2019-2020年高中生物 第四章 细胞的增殖与分化章末测试2 浙科版必修1

《2019-2020年高中生物 第四章 细胞的增殖与分化章末测试2 浙科版必修1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019-2020年高中生物第四章细胞的增殖与分化章末测试2浙科版必修1一、选择题(共12小题，每小题5分，共60分)1．2009年9月22日美国《每日电讯报》网站报道，美国人预言，大约二十年后，我们就能够为我们古老的身体软件重新编程，就能阻止甚至逆转衰老，之后纳米技术就会让我们长生不老。下列关于人体衰老的相关叙述不正确的是(　　)A．细胞分裂能力可能与年龄、物种的寿命、细胞核的年龄等有关B．细胞的衰老与死亡都是一种正常的生命现象C．年轻人体内无衰老细胞D．老年人体内也有幼嫩的细胞解析：对多细胞生物来说，细胞的衰老和死亡

2、与个体的衰老和死亡并不是一回事，无论是老年人体内还是年轻人体内都有幼嫩细胞也有衰老细胞。答案：C2．下图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细胞周期，其中说法正确的是(　　)A．温度对植物a→b段的生理活动没有影响B．图中b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期C．甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长D．a→b中，由于DNA的复制使染色体数目增加一倍解析：a→b是分裂间期，DNA分子的复制和有关蛋白质合成都需要酶，温度能影响酶的活性，所以温度对植物a→b段的生理活动有影响；连续分裂的细胞，从上一次分裂完成到下一次

3、分裂完成是一个细胞周期，按顺时针a→b→a表示细胞增殖过程的一个细胞周期；扇形图表示分裂间期和分裂期的时间比例，不表示具体时间，甲图中b→a与丙图中b→a所占扇形面积有差异，但所用时间可能相同；a→b是分裂间期，DNA分子复制后，每条染色体上含有同一着丝点连接的两条姐妹染色单体，染色体数目不变。答案：C3．下图中的坐标曲线，能表示细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的是(　　)解析：答案：B4．下列细胞中，可能已发生癌变的是(　　)A．细胞膜上糖蛋白减少的细胞B．细胞核增大的细胞C．自由水含量减少的细胞D．被细菌侵染

4、的细胞解析：可根据癌细胞的特点加以选择，癌细胞的主要特点是：(1)连续进行分裂，恶性增殖；(2)癌细胞的形态发生了改变，一般呈球状；(3)癌细胞的表面发生了变化，主要表现为丧失糖蛋白(粘连蛋白)，黏着性下降，导致癌细胞容易随血液转移扩散。答案：A5．下列有关细胞分化的叙述，不正确的是(　　)A．细胞的分化是指相同细胞的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程B．细胞分化是一个持久性的变化过程C．细胞分化在任何条件下都是不可逆的D．细胞分化在一定条件下是一个可逆的过程解析：细胞分化是一种持久性的变化，它伴随在生物体

5、的整个生命过程中；在生物体内，细胞的分化是不可逆的，但细胞脱离母体后，在一定的营养物质和其他外界条件的作用下，就可脱分化，恢复到未分化的状态，并且可以再分化发育成完整个体，如植物组织培养。答案：C6．如图是同一细胞分裂不同时期的图像，据图分析可作出的判断是(　　)A．图①②③④表示一个完整的细胞周期B．若按分裂的先后顺序排列，应为①→④→③→②C．该种生物的叶肉细胞中共含有6个DNA分子D．图③过程发生了基因重组解析：根据图中染色体的形态特征可判断出：①表示有丝分裂的前期，②表示有丝分裂的末期，③表示有丝分裂的后期，④表

6、示有丝分裂的中期。这四个时期构成了有丝分裂的分裂期，而一个完整的细胞周期包括分裂间期和分裂期，所以A选项错误，B选项正确。答案：B7．下列关于细胞分裂和分化的叙述，不正确的是(　　)A．细胞分裂是细胞增殖的过程。在生物的一生中，细胞分裂旺盛的时期是胚胎期和生长发育期B．细胞分化是细胞形态、结构、功能发生持久、不可逆转、稳定性变化，形成特定组织细胞的过程。胚胎时期细胞分化达到最大限度C．在生物的个体发育过程中，既有细胞的分裂又有细胞的分化D．高度分化后的细胞结构无改变，因而具有全能性解析：细胞分化的结果是形成许多形态、结构

7、和功能不相同的细胞，所以高度分化的细胞其细胞结构已发生改变。答案：D8．制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片时，在盖玻片上再加一块载玻片，进行压片的目的不包括(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A．避免压碎盖玻片B．防止盖玻片移动C．避免污染盖玻片D．使压力均匀解析：目的是使细胞分散开，便于在显微镜下观察。所以在压片时，盖玻片上面又加一块载玻片，既能使压力均匀，又能防止压碎盖玻片和防止盖玻片移动而影响观察。答案：C9．如果采用了适当的临时装片的制作和染色方法，仍未能观察到植物根尖细胞染色体的典型形态，对于可能的原因推测

8、不合理的是(　　)A．显微镜的分辨率或放大倍数不够B．未找到适合观察的分裂中期的细胞C．所选材料中的细胞不在细胞周期内D．染色体数量过少或螺旋化程度较高解析：“染色体数量过少或螺旋化程度较高”应该有助于观察染色体的形态。未能观察到染色体的典型形态可能是显微镜倍数低或取材部位不对或观察的细胞不在分裂中期。答案：D10．