2019-2020年高中历史专题五现代中国的文化与科技专题小结与测评人民版

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1、2019-2020年高中历史专题五现代中国的文化与科技专题小结与测评人民版科教兴国——现代中国的科技、教育与文学艺术(一)现代中国的科技成就时期科技成就20世纪80年代以前(侧重发展军事科技)“两弹一星”1964年，中国第一颗原子弹试爆成功；1964年，我国自行设计制造的中近程导弹试验成功；1970年，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功杂交水稻袁隆平于1973年培育出世界上第一个籼型杂交水稻品种“南优2号”生物技术1965年，人工合成结晶牛胰岛素在中国首次实现20世纪80年代后(侧重为经济建设服务)计算机1983年，中国成功研制出高性能计算

2、机“银河－Ⅰ号”；1997年，“银河－Ⅲ号”巨型计算机使中国进入世界先进行列载人航天xx年“神舟五号”发射成功并安全返回，我国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家(二)新中国教育、文艺事业的发展时期发展历程1949～1956年深受苏联影响(1)建国初期，建立人民教育事业成为重中之重(2)基本参照苏联模式，对高等教育进行调整1956～1966年曲折中前进(1)制定全面发展的教育方针(2)毛泽东提出在科学文化工作中实行“双百”方针，作为基础和长期性的方针，文艺领域出现繁荣景象，文艺作品的质量和数量都得到了空前发展，大大丰富了人们的文化生活1966～19

3、76年遭受严重挫折(1)高等教育受到严重冲击，大学停止招生(2)将一些学术问题上升为政治问题，不同的学术观点被认为代表不同的阶级；许多知识分子被划归为“右派”“反动学术权威”，知识分子受到人身和精神伤害，文艺园地百花凋零改革开放以来全面繁荣(1)确立了“科教兴国”战略，中小学教育和高等教育得到全面发展(2)“双百”方针得到重新贯彻，科研、艺术出现全面繁荣的局面(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共60分)1．著名财经作家吴晓波指出：1952年至1956年4年间，北京大学的科研项目有100项，1956年到1957年有400项。195

4、8年8月1日开始算起，只用了40天的时间，科研成果就达到了3406项，其中达到或超过国际水平的有119项，属于国内首创的有981项。这表明()A．科学技术是第一生产力B．“双百”方针推动了科技发展C．科技领域出现了“大跃进”D．科技工作者具有非凡创造力解析：选C根据题干时间“1958年8月1日开始算起”分析，此时正处于“大跃进”时期，题干现象是“大跃进”在科技领域的表现，因此应选C项。2．1965年6月，江苏省文史研究馆馆员高二适写文章反驳郭沫若关于《兰亭序》是赝品的观点，但无处发表。为此，毛泽东给郭沫若写信表示“笔墨官司，有比无好”。毛泽东的意见体

5、现了()A．“百家争鸣”的方针B．“百花齐放”的主张C．“文化革命”的观点D．“为人民服务”的宗旨解析：选A从题干中“笔墨官司，有比无好”的信息可知毛泽东主张学术方面“百家争鸣”。3．1955年，植物学家胡先骕因为批评前苏联生物学家李森科而遭到批判。1956年，周恩来与中科院负责人谈话：“科学是科学，政治是政治……如果李森科不对，我们没有理由为李森科辩护，我们就向被批评的胡先骕承认错误。”该谈话()A．体现了“双百”方针的精神B．实现了思想路线上的拨乱反正C．反映了学术问题政治化的要求D．蕴含了“科教兴国”的战略思想解析：选A材料“科学是科学，政治是

6、政治”这说明要让不同的学术问题相互争鸣，不在学术问题上搞集中统一，这体现了“双百”方针的精神。4．1961年，有中央领导人在文艺工作会议上说：“文化部一位副部长到四川说：川剧落后。得罪了四川人。当时一位同志回答：落后不落后要由四川七千万人去回答、去决定。我看这位同志很勇敢，回答得好！人民喜闻乐见，你不喜欢，你算老几？”这表明()A．文艺应坚持为人民服务的方针B．中国共产党实行“科教兴国”政策C．文学创作受到“大跃进”的干扰D．新中国文艺反映了现实生活解析：选A抓住关键信息“落后不落后要由四川七千万人去回答、去决定”“人民喜闻乐见，你不喜欢，你算老几”

7、，可以看出这体现了文艺应坚持为人民服务的方针，故A项正确。5．“文化大革命”中有部电影叫《决裂》，其中的两个主要情节一是手上有茧子才能上大学，二是一位教授讲授马尾巴的功能遭到学生的嘲弄。这部电影带来的最大问题是()A．学风淡化B．知识分子地位下降C．价值观扭曲D．科学发展滞后解析：选C材料主要讲述了“文化大革命”时期电影《决裂》的影响，这部影片带来的最大问题是价值观的扭曲，即人们对事情判断标准的扭曲，故C项正确。6．(1949年12月)第一次全国教育工作会议总结报告中提出：“一、以老解放区新教育经验为基础，吸收旧教育有用经验，借助苏联经验。二、创办人

8、民大学，同时普遍举办工农速成中学，把工农干部培养成知识分子。三、老区教育，现在以巩固与提高为主，解决师资、教