2019-2020年高中政治 哲学生活 第十二课 第二框 价值判断与价值选择学案 新人教版必修4 (I)

《2019-2020年高中政治 哲学生活 第十二课 第二框 价值判断与价值选择学案 新人教版必修4 (I)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019-2020年高中政治哲学生活第十二课第二框价值判断与价值选择学案新人教版必修4(I)一温故知新1.什么是价值？什么是价值观？什么是人生的价值？2.人生价值的内容包括哪些？怎样评价一个人的价值？3.价值观的导向作用体现在哪些方面？其方法论要求是什么？二学习目标知识目标：了解价值判断和价值选择的含义；理解价值判断和价值选择的特征；掌握如何作出正确的价值判断和价值选择。重难点：如何作出正确的价值判断与价值选择三新知导学1.价值判断与价值选择的含义及其关系：（1）含义：（2）关系：提示：区分事实判断和价值判断的关键在于是否

2、体现人的需要与事物属性之间的关系。2.价值判断与价值选择的产生：3.价值判断和价值选择的特征：（1）社会历史性：①含义：②把握的意义：第一，第二，提示：价值判断与价值选择的社会历史性是主观与客观具体的历史的统一的具体体现（2）阶级性：体现：（3）主体差异性：①原因：②要求：4.如何作出正确的价值判断和价值选择：（1）必由之路：（2）所站的立场：（3）正确处理各种利益关系：四合作释疑1.注意区分事实判断与价值判断2.你能否正确区别价值判断和价值选择的一般标准、最高标准和具体标准3.你能否正确认识“真理标准”和“价值标准”的关

3、系4.如何正确处理个人利益与他人利益、集体利益的关系？5.归纳总结如何作出正确的价值判断和价值选择？五课堂小结含义产生社会历史性特征阶级性价值判断和价值选择主体差异性自觉遵循社会发展的客观规律怎样作出自觉站在最广大人民的立场上正确处理各种利益关系六当堂达标1.幸福，在西方文化传统中有诸神之赐、来世之享、天赋权利等解读。在现实生活中，也有幸福是金钱的占有、幸福是奉献的喜悦等观点。分析这些幸福观，正确的理论出发点是(　　)①价值判断和价值选择必然具有社会历史性　②价值判断和价值选择必然具有阶级性　③社会价值观的主导者历来属于人

4、民群众　④正确的幸福观才是美好生活的航标A．①②B．①④C．②③D．③④2.目前劳动力市场新生代农民工约占70%。与老一代农民工的打工观念相比，“养家糊口”不再是他们生活的唯一目标，“工作归工作，生活是生活”的认知，使得他们更注重节假日的休息。这说明(　　)A．价值判断和价值选择具有社会历史性B．社会意识具有反作用C．价值判断和价值选择正确与否，没有客观标准D．社会存在的性质决定社会意识的性质3．“忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的景色都没有什么感受；贩卖矿物的商人只看到矿物的商业价值，而看不到矿物的美和特征，他没有矿物学的感觉

5、。”马克思的这段话说明(　　)A．穷人和商人们缺少审美观念     B．美因人而异C．社会地位和需要的不同，导致人们的价值判断和价值选择不同D．对同一事物的认识，不同的人不可能有相同的认识4.速度决定跑多快，安全决定跑多远。动车事故警示我们，谋发展必须要把安全放在首位，必须牢固树立科学、安全、可持续的理念，必须坚持以人为本，处理好速度、质量、效益的关系，切不可片面追求速度，“要钱不要命”。这从哲学上启示我们(　　)①想问题、办事情，要坚持两点论和重点论相统一　②要坚持一切从实际出发，实事求是　③安全是交通运输生产经营活动的

6、根本出发点　④要遵循事物发展规律，作出正确的价值判断和价值选择A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④5．叶启明是一个备受争议的人物。他多次用自己的点子开展慈善推手活动，为白血病人发动募捐。这种经过策划后的慈善行为在网络和传统媒体上引起了争议，有人说他炒作，有人赞扬他创新了民间慈善的形式。对上述社会现象正确认识是(　　)①在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性　②价值判断和价值选择往往因人而异　③价值判断和价值选择没有正确和错误之分　④价值判断和价值选择应站在最广大人民的立场上A．①② B．②④C．①③ D．③④6.观

7、察漫画《抉择》，回答下列问(1)上述漫画中的医生正面临什么抉择?这体现出个人在价值判断和价值选择中的什么特点？(2)假如你是该医生应怎样作出正确的价值选择?第十二课实现人生的价值第二框价值判断与价值选择四合作释疑1.前者是对事物的客观状况及其本质属性、发展规律作出的判断，后者是对事物是否满足主体需要以及满足的程度作出的判断。区分二者的关键在于是否体现人的需要与事物属性之间的关系。2.（1）作出正确的价值判断和价值选择要遵守两个原则，一是要自觉遵循社会发展的客观规律，二是要自觉站在最广大人民的立场上。这是价值判断和价值选择的

8、一般标准。（2）我们要自觉地站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想。（3）“三个代表”重要思想、社会主义初级阶段的基本路线、“三个有利于”等是作出正确价值判断、价值选择的具体标准。3.①区别：“真理标准”是说“真不真”或“真与假”的问题，判断标准是通过实践看