2019-2020年高中地理 4.2《农业与区域可持续发展—以东北地区为例》学案3 鲁教版必修3

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1、2019-2020年高中地理4.2《农业与区域可持续发展—以东北地区为例》学案3鲁教版必修3【考纲要求】测试要点具体测试内容和要求区域农业生产与农业持续发展结合实例，了解区域农业生产的条件，分析其布局特点和主要问题，说明该区域农业持续发展的方法和途径。【教学目标】知识与技能1．根据东北地区的自然地理特征和资源优势，分析其农业生产结构及农业生产布局特点。2．认识黑土、林区、湿地开发利用中产生的问题以及保护措施。过程与方法通过阅读地形和气温、降水分布图，了解东北地区农业发展的利弊因素。情感态度与价值观1．通过对比分析，了解东北地区农业布局的特点，并深入探讨东北地区大规模专业化生

2、产和商品粮基地建设的特色。2．初步探讨农业可持续发展的方法与途径，从而树立人地和谐的发展观点。【重点难点】1．东北地区自然地理特征和资源优势。2．东北地区的农业生产结构和布局特点。3．黑土、湿地、林地在开发利用中产生的问题及整治。第1课时【基础梳理】一、自然环境1、东北地区范围包括、、三省及自治区东部。、是东北地区自然环境的基本特征。地貌格局呈状，外侧是，中间是高低起伏的山脉和山地丘陵，内侧则是广阔的。2、东北地区大部分位于温带气候区，自南向北跨、、，热量分布南北差异较大。降水自向递减。3、辽宁南部、、暖温带水果可正常生长；中部可以生长、、、高粱、水稻、、亚麻等春播作物；大

3、兴安岭北部的山地属于寒温带气候，以、马铃薯、大豆为主。4、东北地区植被以和为主，并分布有和。二、土地资源及其开发1、土壤肥沃东北地区分布着和等土壤类型。其中是我国最肥沃的土壤之一。平原的东部和北部、平原西部是黑土的主要分布区。平原的中西部是黑钙土的主要分布区。2、土地资源丰富东北平原是我国的平原，是全国人均耕地量的地区，非常适合机械化作业。东北还是我国宜农荒地最多的地区之一，这些荒地主要分布在、自治区，吉林省、辽宁省也有少量分布。3、土地开发新中国成立以来，东北建立了一批国营农场，荒地的大量开垦增加了耕地面积，昔日的“”变成了“”。4、平原是我国最大的沼泽区，既是水源地、蓄

4、水池，又是我国特有珍禽、的栖息地，对、保护和改善具有重要的意义。为了保护陆地生态系统，对已开垦的荒地将逐步还、还、还。【要点突破】1．自然环境山环水绕、沃野千里，是东北地区自然环境的基本特征。地貌格局呈半环状，外侧是河流，中间是高低起伏的山脉和山地丘陵，内侧则是广阔的平原。东北地区大部分位于温带湿润半湿润季风气候区，自南向北跨暖温带、中温带、寒温带，热量分布南北差异较大。≥10℃的积温，辽宁南部可达3600℃，冬小麦、棉花、暖温带水果可正常生长；中部可以生长春小麦、大豆、玉米、高梁、水稻、甜菜、亚麻等春播作物；大兴安岭北部的山地属于寒温带气候，≥10℃的积温为1000℃左右

5、，以春小麦、马铃薯、大豆为主。东北地区的降水量分布差异也较大，自东南向西北递减（见下表）。地区温度带≧10（温度）作物南部暖温带大于34003600冬小麦、棉花、暖温带水果中部中温带1600～34001000～3600春小麦、大豆、玉米、高梁等北部寒温带﹤16001000春小麦、大豆、马铃薯等2．沼泽的环境与沼泽遭受破坏产生的负面影响可用下图表示：东北陆地生态系统的重要组成部分环境效应　境　效　应蓄水池和水源地沼泽负面效应气候变迁盐渍化土壤面积扩大河川径流量减少调节气候、保护环境地下水位下降动植物资源减少丹顶鹤、天鹅栖息地沼泽植物资源【检测与评估】一、单项选择题1．下列关于

6、东北地区的叙述，正确的是（）①土壤有机质含量高②平原地区耕作层厚度大③三江平原西部是黑钙土的主要分布区④地势平坦，适于大规模机械化耕作A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④2．东北地区生产潜力较大的两种土壤是（）①黑土②黑钙土③棕壤④沼泽土A．①②B．①③C．②③D．①④3．下列条件中，东北地区所具有的社会经济优势是（）A．土地平坦，土壤肥沃B．降水较多，水热配合好C．纬度高，热量不足D．开发历史短，人均耕地多130°E下图是某地区地形图，完成4～6题。4．与太湖平原、珠江三角洲等相比，图示地区成为商品粮基地的优势是（）A．单位面积产量高B．人均耕地面积大C．交通发达D．

7、水热条件好5．以下不属于该商品粮基地特点的是（）A．以国营农场的经营方式为主B．粮食商品率处于较低水平C．已经形成粮食作物的地区专业化生产D．是我国农业机械化水平最高的地区之一6．图示平原发展农业不利的自然条件主要是（）A．热量条件B．土壤条件C．降水条件D．光照条件三江平原有中国面积最大的沼泽湿地，有“北大荒”之称。经过多年开垦，“北大荒”已变成“北大仓”。阅读以上材料，回答5～7题。7．湿地的主要生态功能是（）A．保护生物多样性，改善环境质量B．消纳一切来自自然和人为的污染物C．吸收太阳光中的紫外线D．涵养水源