2019-2020学年高中语文上学期第八周周练题

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1、2019-2020学年高中语文上学期第八周周练题题号考查内容题型分值能力层级难度预设一论述类文本阅读1单选题3主要词句理解；B级0.652单选题3筛选整合文中信息；C级0.603单选题3筛选整合文中信息；C级0.7二、文学类文本阅读4单选题3内容分析概括；C级0.605问答题5主要人物形象赏析；BC级0.656问答题6题目作用归纳；D级0.7三、实用类文本阅读7单选题3内容分析概括；C级0.658多选题5主要内容解读；BC级0.659问答题4内容分析、评价；D级0.7四、古代诗文阅读10单选题3文言断句；B级0.6511单选题3文化常识

2、；B级0.6512单选题3文意理解、信息整合；BC级0.713翻译题10文言翻译；B级0.714多项选择题5诗歌内容分析概括；BC级0.6515问答题6诗歌情感评价；CD级0.6516填空题5名篇名句默写（适当情境）；AB级0.517单选题3成语词语运用；D级0.65五语言文字运用18单选题3病句判断；E级0.719单选题3语言特色（表达得体）；E级0.6520填空题5语言连贯补写句子；E级0.721问答题6图文转换题；E级0.7六写作22问答题60语言运用；E级0.7xx级高三（上）第七周周考语文试卷注：本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ

3、卷（表达题）两部分。满分150分，完卷150分钟。第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（35）（一）阅读下面的文字,完成1～3题。（9分）格调胡海“格调”作为诗论术语，是要求诗歌既具有美的形式，又具有大格局、高境界，前者是“调”的审美含义决定的，后者是“格”的人格、道德含义决定的。这两个字起初是并举而非连用的，连用之后，有时也还分而论之。皎然《诗式》中说谢灵运的诗“其格高，其调逸”，这里的“格”是就内容整体而言的，是谢灵运特立独行的人格转化成的精神境界；“调”不单指音调，是就形式整体而言的，指其音调和谐而自由，遣词造句纵心任情。欧阳修的《六一诗话

4、》论“格”而不论“调”，如说郑谷诗“极有意思，亦多佳句，但其格不甚高”。此“格”指的是诗的境界。又说晚唐诗人“无复李、杜豪放之格，然亦务以精意相高”。此“格”是诗人胸怀、境界赋予作品的总体风格。严羽《沧浪诗话·诗辨》中说：诗之法有五，体制、格力、气象、兴趣、音节。前三者大体对应于“格”，后二者则是对应“调”。严羽系统地探讨诗法，后世诗法及文法的基本问题大多不出此范围。宽泛意义上的格调论，包括思想要求和艺术要求、内容与形式关系以及整体上效法古典还是重视新变的古今之争问题，而这些问题在《沧浪诗话》中都有所涉及，故而严羽被视为开后世格调论先河

5、之人。“格”“调”在诗文评中的连用标志着格调论正式出现，但其含意不固定，有时偏于“格”的含义，是就内容而言的思想境界；有时偏于“调”的含义，是就形式而言的审美性。因为“格”指诗歌体制，是观作品整体，所以就有了格局、境界的意思。概括明代的格调论，“格”是诗歌体制、整体格局，是知觉层面的诗歌内容，指代作品的境界和思想价值；“调”则是听觉层面的音节声调，与视觉层面的诗体——四言、五言、七言、长短句等相应，关乎情绪和感觉，不一定涉及意义。二者的结合，是形式美与或高远或深沉境界的一体，只是在具体的诗文评论中可能偏于某一方面的意义。格调论除讨论诗歌

6、的形式与境界外，还展开了两个具有一般性的文论问题，一是崇古还是创新；二是重内容还是重形式，主情还是主理。值得重视的是，当格调论涉及古今之争、情理之争、内容与形式之争时，道德与审美、人格与文风的关系问题就凸显出来。从孔子、刘勰到韩愈，都注重传统道德的永恒价值，要求文章传播正确思想，培育健全情志，同时也对作者的思想境界和艺术品位提出了高要求。明清学者继承了这一思想传统，将人格与文章、艺术风格统一起来。沈德潜作为格调论的总结者，重诗教而崇尚温柔敦厚之风。他在《说诗晬语》中说，六朝发挥了秦汉乐府的形式美、音乐美，至唐诗格律工整，兴寄和诗教则有所

7、缺失，他要求不仅学习唐诗的声律美，更要追溯古诗的思想境界。现当代学者论及“格调”时，同样是将人格和文风统一起来。评说一个人、一部书，一件艺术作品及其他审美对象之格调有无、高低，可能是道德评判，也可能是审美评判，可能是就内在精神境界而言，也可能是就外在风范而言，当然更可能是兼而有之。（选自《文史知识·格调：人格与境界的天成》，xx7期）1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（）（3分）A.明代用格调论评论诗歌“格调”时，“格”指诗的格局，探讨诗的体制问题，即诗的境界和思想价值；“调”是音调，探讨诗的音节声调，即诗的情绪和感觉。B.严羽

8、是格调论的提出者，他在《沧浪诗话》中对诗歌思想和艺术的要求、内容和形式的关系以及诗歌写作效法古典还是重视新变等进行了比较粗疏宽泛的论述。C.“格调”要求诗有大格局、高境界和美的形式，其中“大格局和高境界”是