2019-2020年高三下学期期初检测生物试题

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1、2019-2020年高三下学期期初检测生物试题一、选择题1．在微生物的培养中下列说法不正确的是A.培养基、手、接种针要分别用高压蒸汽、火焰灼烧、酒精进行无菌处理B.统计某一稀释度的5个平板的菌落数依次为M1、M2、M3、M4、M5，以M3作为该样品菌落数估计值C.设置对照实验的主要目的是排除实验组中非测试因素对实验结果的影响，提高实验结果的可信度D.纤维素分解菌产生的纤维素酶是一种复合酶，可把纤维素分解成葡萄糖2．体重近似、发育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗，丁狗不作处理，甲、乙、丙狗分别做不同的手术处理

2、。几个月后查得各自血液中三种激素的含量如下表，则下列叙述错误的是（）雄性激素甲状腺激素生长激素[来源:学。科。网]甲3.80.15.8乙3.62.80.1丙0.835.5丁436A．甲狗可能出现的症状有行动呆笨而迟缓，精神萎靡，食欲不振，身体发育停止B．乙狗可能出现的症状有生长停滞C．丙狗可能出现的症状有性情变得温顺D．在相同条件下饲养一段时间后，其个体大小变化为：甲、丁狗个体小，基本处于术前状态，丙、乙狗不断长大。4．实验中学的科技活动小组的同学，在考察学校周围水体污染情况时发现有两种截然不同的现象：一种

3、是有机型污染，水体变黑发臭；另一种是无机型污染，水体一般变绿。前者和后者分别生活着的生物主要是异养厌氧型生物；光能自养型生物B.光能自养型生物；异养厌氧型生物C．异养需氧型生物；化能自养型生物D.化能自养型生物；异养需氧型生物5．下面有关基因的叙述中，正确的是（）A．基因是DNA的基本组成单位B．细胞中的基因全部位于细胞核内C．一个DNA分子往往含有许多基因D．每条染色体上含有的基因数目相同6．如图依次为丙氨酸、丝氨酸和天冬氨酸的结构式。由2个丙氨酸、3个丝氨酸和3个天冬氨酸脱水缩合所形成的一条多肽中，含有

4、的氨基、羧基和肽键的数目是A．1、4、8B．1、4、7C．1、1、8D．2、1、77．豌豆高茎对矮茎为显性，现将A、B、C、D、E、F、G七棵植株进行交配实验，所得结果如下表。从理论上说，子代高茎豌豆植株中高茎纯合体所占的比例为（）交配组合A×BC×DE×FG×D子代高茎植株2102029矮茎植株725190A．10%B．25%C．50%D．66%8．下图为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分。下列有关该细胞的叙述中，不正确的是()。A．此细胞是真核细胞或原核细胞B．此细胞不可能是细菌细胞，有可能是酵菌C

5、．该图对细胞结构的认识深入到亚显微水平D．2的结构与细胞有丝分裂有关9．植物叶片的两个主要功能是（　　）A、吸收矿质元素和呼吸作用B、光合作用和蒸腾作用C、吸收水分和光合作用D、光合作用和呼吸作用10．下面关于下丘脑功能的叙述中正确的是（）①大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温③下丘脑是体温调节的高级中枢，在下丘脑产生冷觉和热觉④血糖低时，下丘脑通过有关神经的作用，可以促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动⑤内环境渗透压的增高，使下丘脑某部位产生的神

6、经冲动传至大脑皮层产生渴觉A．①②③B．②③④C．②④⑤D．①④⑤11．据图所示，有关工具酶功能的叙述不正确的是A．DNA连接酶可以连接c处B．DNA聚合酶可以连接a处C．限制性内切酶可以切断a处D．解旋酶可以切断b处12．20.下列各项属于动物激素与植物激素的不同点是：A.由特定分泌腺体分泌B.种类多种和特异性高C.微量和高效D.有调控代谢活性13．下列有关细胞全能性的叙述,错误的是（）A.克隆绵羊“多利”的诞生证明了动物细胞具有全能性B.细胞全能性产生的根本原因是细胞内有一套发育成完整个体的全部遗传信息

7、C.斯图尔德的组织培养成功表明植物具有全能性D.细胞分化程度越高，它的全能性就越低14．xx年9月，“三鹿”牌婴幼儿配方奶粉致儿童肾结石事件引起了人们的高度关注。不法商家将含“伪蛋白氮”较高的三聚氰胺掺入奶粉，提高检测时蛋白质数值，大大降低生产成本。有关叙述不正确的是（   ）A．三聚氰胺中肯定含有氮元素B．蛋白质中的氮元素主要存在于游离的氨基中C．婴儿的食物中应该含有较多的蛋白质，三聚氰胺不能体现蛋白质的营养价值D．氮元素既可以存在于氨基酸的氨基中，也可以存在于侧链基团“R”中15．甲、乙、丙三组小鼠不同

8、的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是　A．甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏B．甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏C．乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏D．丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏16．通过质壁分离实验