2018届高三地理上学期第一次月考试题 (I)

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1、xx届高三地理上学期第一次月考试题(I)一、选择题：等高线图可以反映一个地方的地貌特征。下图为某地区等高线(单位：m)图。读图，完成第1-2题。1.图中主体部分表示的地表景观最可能是()A.新月形沙丘C.山地梯田C.三角洲平原D.滨海沙滩2.图中河流的流向及河流与水渠的关系是()A.河流自南向北流，河流水补给水渠B.河流自北向南流，河流水补给水渠C.河流自北向南流，水渠水汇入河流D.河流自南向北流，水渠水汇入河流道路密度指的是在一定区域内，道路网的总里程与该区域面积的比值。平均车行速度是指某地区各种汽车的平均行车速度。下图是某特大城市道路密度和平均车行速度等值线图。读图，

2、完成第3～4题。3.甲地的值可能为()A．4.6B．5C．3.1D．3.84.甲处不可能出现的地理事物是()A.十字路HB．绿地C.卫星城D．商业区夏季风进退早晚对我国东部地区降水会带来很大的影响。下图表示110°E～120°E区域夏季风前沿进退等纬度线示意图。读图，完成第5—6题。5.图示范围内，夏季风最北可达()A．东北北部B.华北地区C.江淮地区D.华南北部6.下列年份，我国东部地区最易出现“南旱北涝”现象的是()A．1955年B．1965年C.1975年D．1995年河水浑浊度是指河水中悬浮物对光线透过时所发生的阻碍程度，是衡量水质良好程度的重要指标。水中的悬浮物

3、一般是泥土、砂粒、微细的有机物和无机物、浮游生物、微生物和胶体物质等。下图为胡卡尔河流域示意图。据此完成第7～8题。7.胡卡尔河水系河水最为浑浊的时期是()A.春季B.夏季C.秋季D.冬季8.近年来，胡卡尔河cd河段河水浑浊度不断升高，其主要原因是()A.气温年较差大B.降水强度较小C.植被覆盖度低D.河流结冰期短叶面积指数指植物叶片总面积与地表面积之比。指数越大，叶片交错重叠程度越大。下图中四条曲线代表的是水能资源、年太阳辐射量、地势高低以及叶面积指数的空间变化趋势。据此完成第9～11题。9.图中曲线代表叶面积指数的是()A．①B．②C.③D．④10.据图推断，下列说法

4、可信的是()A.山区叶片交错重叠程度最大B.叶片交错重叠程度大致东大西小C.平原叶片交错重叠程度最小D.叶片交错重叠程度受热量影响最大11.造成M地叶面积指数与周边地区差异的主要原因是()A.纬度低，气温较高B.距海远，降水少C.盆地地形，热量充足D.云量少，光照强下表是某区域在一定时期内影响企业成本上涨因素统计表，下图为某企业成本与产量变化曲线图(利润＝总收入一总成本)。据此完成第12～14题。12.据表中数据分析，最先从该区域迁出的企业类型是()A.资金密集型B.资源密集型C.劳动密集型D.技术密集型13.下列说法正确的是()A.Q1～Q2企业成本低于收入B.Q2～Q

5、3企业成本增加最快C.Q3～Q4企业成本低于收入D.Q4～Q5企业收入增加最快14.该企业要获得最大利润，需要维持的生产量是()A.QlB.Q2C.Q3D.Q4图1为xx～xx年我国耕地减少的重心转移示意图，图2为xx～xx年我国耕地面积与粮食产量变化曲线图。读图，完成第15～16题。15.xx～xx年，我国耕地减少的重心转移的主要原因是()A.东南沿海地区城市化速度快B.东南沿海地区种植业结构调整C.西部大开发D.西北地区合理开发耕地后备资源16.xx年，我国粮食产量变化的主要原因是A.资金、科技投入加大B.交通条件不断改善C.农业劳动力增加D.经济作物种植面积扩大垄膜

6、沟植是指在田间起垄开沟，垄上覆盖塑料膜。下图是某地垄膜沟植模式示意图。读图，完成第17～18题。17.垄膜沟植最主要改善的是()A.水分B.地形C.热量D.土壤18.该地最可能位于()A.江西B.山东C.吉林D.甘肃德国地理学家李希霍芬称赞“都江堰灌溉方法之完善，世界各地无与伦比”，都江堰工程被誉为“世界水利文化的鼻祖”。读图，完成第19～21题。19.都江堰水利工程充分利用当地特殊的地形、水脉、水势，乘势利导，无坝引水，自流灌溉。如图a中适宜修建引水工程的地点是()A.①B.②C.③D.④20.河水侵蚀河岸易引起崩岸决口。“遇弯裁角”是都江堰水利工程治理岷江水患的成功经

7、验。如图b中需裁去的是()A.甲角B.乙角C.丙角D.丁角21.都江堰水利工程科学地解决了江水自动分流、自动排沙、自动控制进水流量等问题，消除了水患，开发了水利。作为世界文化遗产的都江堰，保护其自身的真实性与完整性至关重要。从这一角度考虑，在背景区内发生的下列行为对都江堰工程保护危害最大的是()A.上游破坏植被和湿地B.下游随意添加辅助设施C.上游乱建水利工程D.下游不断扩大灌区面积两种或两种以上有比重差异且可以相混的流体，因此而产生的流动，称为异重流。读水库异重流形成示意图，完成第22～23题。22.下列关于水库异重流的说法