知后面的人不要向前挤靠④可

3、以暂时躲避一下或者抓住坚固的东西,待人群过后迅速离开A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.乐观地面对生活,就会拥有更多的机遇和希望。下列有助于保持乐观心态的是①面对困难,尽量逃避②借助运动,调整心态③热爱生活,发现乐趣④与人相处,绝不宽容A.①④B.②④C.②③D.③④6.作为受教育者,我们青少年最主要和最基本的义务是A.尊敬师长,孝敬父母B.完成规定的学习任务C.为人正直,诚信待人D.参加一些义务劳动7.宽容≠忍让。这启示我们A.宽容不能盲目,要讲原则B.宽容就是向强权低头C.宽容,是面对现实的无可奈何D.只对自己亲人宽容8.在社会生活中,竞争无处不在,无时不有。下列对待竞争的正确

4、态度是①相信我能行②审时度势、扬长避短③为达目的不择手段④胜不骄,败不馁A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③9.作家罗曼·罗兰说:“人生不出售来回票,一旦动身决不返回。”这句话给我们的启示是A.生命是自然界长期发展的产物B.热爱生命,尊重生命,善待生命C.世界上所有的生命都是有差异的D.每个人的生命都是独特的10.“塞翁失马,焉知非福”的成语故事告诉我们可以依靠________来调节情绪。A.注意转移法B.认识改变法C.意志控制法D.情绪升华法11.右边的漫画“中国式过马路”,是网友对一些人集体闯红灯现象的调侃,即“凑够了一撮人就可以走了,和红绿灯无关”。“中国式过马路”A.符合中国国

5、情,值得推广B.是红灯时间太长所导致的C.是不道德行为,但并不违法D.容易引发交通事故,威胁自身与他人的生命健康12.美国哈佛大学有一句名言:“教育的真正目的就是让人不断提出问题、思考问题。”这要求我们要采取的学习方式是A.探究学习B.合作学习C.自主学习D.主动学习13.社会主义的根本任务是A.解放和发展生产力B.实现人民群众共同富裕C.实现人民生活总体小康D.社会主义现代化建设14.下列日常生活中的行为不利于培养自立能力的是①孟杰按时独立完成家庭作业②海燕进入九年级以后,她妈妈在学校附近租房陪读③大河的妈妈看他学习任务重,从不让他做家务④王倩总是无条件接受父母的一切安排,是父母眼中的乖

6、乖女A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④15.“社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。”这句话启示我们。A.我国仍然处于社会主义初级阶段B.艰苦奋斗是实现理想的根本途径C.我国虽是社会主义社会,但还未达到理想境界D.只要辛勤劳动就能够实现我们的理想16.我国宪法规定公民享有监督权,可以监督国家机关及其工作人员的工作情况。公民的民主监督。A.能够从根本上消除腐败现象和不正之风B.有利于保障人民当家作主权利的实现C.只要事实清楚可以采用任何方式和手段D.体现了国家的一切权力属于公民的宪法规定17.实现人民当家作主和实行依法治国的根本保证

7、是A.人民当家作主B.依法治国C.坚持党的领导D.坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一18.科学发展观的核心是基本要求是A.发展统筹兼顾B.以人为本全面协调可持续C.发展全面协调可持续D.以人为本统筹兼顾19.“人大代表人民选,人大代表为人民”。在我国,人大代表①是代表人民行使权力的“使者”   ②由人民直接选举产生③要掌握民情,集中民智,反映民意  ④为人民服务,对人民负责⑤是我国人民行使当家作主权力的机关

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