2019-2020年高中历史第一单元梭伦改革第1课雅典城邦的兴起课时作业新人教版选修

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1、2019-2020年高中历史第一单元梭伦改革第1课雅典城邦的兴起课时作业新人教版选修1．希腊是欧洲文明的发源地，雅典是古代希腊的著名城邦。下列关于公元前8－前6世纪雅典社会状况的叙述，不正确的是(　　)A．公民大会是实际上的最高权力机关B．下层平民的处境十分悲惨C．长老会议是国家最高的审判机关D．工商业奴隶主阶层日益崛起解析：本题考查对教材知识的再认再现。公元前8－前6世纪，公民大会名义上是最高权力机关，但没有实际权力，贵族占据了首席执政官的职位，还把持了作为最高决策机关、监察和审判机关的长老会议。

2、B、C、D三项都是正确的。答案：A2．梭伦在当选执政官之前，曾经赋诗说：“我注目凝视，而悲哀充溢着我的心，这爱奥尼亚最古老的地方，竟至陷于绝境。”梭伦说雅典“陷于绝境”是指(　　)A．雅典面临外族入侵的危险B．贵族与平民的矛盾激化C．奴隶主贵族之间争斗不休D．自然灾害的威胁解析：本题主要考查梭伦改革的背景。梭伦改革之前，雅典处于贵族政治统治之下，平民与贵族的矛盾激化，内战一触即发，改革势在必行。答案：B3．历史学家指出：雅典民主制的建立不是一蹴而就的，更非强权者的恩赐、赏予。“更非强权者的恩赐、赏予

3、”的主要原因是(　　)A．执政官们的坚决改革B．法律制度的不断健全C．民主政治的全面扩展D．广大平民的长期斗争解析：在雅典城邦中，旧氏族贵族实行专横统治，新兴工商业者阶层对此非常不满，普通民众更是苦不堪言，很多人沦为债务奴隶，社会矛盾尖锐，新兴工商业者和普通民众的斗争，推动了雅典民主政治的建立，不是“强权者的恩赐、赏予”，故D项正确；执政官们的坚决改革、法律制度的不断健全推动雅典民主政治的发展，但不是主要原因，故A、B两项错误；民主政治是有局限性的，不可能全面扩展，故C项错误。答案：D4．之所以说梭

4、伦改革是雅典历史发展的必然，原因是(　　)A．贵族政治已成为雅典经济发展和政治进步的障碍B．奴隶反对奴隶主的斗争渐趋激烈C．雅典奴隶制经济高度发展的产物D．工商业奴隶主阶层形成并提出分享权利的要求解析：贵族政治上的专权和经济上的豪夺，使其成为平民和工商业奴隶主共同反对的目标，双方矛盾激化，雅典的贵族政治到了非改革不可的地步，这就是梭伦改革的历史必然性。D项是A项的具体体现。答案：A5．雅典公民推举梭伦为首席执政官的主要目的是(　　)A．征服其他城邦B．巩固“平原派”的既得利益C．维护工商业奴隶主的利

5、益D．缓和社会矛盾，维护城邦统一解析：公元前594年，雅典平民与贵族的矛盾再度激化，内战一触即发。为了缓和社会矛盾，维护城邦统一，受到大众拥护的梭伦当选为首席执政官。答案：D6．阅读下列材料：材料一　所有的平民都负了富人的债，他们或者是替富人耕种土地，把收成的六分之五作为地租缴纳给债主，自己只能留六分之一，因而被称为“六一汉”或“塞特”；或者以自己人身作债务抵押，可以被债主押收，因而有的在本土成为奴隶，有的被卖到了外国。材料二　基伦暴动约十年后，德拉古受命立法。学者们推测，大概他的法律肯定了那早已不

6、为平民所需要的贵族对平民的保护关系，赋予贵族夺取平民土地、将负债者及其妻儿卖为奴隶的权力，使平民的处境急剧恶化，债务奴隶制广泛流行开来。——《历史上重大改革回眸》教学参考书(人民版)材料三　一位古希腊历史学家这样描述雅典：“贫富不均的程度已甚为严重，这个城市已真正到了危险的境地……似乎除了一个高压力量外，并无其他方式可以解除这种困扰。”请回答：(1)从材料一中归纳，平民抵押债务的主要形式有哪两种？根据希腊的地理环境分析，当时的平民分化为哪两类？(2)客观评价材料二中的德拉古立法在解决社会矛盾中的失与

7、得。(3)根据材料三，你认为“危险的境地”是指什么？如何理解这位历史学家所主张的“高压力量”的确切含义？解析：本题主要考查学生的分析、概括能力。第(1)问中的第一小问从材料中可以找出，第二小问要紧扣住希腊的地理环境进行概括；第(2)问考查的是对德拉古法典的评价；第(3)问是通过贵族与平民的矛盾的尖锐性，说明雅典改革的必然性。答案：(1)形式：“六一汉”和债务奴隶。多山地形导致耕地缺乏、分散，加之土地贫瘠，限制了粮食生产；冬雨夏干的地中海气候有利于园艺业发展，农业的商品化程度高，海外市场的扩大既可能使

8、小土地所有者获利，获利者成为雅典新兴的社会阶层——工商业奴隶主；也可能使小土地所有者负债，一旦负债就意味着以土地或人身作抵押，而沦为债务奴隶。(2)失：力图以严刑峻法来维护贵族专权，没有保护平民的合法利益，国内形势更加紧张，平民开始酝酿暴动。得：是雅典第一部成文法，对于抑制贵族专权有一定意义；法律的成文化和公开化对于雅典政治走向民主也有重要意义。(3)贵族和平民的矛盾尖锐。含义：主张实行激进的民主政治，进行彻底的社会变革，一步到位，废除贵族专制统治。7．阅读下列材料：