2019-2020年高中语文 第一单元 关注社会单元检测（含解析）粤教版必修4

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1、2019-2020年高中语文第一单元关注社会单元检测（含解析）粤教版必修4一、本大题4小题，每小题3分，共12分。1．下面加点字的注音，全都正确的一项是(　　)A．扰民(yōu)　称心(chèn)烙印(lào)相形见绌(chù)B．档次(dànɡ)破绽(zhàn)桑梓(zǐ)不落窠臼(kē)C．确凿(záo)底蕴(yùn)隽永(juàn)歌声粗犷(kuànɡ)D．瑕疵(cī)氛围(fèn)惬意(qiè)针砭时弊(biān)2．下列句子中，加点的成语运用错误的一项是(　　)A．家乐福被罚只是对跨国大企业正本清源的一

2、个开始，中国没有“超国民待遇”，法律法规面前内资外资企业一视同仁。B．多国战机陆续集结，而利比亚空军力量相形见绌，预示着将在空战中处于劣势。C．由于生活艰难，一家人穿的衣服捉襟见肘；但由于母亲的能干，一天也能吃上三顿饭。D．因为经营不善，商店关门后，他灰心丧气，整日无所适从，四处游逛。3．下列语句的表述没有错误的一项是(　　)A．人间月半，天上月圆。一年一度的中秋节，是人们寄托祝福、共享天伦的日子。B．按照他们的理念，即使贵为国王也只能在法律之下，也不能干涉司法。C．要解决“雅而不高”的问题，就得增强文化底蕴入手

3、。有了底蕴，不着意为雅而自雅。D．造成青少年虐待生命现象的原因，是与我国生命教育不够有关。4．下列句子排序正确的一项是(　　)①如何看待网络文化呢？②一种是从网络的角度看文化，强调从网络的技术性特点切入，突出由技术变革所导致的文化范式变迁。③网络文化是指网络上的具有网络社会特征的文化活动及文化产品的综合体。④不容否认，网络文化是新兴技术与文化内容的综合体，单纯强调任何一个方面都是不妥当的。⑤一种则是从文化的角度看网络。主要从文化的特性出发，强调由网络内容的文化属性所引发的文化范式转型。A．①⑤②④③B．③①②⑤④

4、C．③①⑤②④D．①③②④⑤二、本大题7小题，共35分。阅读下面的文言文，完成5～9题。初，南阳樊英，少有学行，名著海内，隐于壶山之阳，州郡前后礼请，不应；公卿举贤良、方正、有道，皆不行；安帝赐策书征之，不赴。是岁，帝复以策书、玄纁，备礼征英，英固辞疾笃。诏切责郡县，驾载上道。英不得已，到京，称疾不肯起；强舆入殿，犹不能屈。帝使出就太医养疾，月致羊酒。其后帝乃为英设坛，令公车令导，尚书奉引，赐几、杖，待以师傅之礼，延问得失，拜五官中郎将。数月，英称疾笃；诏以为光禄大夫，赐告归，令在所送谷，以岁时致牛酒。英辞位不受

5、，有诏譬旨，勿听。英初被诏命，众皆以为必不降志。南郡王逸素与英善，因与其书，多引古譬谕，劝使就聘。英顺逸议而至；及后应对无奇谋深策，谈者以为失望。河南张楷与英俱征，谓英曰：“天下有二道，出与处也。吾前以子之出，能辅是君也，济斯民也。而子始以不訾之身怒万乘之主，及其享受爵禄，又不闻匡救之术，进退无所据矣。”臣光曰：古之君子，邦有道则仕，邦无道则隐。隐非君子之所欲也。人莫己知而道不得行，群邪共处而害将及身，故深藏以避之。王者举逸民，扬仄陋，固为其有益于国家，非以徇世俗之耳目也。是故有道德足以尊主，智能足以庇民，被褐怀

6、玉，深藏不市，则王者当尽礼而致之，屈己以下之，虚心以访之，克己以从之，然后能利泽施于四表，功烈格于上下。盖取其道不取其人，务其实不务其名也。荀子曰：“耀蝉者，务在明其火，振其木而已；火不明，虽振其木，无益也。今人主有能明其德，则天下归之，若蝉之归明火也。”或者人主耻不能致乃至诱之以高位胁之以严刑使彼诚君子邪则位非所贪刑非所畏终不可得而致也可致者皆贪位畏刑之人也乌足贵哉？(选自《资治通鉴·卷五十一》，有删节)5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)(　　)A．英固辞疾笃固：坚决B．强舆入殿，犹不能屈舆：

7、这里指用轿子抬C．天下有二道，出与处也处：处理D．务其实不务其名也务：追求6．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是(3分)(　　)A.B.C.D.7．下列句子中，全都体现皇帝诚心征召樊英的一组是(3分)(　　)①乃为英设坛　②多引古譬谕，劝使就聘　③赐告归，令在所送谷，以岁时致牛酒　④复以策书、玄纁，备礼征英　⑤举贤良、方正、有道　⑥赐几、杖，待以师傅之礼A．①②⑥B．①③④C．②④⑤D．③⑤⑥8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)(　　)A．皇帝一再征召樊英，让他在朝廷担任官职，

8、但樊英多次以重病为由推辞。B．素与樊英要好的王逸写信劝他应征，还引用了很多古人的事例开导他，樊英听从了王逸的建议赴京应召。C．樊英在应对皇上的提问时，没有什么不同凡响的谋略。与他同时被征召的张楷当面指责他进退失据。D．司马光指责张楷名不副实，认为张楷道德不足以尊主，智能不足以庇民，并且脾气特别大。9．断句和翻译。(10分)(1)用“/”给下面的文段断句。(4分)或者人主耻