2019-2020年九年级历史下册 第8课 美国经济的发展学案 人教新课标版

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1、2019-2020年九年级历史下册第8课美国经济的发展学案人教新课标版教师寄语：努力就能成功，坚持就是胜利。学习目标：1.了解战后美国经济发展的主要原因。美国新经济出现的时间和特征。归纳美国经济发展的有利因素。运用相关知识分析战后美国经济发展的特点。2.通过列表、制作示意图，反映美国经济发展变化的大致情况，根据图表、数据说明有关历史现象。3.通过本课的学习，领会“科学技术是第一生产力”的科学内涵。学习重点：战后美国经济发展的主要原因和主要特点。学习难点：战后美国经济发展的主要原因。学习过程：一、自主学习，建构知识：自学

2、要求：依据下列表格自读课文，勾画重点知识，尝试用自己喜欢的方式列出知识结构，并将自学中发现的疑难点记录下来以备交流。时期表现(特点)原因五、六十年代  七、八十年代  九十年代  二、合作探究，释疑解惑：1、美国经济迅速发展的原因有哪些？最主要原因是什么？2、这一时期，促进经济发展的主导产业是什么？三、拓展延伸：战后美国经济的发展历程，对我国今天的经济建设有何启示？四、反思总结，能力提升：战后美国大发展，西部南部更耀眼。七十年代闹危机，美国经济遭打击。八十年代搞调整，美国债务负担重。九十年代发展快，美国进入“新时代”。

3、五、巩固训练：1、“硅谷”这一地区是个奇妙的地方，全世界最大的100家高科技公司中，有差不多20%把公司总部设在“硅谷”。你知道“硅谷”在哪个国家（）A、美国B、日本C、英国D、德国2、引发二战后资本主义世界最严重的一次经济危机的直接原因是（）A、生产的社会化和生产资料私人占有之间的确矛盾。B、经济发展过快引起的通货膨胀C、中阶级矛盾尖锐D、中东产油国大幅度提高石油价格3、美国是当今世界上经济最发达的国家，其经济发达的根本原因是（）A、战时的资本积累和战后的资本输出B、大力发展科学技术C、有利的国际经济地位D、政府及时

4、地调整经济政策4、20世纪90年代，美国新经济政策时代的主要特征是（）A、国际地位下降B、经济持续发展C、经济发展缓慢D、信息化和全球花5.二战后美国经济高速发展的原因是（）①二战远离美国本土，对经济的破坏较小，相反却刺激了经济的发展②积极利用了第三次科技革命的成果③政府对经济进行了宏观调控④其他国家对美国的经济援助 A.①③④ B.②③ C.①②③④ D.①②③ 6.美国进入新经济时代是在（）A.20世纪五六十年代 B.20世纪70年代中期C.20世纪80年代后期 D.20世纪90年代六、中考链接1.(xx·广东佛山

5、)主要资本主义国家经济增长率（%）统计表时间日本美国英国联邦德国法国1952-19608.22.82.77.54.81961-197011.24.12.84.85.8据此可以说明日本A．经济持续高速发展B．经济实力超过美国C．成为第二经济大国D．成为世界政治大国2.(xx·广东湛江)以下表格反映的是战后哪个国家经济发展的基本情况?历史时期经济发展情况20世纪五六十年代高速增长的“黄金时期”，西部和南部发展尤为迅速。20世纪70年代出现负增长和“滞涨”现象。20世纪80年代经济好转，但负担加重。20世纪90年代经济持续稳

6、定发展，仍然是世界上经济最发达国家。A．美国B．中国C．日本D．苏联3.(xx·广东汕头)小明是汕头市某中学的学生。以下是他在一篇历史小论文中对第二次世界大战后美国经济发展情况的表述，不符合史实的是A.20世纪五六十年代经济持续发展B.20世纪70年代中期经济遭受到严重打击C.20世纪80年代进入新经济时代D.20世纪90年代完成传统产业的技术改造第8课参考答案：巩固训练：ADBDDD中考链接:AAC