2019-2020年高中物理 第五章 曲线运动存档作业A 新人教版必修2

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1、2019-2020年高中物理第五章曲线运动存档作业A新人教版必修2一、选择题1．生活中有很多离心现象，关于离心现象产生的原因下列说法正确的是（）A．物体做圆周运动时受到的离心力大于向心力B．物体所受合外力小于物体圆周运动所需要的向心力C．物体所受合外力大于物体圆周运动所需要的向心力D．.以上说法都不对2．质点做曲线运动从A到B速率逐渐增加，如图所示，有四位同学用示意图表示A到B的轨迹及速度方向和加速度的方向，其中正确的是(　　)3．一快艇要从岸边某处到达河中离岸100m远的浮标处，已知快艇在静水中的速度图象如图甲所示，流水的速度图象如图乙所示，假设行驶中快艇在静水中航行的分速度方向选定后不

2、再改变，则A．快艇的运动轨迹可能是直线B．快艇的运动轨迹一定是曲线C．最快到达浮标处通过的位移为100mD．最快到达浮标处所用的时间为204．如图所示，物体A、B经无摩擦的轻质定滑轮用细线连在一起，A物体受水平向右的力F的作用，此时B匀速下降，A水平向左运动，可知()A、物体A做匀速运动B、A做加速运动C、物体A所受摩擦力逐渐增大D、物体A所受摩擦力逐渐减小5．物体做平抛运动时，描述物体在竖直方向的分速度vy(取向下为正)随时间变化的图线是（）6．如图所示，做匀速直线运动的小车A通过一根绕过定滑轮的长绳吊起一重物B，设重物和小车速度的大小分别为vB、vA，则A.vA>vBB.vA

3、绳的拉力大于B的重力D.绳的拉力等于B的重力7．如图所示，从地面上同一位置抛出两小球A、B，分别落在地面上的M、N点，两球运动的最大高度相同。空气阻力不计，则A．B的加速度比A的大B．B的飞行时间比A的长C．B在最高点的速度比A在最高点的大D．B在落地时的速度比A在落地时的大8．如图所示，因为地球的自转，静止在地面上的一切物体都要跟随地球一起由西向东转动，下列说法不正确的是（）A．它们的运动周期都是相同的B．它们的转动频率都相同C．它们的角速度大小都是相同的D．它们的线速度都是相同的9．为获得汽车行驶各项参数，汽车测试场内有各种不同形式的轨道。如图所示。在某外高内低的弯道测试路段汽车向左拐

4、弯，汽车的运动可看作是做半径为的圆周运动。设内外路面高度差为，路基的水平宽度为，路面的宽度为。已知重力加速度为。要使车轮与路面之间垂直前进方向的横向摩擦力等于零，则汽车转弯时的车速应等于(　　)A．B．C.D.10．已知河水自西向东流动，流速为小船在静水中的速度为且＞，用小箭头表示船头的指向及小船在不同时刻的位置，虚线表示小船过河的路径，则下图中可能的是 （   ）二、填空题11．已知小船在静水中的航行速度为5m/s，河水的速度为4m/s，河的宽度为120m。则：①小船过河的最短时间为s；②小船以最短位移过河，所需的时间为s。12．小张同学采用如图1所示的实验装置做“研究平抛运动”的实验。

5、1）实验时下列哪些操作是必须的?______(填序号)①将斜槽轨道的末端调成水平②用天平称出小球的质量③每次都要让小球从同一位置由静止开始运动(2)实验时小张同学忘记在白纸上记录小球抛出点的位置，于是他根据实验中记录的点迹描出运动轨迹曲线后，在该段曲线上任取水平距离均为△x=20.00cm的三点A、B、C，如图2所示，其中相邻两点间的竖直距离分别为y1=10.00cm，y2=20.00cm。小球运动过程中所受空气阻力忽略不计。请你根据以上数据帮助他计算出小球初速度v0=_____m/s。(g取10m／s2)三、计算题13．如图所示，一辆汽车以V0=15m/s的速率通过一座拱桥的桥顶时，汽车

6、对桥面的压力等于车重的一半。取g=10m/s2,求：（1）这座拱桥的半径R；（2）若要使汽车过桥顶时对桥面恰无压力，则汽车过桥顶时的速度V的大小．14．(12分)A、B两小球同时从距地面高为h＝15m处的同一点抛出，初速度大小均为v0＝10m/s。A球竖直向下抛出，B球水平抛出，空气阻力不计，重力加速度取g＝10m/s2。求：⑴A球经多长时间落地？⑵A球落地时，A、B两球间的距离是多少？15．（12分）我人民海军进行某次登陆演练，假设一艘战舰因吨位大，吃水太深，只能停锚在离海岸某处。登陆队员需要从较高的军舰甲板上，利用绳索下滑到登陆快艇上再行登陆接近目标，若绳索两端固定好后，与竖直方向的夹

7、角θ=30°，队员甲先匀加速滑到某最大速度，再靠摩擦匀减速滑至快艇，速度刚好为零，在队员甲开始下滑时，队员乙在甲板上同时从同一地点开始向快艇以速度v0=m／s平抛救生圈，第一个刚落到快艇上时，紧接着抛第二个，结果第二个救生圈刚好与甲队员同时抵达快艇上的同一位置，取g=10m/s2，不计空气阻力，求：（1）军舰甲板到快艇的竖直高度H；（2）队员甲在绳索上运动的时间t0及队员甲在下滑过程中的最大速度v1；16．如图所示，在距