备战2019年中考语文之基础知识-病句专题（含解析）

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1、备战2019中考语文之基础知识第4章病句专题1．【xx年中考江苏盐城卷】下列句子没有语病的一项是（）A．在全省长江经济带发展工作推进会上，对我省保护长江生态作出专题部署。B．淮剧，原名江淮戏，是一种古老的地方戏曲剧种，流行于盐城、淮安等地。C．霍金是科学界耀眼的明星，他创立了现代宇宙学，激发了数百万人的眼球。D．我国第二艘航母能否早日加入海军编队，取决于科研人员和广大官兵的共同努力。【答案】B【解析】本题考查学生辨析病句的能力。解答此题，要逐项审读，从句意、用词、修辞、结构、词语搭配等多方面去考虑，结合病句常见类型及通过读来辨析作答。常见的病

2、句类型包括：成分残缺、语序不当、搭配不当、表意不明、不合逻辑、句式杂糅、前后矛盾、否定不当、成分赘余等。解答此题，学生头脑中必须有常见病句类型的知识储备，并能准确判断出病句，采用排除法，把病句排除，确定正确答案。A项，缺主语，可把“在……上”去掉；B项，没有语病；C项，搭配不当，“激发”和“眼球”搭配不当，可把“激发”改为“吸引”；D项，不合逻辑，两面对一面，可把“能否”改为“能够”。故选B。2．【xx年中考天津卷】下面句子没有语病的一项是（）A．各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法，改善医疗服务水平。B．作为年轻一代，我们要担负起发

3、扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。C．随着新媒体发展和信息化提速，使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。D．天津是中国近代工业的发祥地，在我国制造业发展史上有举足轻重的地位。【答案】D【解析】本题考查学生辨析病句的能力。病句有不同的类型，常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。词语选用不当造成的病句比较单一；语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周；句法问题包括搭配不当、语序不当、句式杂糅、残缺和多余。做题时要仔细分辨类型，有助于找到错误的地方。A项，搭配不当，“改善”改为“提高”。B项，语序不当。

4、“发扬”与“继承”对调。C项，主语残缺。去掉“随着”或“使”。3．【xx年中考山东泰安卷】下列句子没有语病的一项是（）A．看着那一片巨大的黄色沙地深深刺痛我们的心，使我们个个心情沉重。B．从古希腊开始，英雄都是神衹和将军，而罗曼·罗兰却认为英雄的伟大不在于他的体魄，而在于他的心灵和品格。C．异种鱼换核能否得到新的杂种鱼呢？我国科学家首先解决并提出了这个问题。D．南极洲恐龙化石的发现，为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动提供了证据。【答案】B【解析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病

5、因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。病句的类型主要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。B项，没有语病。其他各项语病如下：A项，成分残缺，去掉“使”。C项，语序不当，改为“提出并解决”。D项，搭配不当，“运动”后面加上“这一理论”。4．【xx年中考山东潍坊卷】下列

6、句子中，表达准确、逻辑严密的一句是（）A．这所学校校舍漂亮，树木繁茂，一定是一所底蕴深厚、人才辈出的好学校。B．青少年的健康成长，不仅关乎家庭幸福、社会发展，也关乎国家繁荣昌盛。C．如果生活条件优越，工作环境舒适，没有苦难与挫折，事业就不会取得成功。D．只要关注极其普通的甚至瞬间产生的想法，你就会成为有非凡创造力的人。【答案】B【解析】做好本题，要从以下三个方面入手：（1）解句意：选项要表达什么意思，这是我们正确判断的前提和基础。（2）理主干：在理解语意的基础上，利用语法知识，分析句子成分，找到搭配不当、成分残缺等错误。（3）析关系：要分析句

7、间关系。找到逻辑混乱和语序不当等错误。B项，表达准确、逻辑严密。A项，因果关系的原因与结果没有必然的逻辑关系。C项，假设关系的条件与结果没有必然的逻辑关系。D项，条件关系的条件不充分。说法绝对。应改为“只有……才……”。中考成语题解题方法总结1．结构分析法。结构分析法，顾名思义就是对句子结构进行分析，找准句子成分，从而确定句子是否在语法上出现问题，结构分析法主要从主干和修饰语两个方面对病句进行辨析，是判断病句的根本，也是最重要的方法。2．词语标识法。在一个句子中往往有一些标识性的词语，这些词语通常是语病的症结所在。例如：两面词能否、是否、好坏

8、、得失、成败、高低、有没有等并列词和、与、同、及、以及、跟等否定词不、不再、没有、否认、避免、忌、防止等代词这、那、他、此、彼等介词通过、经过、由于、对、对于、在等