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时间:2019-11-12
《2019-2020年高三第二次学情检测生物试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高三第二次学情检测生物试题一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分。每题只有一个选项最符合题意。1.夏季,人们饮食不洁易引起腹泻,其病原微生物主要是痢疾杆菌.下列关于痢疾杆菌的叙述正确的是A.细胞中没有线粒体、核糖体等复杂的细胞器B.细胞中具有拟核,核内有染色质C.构成细胞壁的物质与植物细胞壁的成分不同,不含纤维素D.痢疾杆菌的DNA呈线形2.若在低倍显微镜下用目镜测微尺测量细胞长径(如图),则转换高倍物镜后观察到的图象是A.B.C.D.3.大肠杆菌与埃博拉病毒的相同之处是都有A.拟核B.核糖体C.细
2、胞膜D.遗传物质酶4.下列关于酒精在生物实验中的相关应用,叙述错误的是A.在使用苏丹Ⅲ鉴定脂肪的实验中,酒精的作用是洗去实验材料上的浮色B.无水乙醇在色素的提取和分离实验时起到提取色素的作用C.制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片时,使用的解离液成分是盐酸和酒精D.在观察细胞内DNA和RNA分布的实验中,可使用酒精来改变细胞膜通透性,加速染色剂进入细胞5.有关图示中蛋白质的叙述,正确的是A.形成该蛋白质时共脱掉126个水分子B.该蛋白质含有两条肽链C.该蛋白质的R基中共含17个氨基D.该蛋白质共有111个肽键6.下列有关生命的物质基础和结构基
3、础的阐述,错误的是①C、H、O、N、P、S是蛋白质、ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素;②葡萄糖是细胞新陈代谢所需能量的直接来源;③乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体、DNA、RNA;④线粒体可在有氧条件下将葡萄糖氧化分解为CO2和水;⑤糖蛋白、抗体、受体、限制性内切酶都是具有特异性识别作用的物质;⑥胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,还参与血液中脂质的运输.A.①②④B.③④⑤⑥C.①②③④⑤D.①②④⑥7.下列有关正常人体内环境稳态的叙述中,正确的是A.无氧呼吸产生的乳酸释放到血浆中,血浆的pH值明显下降B.胰高血糖素分泌增加
4、时,血糖浓度总是高于正常水平C.食物和饮水中缺碘时,血浆中促甲状腺激素的含量升高D.大量流汗时,通过减少抗利尿激素的分泌调节水盐平衡8.下列关于生物进化的叙述,错误的是A.生物的种间竞争是一种选择过程B.化石是研究生物进化的重要依据C.外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向D.突变的可遗传性阻碍生物进化9.人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是A.孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质 B.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力C.沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数D.
5、烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA10.ATP是细胞的“能量通货”,下列有关ATP的叙述正确的是A.ATP的结构简式为A~P~P~PB.蓝藻内产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体C.叶肉细胞利用光能合成的ATP,可用于一切生命活动D.有氧呼吸的三个阶段中都有ATP生成11.下列实验中,科学家使用的方法不同于其他的是A.科学家对分泌蛋白的合成和分泌过程的研究B.恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所C.鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自于水D.卡尔文探明CO2中的碳在光合作用中的转移途径12.下表为某同学探究影
6、响酶活性因素的一组实验,该实验不能说明的是组别步骤甲乙丙12%蔗糖液2mL2%蔗糖液2mL2%蔗糖液2mL2蒸馏水1mL酵母提取液1mL稀释唾液1mL337℃恒温水浴,保温10分钟4斐林试剂1mL550~65℃温水中加热2分钟结果蓝色砖红色蓝色A.酵母提取液含有蔗糖酶B.酶具有专一性C.蔗糖不是还原糖D.高温使酶失活13.一对表现正常的夫妇生了一个患白化病的女儿,则父亲的一个初级精母细胞中,白化病基因数目和分布情况最可能是B.2个,位于同一个DNA分子的两条链中C.2个,位于一条染色体的两个姐妹染色单体中D.4个,位于四分体的每个染色
7、单体中14.某同学在进行“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,根据实验结果绘制出了如图所示的酵母菌种群数量变化曲线图,下列有关叙述错误的是A.c点对应时间取样计数时,需对样液适当稀释B.cd段酵母菌种群的增长率约为OC.造成de段种群数量下降的原因之一是营养物质缺乏D.本实验不存在对照,酵母菌数常用抽样检测法获得15.下列有关“用32P标记T2噬菌体侵染大肠杆菌”实验的叙述,错误的是A.本实验使用的大肠杆菌应不含32PB.培养噬菌体的时间、温度等是本实验的无关变量C.本实验的结果是上清液的放射性强,沉淀物中放射性弱D.本实验还不
8、足以证明DNA是噬菌体的遗传物质16.下列叙述符合现代生物进化理论的是A.自然选择决定生物进化的方向B.是否形成新物种是生物进化的标志C.若环境条件保持稳定,则种群的基因频率不会发生改变D.只有生殖隔离能阻止种群间的基因
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