2019-2020年七年级生物6月月考试题 苏教版

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1、2019-2020年七年级生物6月月考试题苏教版一.选择题(共20小题,每题1分)题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1.人体所需的能量大部分来自食物中的()A.糖类   B.脂肪   C.维生素      D.蛋白质.2.胖胖最近要减肥,你认为他的最佳减肥方法是()A.尽量少吃或不吃食物B.到药店去买减肥药C.进行高强度的体育运动D.适当参加体育锻炼,并配合合理膳食3.贫血病患者应多吃含()丰富的食物A.蛋白质和铁B.蛋白质和锌C.锌和碘D.铁和碘4.在检测食物中

2、是否含有淀粉时,所用的方法是()A.烘烤B.燃烧C.滴加碘液D.挤压5.人体内进行气体交换的主要器官是()A.鼻腔B.气管C.支气管D.肺6.正处在生长发育时期的青少年,需补充更多的()A.糖类B.蛋白质C.脂肪D.维生素7.血液流经肺循环后,发生的变化是()A.血液由动脉血变成静脉血    B.养料增多,颜色由暗红色变成鲜红色C.血液由静脉血变成动脉血    D.废物增多,颜色由鲜红变成暗红色8.在紧急情况下,任何血型的人可以输入少量的() A.A型血 B.B型血 C.AB型血D.O型血9.某人手指不慎划

3、破出血,血液中与止血和避免发炎有关的是()A.血小板、血浆B.血小板、白细胞C.红细胞、血浆D.白细胞、血浆10.当尿液中出现蛋白质时,说明肾脏发生病变的部位是()A.肾小球B.肾小囊C.肾小管D.收集管11.如果某人的右臂动脉断裂,这时你正在旁边,你怎样紧急抢救()A.包扎近手端的已断静脉B.包扎近心端的已断静脉C.包扎近手端的已断动脉D.包扎近心端的已断动脉12.下图为肾单位模式图,形成原尿的部位是()A.①B.②C.③D.④13.农民常把人畜粪便堆积在一起,高温沤制农家肥料。此举可以()A.使细菌、真

4、菌大量繁殖B.将有机物分解C.杀死各种病菌和虫卵D.B和C都是14.下列人体的生理过程中,不属于排泄的是A.食物残渣的排出B.二氧化碳和水由呼吸系统排出C.汗液的排出D.尿液的排出15.下列关于神经元的叙述,不正确的是()A.神经元是神经系统结构和功能的基本单位B.神经元能接受刺激、产生神经冲动,并能传导神经冲动C.神经元由细胞体和突起组成D.神经元包括神经纤维和神经末梢两部分16.杂技团中的演员在表演走钢丝时神经系统起着主要作用的结构是A.脊神经 B.小脑 C.脑干D.脊髓17.某人因外伤而成为“植物人”

5、,处于完全昏迷状态,饮食也只能依靠“鼻饲”,人工往胃内注入流食,但他的呼吸和心跳正常。请问他的中枢神经系统中仍能保持正常功能的部位是()A.脑干和脊髓B.小脑和脊髓C.小脑和脑干D.只有脊髓18.甲、乙两人生长迟缓,身材矮小,虽然已经20岁,但身高只有70厘米,经检查发现甲的体温较低、心跳较慢、口齿不清、反应迟钝,而乙的智力正常、反应迅速。请你判断甲、乙两人是何种激素分泌失调引起的?()A.甲、乙两人都是甲状腺激素分泌不足B.甲、乙两人都是生长激素分泌不足C.甲是甲状腺激素分泌不足,乙是生长激素分泌不足D.

6、甲是生长激素分泌不足,乙是甲状腺激素分泌不足19.小明想进一步探究:“动物建立条件反射,如果不给予强化,所建立的条件反射会不会消失?”他选择了经过训练已能对敲击缸壁作出“摄食”动作的小金鱼10条(大小和生理状态相同),进行如下实验。对乙组金鱼应采取的操作是()装有水的鱼缸金鱼操作甲5条每天9:00与16:00各训练一次,每次敲击缸壁,随即喂食乙5条A.每天9:00与16:00各训练一次,只敲击缸壁,不喂食B.每天9:00与16:00各训练一次,不敲击缸壁,不喂食C.每天9:00与16:00各训练一次,喂食一

7、段时间后敲击缸壁D.隔天9:00与16:00各训练一次,喂食一段时间后敲击缸壁20.下列反射中哪一种是人类特有的反射活动()A.梅子的酸味刺激,引起唾液分泌B.见到酸梅就分泌唾液C.谈论酸梅也引起唾液分泌D.吃到酸梅就分泌唾液二、非选择题(本大题共2小题,共10分。)21.(6分)下图为人体血液循环的简单示意图,请据图回答问题。(每空1分)(1)图中左心房与左心室间、右心房与右心室间有瓣膜,它的作用是。(2)图中器官A与外界相通,血液流经它时发生气体交换,它是人体呼吸系统最重要的器官,这个器官是。(3)如果

8、B是小肠,则饭后血液流经B后,血液中葡萄糖的含量会。此时为了维持血糖的浓度的稳定的分泌也相应增加。(4)血液由右心室经A回到左心房,这一过程称为循环。(5)若某人牙龈发炎,静脉注射青霉素,青霉素最先到达心脏的哪一部分?22、(4分)为了研究甲状腺激素的功能,科学家做了如下实验:破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪发育停止,不能发育成成蛙。然后在饲养蝌蚪的水缸中放入甲状腺激素,破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成了成蛙。(1)以上实验

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