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时间:2019-11-11
《2019-2020年七年级政治下学期期中试题 人民版(I)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年七年级政治下学期期中试题人民版(I)一二总分一、单选题(共12小题24分)题号123456答案题号789101112答案1.自信的人在思想上相信“我能行”,行为上表现“我能行”,情感上体验“我能行”。以下属于自信的是( )A.看不到自己的缺点B.嫉妒比自己强的人C.课堂上不敢举手发言D.实事求是地看待自己2.有一个人掉进坑里,他试图爬出来,但努力了几次都失败了,突然他发现了一双阴森森的眼睛,原来是一条凶恶的狼。狼已经几天没有吃东西了,它伸出了尖利的牙齿。情急之下,这个人一下子从坑中爬了出来。这个故事说明( )A.人的胆量有时大,有时小B.
2、人的潜能是具大的C.人的潜能是无限的D.每个人都有着很小的发展空间3.“骏马行千里,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以求短,智者难为谋。”这启示我们要( )①学会扬长避短②学会全面地看待自己③正确认识自己④夸大长处,忽略不足A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③4.下面漫画启示我们要( )A.自尊自信B.自傲自负C.自吹自擂D.自暴自弃5.小红在长跑练习中,离达标总是差那么一点,同学们纷纷鼓励她,你认为最恰当的话是( )A.每个人都有自己的长处和短处,不达标不要紧,你的文化成绩并不差B.你看我,没练几次就达标了,你应该向我学习C.不用泄气,做任
3、何事情这要努力就一定成功D.不要放弃,成功可能就在你下次的努力之后6.尊重他人最基本的表现是( )①对他人的缺点错误绝口不提②对人有礼貌③尊重他人的劳动④尊重他人的人格A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④7.没有目标的人生,就像一艘无人驾驶的小舟,漫无目的地随波飘荡。反之,一个人如果有了明确的生活目标,他就能按照目标自觉地去追求,不达目的,誓不罢休。这表明( )A.人的心态是由自己选择的B.目标重要,行动更重要C.人生需要目标的指引D.只要努力,人生目标就一定能实现8.周恩来从小志高,12岁就发出“为中华之崛起而读书”的誓言。为了实现理想,他刻苦学习,以
4、优异的成绩中学毕业,为将来投身革命事业打好了基础。周总理的事迹告诉我们( )①正确的学习目的是促进我们勤奋学习的根本动力②把个人的学习和发展与祖国的强大、人类的幸福结合起来,将会使我们的学习变得更加有力 ③所有的伟人都是从小就树立下远大志向的 ④如果小时候没有立下远大的志向就无法成为伟大人物A.①②③B.②③④C.①③④D.①②9.“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”说明( )①时间是最宝贵、最无价的②安排时间要科学合理③要养成节约时间的习惯④节约时间是延长生命A.①②B.②③C.①②③D.①②③④10.“能胜强敌者,先自胜者也。”这句名言告诉我们:走自强之路
5、,就要( )①勇于战胜自己的弱点,磨砺坚强的意志②小事不必做,要做就做大事③志存高远,树立远大的目标④勇于面对困难,做生活的强者A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④11.同样是半杯水,乐观的人会说:“还半杯水呢!”而悲观的人会说:“怎么只有半杯水!”这告诉我们,要养成乐观的态度应该( )A.看到生活的灰暗面B.对生活不能有过高的要求C.善于从生活中发现快乐D.要善于幻想12.老一辈无产阶级革命家陈毅元帅,为了祖国的解放事业,戎马生涯几十年,遇到过无数艰难曲折,即使在最艰苦最残酷的年代里,他仍然对革命事业充满信心。陈毅元帅之所以能积极对待挫折,最重要的原因
6、是( )A.生来就有胆量B.树立正确的人生目标C.有着健壮的体魄D.敢于冒险二、材料解析题(共4小题26分)13.人人都需要尊重,尊重他人是一种美德,是个人内在修养的外在表现。请阅读下面小故事,然后完成活动与探索问题。 一位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中,然后头也不回地走开了。走了没几步,他忽然觉得这样做不妥,于是连忙返回来,并抱歉地解释说自己忘了取笔,希望不要介意。最后,他郑重其事地说:“您和我一样,都是商人。” 一年之后,在一个商贾云集、热烈隆重的社交场合,一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上
7、这位商人,不无感激地自我介绍道:“您可能早已忘记我了,而我也不知道您的名字,但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐,直到您亲口对我说,我和您一样都是商人为止。”(6分)(1)学校向同学们征集尊重他人的俗语或名言。您知道哪些尊重他人的俗语或名言,请写出来。(2分)(2)学校开展“学会尊重”演讲比赛,假如你代表你班参加比赛,你能说说尊重的作用吗?(2分)(3)结合所学知识,说说中学生如何做到尊重他人。(2分)14.成名后的苏格特曾回小学的母校参观,感触良多的问学校老师:“现在学校成绩最差的孩子是谁?”他找到了那名学生
8、,并学习当年看重他的那位
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