2018届高三生物下学期第二次月考试题

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1、xx届高三生物下学期第二次月考试题1.下列有关细胞代谢的说法,错误的是A.若提高了酶的活性,则降低了该酶促反应的活化能B.细胞有氧呼吸过程中[H]的消耗肯定与细胞器膜结构有关C.叶肉细胞中既有物质的合成,又有物质的分解D.探究人体细胞的呼吸作用方式时可以根据有无二氧化碳产生2.细胞周期包括分裂间期和分裂期(M期),间期分为G1(复制前期)S(DNA复制期)、G2期(复制后期)。某细胞的细胞周期各阶段的时长为G1期10h、S期7h、G2期3.5h、M期1.5h,现用DNA合成可逆抑制剂阻止DNA复制,相关分析不正确的是A.该抑制剂能使细胞群体处于细胞周期的相同阶

2、段B.秋水仙素与DNA合成可逆抑制剂作用于细胞周期的时期不同C.M期细胞被抑制在G1期和S期的交界处需要10~11.5hD.G1期和G2期细胞是最早和最后被抑制分裂的细胞3.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是A.溶酶体合成的多种水解酶能降解所吞噬的异物B.细胞不同区域中基质的差异性,取决于生物膜的流动性C.雄性激素的合成、运输、分泌与内质网、高尔基体等有关D.叶肉细胞和蓝藻细胞的光合色素只分布在叶绿体类囊体薄膜上4.下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是A.a→b过程中的大分子合成与线粒体、核糖体密切相关B.细胞h中的染色体、染色单体、DNA的数量均为细胞g

3、的一半C.细胞e和f在形态、结构和功能上的差异是细胞中的蛋白质完全不同所导致D.a→h和a→c过程均可发生在雄性动物精巢中,c、g二个细胞染色体数相同5.下列有关实验操作或方法所导致结果的描述,不正确的是A用纸层析法分离色素时,若滤液细线画得过粗可能会导致色素带出现重叠B用葡萄制作果醋时,若先通入空气再密封发酵可以增加醋酸含量提高品质C提取胡萝卜素时,若用酒精代替石油醚萃取将会导致胡萝卜素提取率降低D调查人群中色盲发病率时,若只在患者家系中调查将会导致所得结果偏高6.切开的苹果不马上食用,果肉很快变成棕褐色,这是因为细胞被破坏后,其中的酚氧化酶与酚类物质接触,

4、使其被氧化成棕褐色的物质。完整的苹果中不会出现上述现象,是因为A细胞有生物膜系统存在,使酚氧化酶与酚类物质不接触B酚氧化酶只能在细胞外催化酚类物质氧化成棕褐色的物质C小分子的酚类物质可自由通过具有选择透过性的生物膜D细胞是一个统一的整体,各结构协调统一完成的生理活动29.(10分)瘦素是动物脂肪细胞分泌的一种蛋白质激素,机体脂肪储存量越大,瘦素分泌越多。下丘脑的某些细胞接受到瘦素信号后,机体能通过复杂的神经内分泌网络调节摄食行为。(1)脂肪是细胞内良好的物质;与糖类相比,脂肪分子中氧的含量。(2)组成瘦素的基本单位是。在核糖体中合成的瘦素蛋白,必须通过进行加工

5、和运输才能分泌到细胞外,随运送到全身各处。下丘脑中的靶细胞通过来识别瘦素。(3)现有两类患肥胖症的小鼠,A类小鼠肥胖是瘦素受体基因缺陷所致,B类小鼠肥胖原因未知。分析以下实验:组别处理措施正常饲喂一段时间后的实验结果1正常小鼠与A小鼠连体共生正常小鼠摄食量明显减少,A小鼠无变化2正常小鼠与B小鼠连体共生正常小鼠无变化,B小鼠摄食量略微减少3A小鼠与B小鼠连体共生A小鼠无变化,B小鼠摄食量明显减少(注:连体共生即通过手术使两只小鼠的血液循环贯通)①根据实验结果推测,连体前A小鼠体内瘦素的含量比正常小鼠,B小鼠肥胖的原因最可能是。②为排除手术对实验结果的干扰,可增

6、设一组处理措施为的对照实验。30.(11分)Graves病的患者体内会产生一种抗体作用于甲状腺细胞,使甲状腺激素分泌量增多。请回答下列问题:(1)Graves病患者血液中促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的含量应正常人,原因是。(2)这种抗体是由细胞合成并分泌的,人体内免疫活性物质除抗体外还包括等。(3)Graves病患者的体温高于正常人,且情绪易激动,出现这些现象与甲状腺激素具有功能有关。Graves病患者可通过减少碘的摄入,缓解相应症状,原因是碘是。31.(9分)表是对某水生生态系统一年中能量流动情况的调査结果,表中甲、乙、丙、丁分别表示不同营养级生物,它

7、们构成一条食物链,戊为分解者;Pg表示生物同化作用固定能量的总量,Pn表示各营养级生物体内储存的能量。[单位:102kJ/(m2·a)]PgPnR甲15.912.8113.10乙871.27369.69501.58丙0.880.340.54丁141.262.0779.13戊211.8519.26191.4请分析表中数据回答下列问题:(1)用文字和箭头表示出该生态系统能量流动的渠道。(2)表中R表示的是。(3)刺激消费者用于生长、发育、繁殖的能量为kJ/(m2·a)。(4)能量从第3营养级传递到第4营养级的效率是(保留一位小数)。(5)从能量流动的角度分析,一年

8、后,该生态系统能否维持正常运转?,原因

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