2019-2020年九年级上学期期中考试语文试卷(III)

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1、2019-2020年九年级上学期期中考试语文试卷(III)一、基础.运用(19分)1.阅读《沁园.雪》,完成任务1---3题。(7分)北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多(),引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天(),成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。1).给下列加点字注上拼音。(2分)(1)妖娆()(2)成吉思汗()2).结合语境,给文中方框处选择适当的用字,填写序号。。(2分)(1)如此多()(A娇B骄)(2)一代天()(A

2、娇B骄)3).解释下列词语。(3分)(1)折腰:(2)风骚:(3)风流人物:2.下列词语中加点字读音完全正确的一项是()(2分)A.襁褓(qiánɡ)骈进(pián)陨落(yǔn)陟罚臧否(fǒu)B.留滞(zhì)睿智(ruì)喧嚷(ránɡ)一抔黄土(bēi)C.谀词(yú)亵渎(xiè)灵柩(jiù)强聒不舍(ɡuō)D.汲取(xī)田圃( pǔ )扶掖(yè)夙夜忧叹(sù)3.下列句子中没有错别字的一项是()(2分)A.作为一个公民,既要行使自己的权利,又要格尽职守。B.将全副精力集中到一件事上头,一点不旁鹜,便是敬。C.“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地

3、根深蒂固。D.慢慢的你能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辄。4.括号中对加点字解释有误的一项是()(2分)A.断章取义(断,截取。)楚人怜之(怜,爱戴。)B.气吞斗牛(斗,北斗星。)斟酌损益(益,除去)C.略输文采。(差、失。)为坛而盟(盟,盟誓。)D.惟余莽莽(惟,只。)乃丹书帛曰“陈胜王”(书,写。)5.下列作家作品常识搭配有误的是()(2分)A.《沁园春》——《毛泽东诗词集》——毛泽东B.《唐雎不辱使命》——西汉——刘向C.《武陵春》——南宋——辛弃疾D.《敬业与乐业》——《饮冰室合集》——梁启超6.填入横线与上下文衔接恰当的一项是()(2分)每当夜幕深垂的晚上,

4、山下亮起灿烂的万家灯火,山上闪出疏落的灯光。_________________,__________________淡如烟,淡如雾,山也虚无,树也飘渺。A.山上的灯把黑暗照淡了,山下的灯把黑暗照亮了。B.山下的灯把黑暗照亮了,山上的灯把黑暗照淡了。C.山上的灯把黑暗照亮了,山下的灯把黑暗照淡了。D.山下的灯把黑暗照淡了,山上的灯把黑暗照亮了。7.对下列各句所用修辞方法及表达作用理解正确的一项是()(2分)A.这棵大树依然挺立着,烈日烤灼着它,干渴折磨着它,然而它没有倒下,它坚韧而顽强地活着。理解:这句话运用排比的修辞方法,强调了这棵大树所经受的种种磨难,表现了它的坚韧和顽强。B.石间细流脉

5、脉,如线如缕;林中碧波闪闪,如锦如缎。理解:这句话运用了比喻和对偶的修辞方法,生动形象地写出了水的绵长轻柔和汹涌澎湃的特点,同时又使表意凝练,音韵和谐C.一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒。理解:这句话运用拟人的修辞方法,体现了老城舒适温暖的特点,强调了春天的老城带给人们的内心感受。D.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。理解:运用了拟人的修辞方法,生动形象地写出了小草破土萌发的情态,突出了春天的勃勃生机。二、填空题。(19分)8.默写(每空1分,共10分)(1)____________________,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲》)(2

6、)过尽千帆皆不是,__________________。(温庭筠《望江楼》)(3)《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》中的“____________________!”一句充满了作者壮志未酬的悲壮之情。(4)________________,____________________?这是《江城子.密州出猎》中运用典故委婉地表达作者渴望得到重用的句子。(5)诸葛亮分析当前形势,指出不利的客观条件是_______,______,_______。有利的主观条件是:_______,______。(诸葛亮《出师表》)9.名著阅读(每空1分,共7分)1)课文《陈涉世家》节选自《史记.陈涉世家》,这是我国第

7、一部____________体通史,共有130篇。作者是西汉时的史学家、文学家________(作者的名字)。因为陈胜首事反秦,功大,所以把其事迹写入了主要记诸侯之事的“____________”。2)小说《红岩》塑造了众多革命烈士的形象,阅读小说,完成填空。(1)曾在地牢里创造了一个奇迹:把地牢挖穿了。他挖穿地牢后不久就牺牲了,一部分难友顺着他生前挖的秘密通道,逃出了虎口。(2)小说还成功地塑造了一个善使双枪,一枪击毙

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