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时间:2019-11-11
《2019-2020年七年级上学期期中考试政治试卷(III)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年七年级上学期期中考试政治试卷(III)一、单选题1.进入初中,我们结识了一些新同学、新老师。在与同学、老师相处的过程中,下面交往方式中有利于和同学、老师建立融洽关系的有①坦诚地对待老师和同学们②与所有同学都无话不谈、亲密无间③交流时注意力集中④每次发生矛盾都请老师来处理A.①③B.①②③C.①③④D.①②③④2.我们每个人都有习惯的学习方式。有些人早晨看书效率高,有些人晚上看书效率高;有些人喜欢独自一个人看书,有些人则在群体中学得更好。上述事实提示我们①学习方式是多种多样的②学习和环境、形式无关③学习态度可以随心所欲③适合自己的
2、学习方式最有效率A.①②B.①④C.③④D.②④3.哲学家莱布尼茨曾经说过“世界上没有两片完全相同的树叶,也没有两个完全相同的人。”下列能够体现这句话哲理的说法是A.寻找两片一样的树叶是困难的B.地球上的生命种类丰富多彩C.每种生命都有其存在的意义和价值D.每个生命都有自己独特的风格和特点4.青春期不但是人生当中身体发育的重要时期,也是心理成熟的重要时期。因此,步入青春期的我们要A.减少与他人交往,保持独立性B.装扮上标新立异,彰显个性C.主动与人沟通,丰富自己的文化生活D.减少与异性交往,专注学业成绩5.了解自己不是一件容易的事,因为“不识庐山真
3、面目,只缘身在此山中”。所必要客观全面地了解自己,可以通过自我观察,并进行比较来认识自己。下面同学的做法中可取的是A.小明因为自己的父母是普通工人而感到颜面无光B.小俊自恃自己的数学成绩优异,经常讥讽比自己成绩差的同学C.小华在与其他同学交往中看到了自己的优缺点,并在学习中扬长补短D.小飞发现自己的个子比班上同学矮一截,于是怀疑自己发育不正常6.当我们与他人发生冲突时,如果能站在对方的角度考虑,体会他人的情绪和感受,就有可能防止不良情绪的产生和恶化。这种调控情绪的方法是A.心理换位法B.自我解嘲法C.合理发泄法D.注意转移法7.小明见别人学篮球,自
4、已也跟着学篮球;见别人学画画,自己马上买来画笔、画夹学画画;还没坚持几天又随着别人学弹琴。结果,一年下来他什么也没学成.还浪费了精力和时间。小明这种表现A.是培养高雅情趣的最好方式B.说明他兴趣广泛C.说明他兴趣单一D.没有很好地鉴别不同的兴趣爱好,有些盲目从众8.如下图所示,中学生小冰迷恋网络游戏,还经常趁父母不在家的时候,上网浏览不健康信息。后来,模仿网络游戏中的暴力手段,持刀枪劫,将一名妇女刺成重伤,被人民法院依法判刑。这警示我们①克服猎奇心理,抵制不良诱惑②提高道德素质,增强法制观念③从此不再接触网络,避免受其侵害④杜绝不良行为,预防违法犯
5、罪A.①③B.②③④C.①②④D.①②③④9.中学生张斌在放学回家的路上,看见有两个歹徒正在实施盗窃。此时张斌最好的做法是A.事不关己,赶紧离开B.冲上前去,和歹徒拼命,保护国家财产C.立刻拨打“110”报警,详细描述歹徒的体貌特征D.打电话给“哥们”,找人带家伙过来抓住歹徒10.在下列选项中,未成年人对待家长和教师教育的做法不正确的是A.做任何事情都不必经过家长或老师的同意B.虚心接受家长和教师的正确指导C.要善于和家长、老师沟通D.采取自己独立思考与尊重长辈意见相结合的方法11.“青春期的任何事情都是考验”以下对这句话的正确理解的是A.每一个青
6、少年都无法适应青春期的变化B.青春期是人生道路上最重要的一个阶段C.青春期身体和心理都是发生了很大变化,能不能适应这些变化,将会影响到今后的健康发展。D.青春期是身体外形发生明显变化的时期12.2015年9月3日,是中国人民抗日胜利暨世界人民反法西斯胜利____周年。A.60B.70C.65D.5513.有科学研究表明,如果一个学生对学习有兴趣,积极性高,就能发挥他才能的80%——90%,反之,缺乏兴趣,则只能让他的才能发挥20%——30%。这个研究说明A.缺乏学习兴趣,就不能学得好B.有学习兴趣,就一定能学得好C.学习兴趣是天生的,不是通过后天可
7、以培养的D.学习兴趣能激发学习的潜能14.小鸡和小鸭的对话,小鸡说:“我会捉虫,你会吗?。小鸭说:“我会游泳,你会吗?”给我们的正确启示是()A.人有优点就会变得自负 B.既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点C.看到别人的优点就会产生自卑的心理D.要善于发掘自己的潜能15.话说:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。要建立一个新的集体,需要我们沟通努力。下列做法不利于建设良好班集体的是A.大家为集体各尽所能,发挥所长B.集体成员团结协作,互助前行C.各成员找准位置,各显其能,奉献集体D.每个成员张扬个性,以我为主二、多选择题16.学习中有苦也有
8、乐。对于我们中学生来说,学习的快乐可以在A.逐渐了解世界奥秘中获得B.好奇心在学习中得到满足时获得C.发现自己潜能时获得D
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