2019-2020年九年级科学上册《照顾好你的身体》教案 浙教版

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1、2019-2020年九年级科学上册《照顾好你的身体》教案浙教版●学习目标1．了解一些基本的急救常识；2．了解人工呼吸和胸外心脏按压法；3．了解血型和输血。●教学设计本节课主要涉及常见的意外事故的急救常识和血型与输血的相关原则。由于像触电、被毒蛇咬伤、中风、心肌梗塞、煤气中毒之类的意外事故，根据学生的生活经验已有了一定程度的感性知识，只是有些急救的习惯做法可能存在某些不合理不科学的地方，因而，在实施课堂教学时，可创设一些意外事件的情景，让学生讨论出相应的急救措施，然后在指出其中不当之处的同时向学生介绍科学正确的急救方法。而对于血型与输血的知识，虽可能

2、也有一定的了解，但可能极为粗浅，对于输血的原则及ABO血型系统中的凝集原和凝集素则是教学中的一个重点与难点。可用幻灯片或实验录象演示凝集原与凝集素的凝集情况来帮助学生理解，再根据这一基本原理要求学生得出输血的原则。同时，在本节课的教学中还必须注重培养学生的自救意识和对生命的安全意识，渗透献血光荣的公民责任感。●知识精讲1．急救常识（1）对触电者的急救发现有人触电，马上使触电者脱离电源（排除致死因素）。如果触电者呼吸极其微弱或呼吸停止，应立即进行口对口人工呼吸。当呼吸和心跳都停止时，应立即进行口对口人工呼吸和胸外心脏按压，使心脏复苏。（2）对毒蛇咬伤

3、的急救在伤口的近心端5-10厘米处，用带、绳、手帕或止血带结扎，并保持安静。用清水或生理盐水反复冲洗伤口，将伤口切开，排出毒液（紧急时，在口腔无伤口的情况下，可用口吸出毒液，并及时送医院。）（3）对脑血管意外的急救就近将病人移动易于处置的地方将病者上半身垫高少许，松开衣服，室内保持安静和温暖（病者出现大、小便失禁时，应就地处置，不要移支上半身。）（4）对心肌梗塞的急救心肌梗塞急性发作时应立即卧床，并立即与急救中心取得联系。有条件的应迅速给予吸氧，并注意保暖。给以相应药物。（若病人脉搏突然消失时，应立即做胸外心脏按压和人工呼吸，并持续到医院。）（5）

4、对煤气中毒的急救将病人从中毒环境内迅速转移到清新的空气中，并注意呼吸道的畅通。（若中毒者呼吸微弱甚至停止，应进行人工呼吸；若心脏停止，应进行心脏复苏。）2．血型与输血（1）血与生命成年人的血量约为体重的7%—8%。少量失血（200—300毫升）对身体一般不会造成影响；如一次性失血超过体内血量的20%（800—1000毫升），生命活动就有困难；超过1/3，血压降低，生命有危险。（2）血型①人的血型是由遗传决定的，而且终身不变。②最常见且在医学上具有重要意义的血型：ABO血型。它是由红细胞上的凝集原决定的。人类红细胞上有两类凝集原即A凝集原和B凝集原。

5、人类血清中含有两类凝集素即抗A凝集素和抗B凝集素。③ABO血型系统中的凝集原和凝集素血型红细胞上的凝集原血清中的凝集素A型A抗BB型B抗AAB型A和B无O型无抗A和抗B（3）输血的原则①输血的原则：应以输同型血为原则②异型输血时，主要考虑供血者的红细胞中的凝集原和受血者血清的凝集素是否会相互发生红细胞凝集。③异型输血示意图（箭头所指方向为可输血给对方）A型O型AB型B型●典型例题[例1]某学校发生特大火灾，大火灾中有288名中小学生葬身大海，灾难震惊全国。据调查统计表明，火灾伤亡事故很多是由于缺乏自救常识造成的，缺氧窒息是致人死亡的首要原因。下列自

6、救措施中，不合理的是（）A．室内起火，不要急于打开窗户B．在山林中遇火，向顺风方向奔跑，脱离火灾区C．所处地方烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离D．遇到意外情况，可用掌握的知识进行有效处理，同时拨打电话求救[解析]本题考查内容是遇到火灾时的自救措施。由于火灾时的伤亡主要是由于缺氧窒息，因而在解题时要注意抓住自救时的第一要点，即要保证自己获得足够的氧气，同时要控制火势的蔓延。室内起火时，打开窗户会使室内空气流通，会加速火势的蔓延，A的做法是合理的；在山林中遇火，由于火势是顺风蔓延的，向顺风方向奔跑则容易被火所包围，要脱离火灾区应逆风而

7、行，B的做法不合理；“所处地方烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离”，“遇到意外情况，可用掌握的知识进行有效处理，同时拨打电话求救”等都是合理的自救方法。所以，本题的答案为B。[例2]对CO中毒而休克的人抢救措施正确的是（）①送医院治疗；②进行人工呼吸；③将病人移到空气新鲜的地方；④松解病人的衣服、裤带A．②④③①B．③④②①C．①②③④D．①②④③[解析]本题考查内容是CO中毒的抢救措施。解题时要注意各步急救措施的先后顺序。首先必须将病人从中毒环境内迅速转移到清新的空气中；松解病人的衣服、裤带以保证呼吸道的通畅；若发现中毒者呼吸微弱

8、甚至停止，应立即进行人工呼吸；同时联系送医院治疗。所以，正确的顺序为③④②①，本题答案为B。[例3]某同学的血型是A型，那