2019-2020年高中化学 电解池原理的应用教案 新人教版选修4

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1、2019-2020年高中化学电解池原理的应用教案新人教版选修4【学习目标】1、熟记离子的放电顺序，掌握电解反应式的书写。2、了解电解原理在氯碱工业、电镀、电冶金属等方面的应用。3、认识电能转化为化学能的实际含义。【预习与复习】1、默写离子的放电顺序：OH-H+2、写出用惰性电极电解下列物质的水溶液的电极反应式和电解方程式（1）HCl：（2）NaCl：（3）CuSO4：（4）NaOH：（5）AgNO3：【交流合作】电解原理的应用1、氯碱工业：（1）装置（2）阳极：阴极：，总反应式：。（3）阳离子交换膜作用：。2、电镀(在铁表面镀铜)

2、实验现象：。阳极：，阴极：。小结：（1）电镀时，作阳极，作阴极，作电镀液。[问题思考]1、理想状况下硫酸铜溶液（电镀液）中离子浓度是否发生变化？2、设计在铁制品上镀银的实验方案。3、电解精炼铜（1）电极反应（2）装置（3）铜前金属先但不，铜后金属不反应，形成“阳极泥”。（4）硫酸铜溶液浓度（填“不变”“变大”“变小”）4、电解冶炼金属由于电解是最强有力的氧化还原手段，所以电解法是冶炼金属的一种重要的方法。对于冶炼像钠、钙、镁、铝这样活泼的金属，电解法几乎是唯一可行的工业方法。（1）制备金属钠阳极：阴极：。电解反应：。（2）制备金属

3、镁阳极：阴极：。电解反应：。（3）制备金属铝阳极：阴极：。电解反应：。【典例互动】1．用石墨电极电解100mLH2SO4与CuSO4的混合液，通电一段时间后，两极均收集到2.24L（标况）气体，则原混合液中Cu2+的物质的量浓度为（）A.1mol/LB.2mol/LC.3mol/LD.4mol/L２.某电解池内盛有Cu(NO3)2溶液，插入两根电极，接通直流电源后，欲达到如下要求：（1）阳极质量不变；（2）阴极质量增加；（3）电解液pH减小，则应选用的电极是A.阴极两极都用石墨B.铜作阳极,铁作阴极C.铁作阳极,铜作阴极D.铂作阳

4、极,铜作阴极３.如图：通电5min后，电池5质量增加2.16g，试回答：（1）电源：a极，C池池，A池电极反应：，C池电极反应：　ABC（2）若B槽中共收集到224mL气体（标况），且溶液体积为200mL（设电解过程中溶液体积不变），则通电前溶液中的Cu2+物质的量浓度为。（3）若A池溶液体积为200mL，且电解过程中溶液体积不变，则电解后，溶液c（OH-）为。【练习提升】１．如图所示，Pt、Cu、Zn、C分别为四个电极，当闭合开关A后，以下表述正确的是()A．Cu极为原电池负极B．Cu极附近显碱性C．C极发生氧化反应D．电子流向

5、为C极流向Pt极２．下列叙述正确的是()A．在原电池的负极和电解池的阴极上都是发生氧化反应B．铝比铁活泼，但铝制品比铁制品在空气中耐腐蚀C．用惰性电极电解饱和NaCl溶液，若有2mol电子转移，则生成1molNaOHD．用惰性电极电解Na2SO4溶液，阴阳两极产物的物质的量之比为1:2３．用惰性电极实现电解，下列说法正确的是（）A．电解稀硫酸，实质上是电解水，故溶液pH不变B．电解稀NaOH溶液，要消耗OH-，故溶液pH减小C．电解Na2SO4溶液，在阴极上和阳极上析出产物的物质的量之比为1:2D．电解CuCl2溶液，在阴极上和阳

6、极上析出产物的物质的量之比为1:1４．熔融碳酸盐燃料电池（MCFC）是使用熔融碳酸锂、碳酸钾作电解质的一种新型电池，该电池的工作温度为650℃。负极由镍铬铝合金烧结而成，正极材料为多孔镍，电池反应为：H2+CO+O2＝CO2+H2O。下列说法不正确的是（）。A．负极反应Al－3e－＝Al3+B．燃料气体是氧气C．正极反应为2CO2+O2+4e－＝2CO32－D．该电池也可用烃类作燃料５．MCFC型燃料电池可同时供应电和水蒸气，其工作温度为600℃左右，所用燃料为H2，电解质为熔融的K2CO3，已知：电池的总反应为2H2+O2==2

7、H2O（该电池放电的过程中CO2被循环使用），则下列有关该电池的说法正确的是（）。A．该电池的正极反应式为：4OH－+4e－＝O2+2H2OB．该电池负极反应为：H2+CO32－－2e－＝H2O+CO2C．当电路中通过amol电子时，则该电池理论上可供应18ag水蒸气D．放电时CO32－向正极移动６．将含有0.4molCu(NO3)2和0.4molKCl的水溶液1L，用惰性电极电解一段时间后，在一电极上析出19.2gCu；此时，在另一电极上放出气体的体积在标准状况下为(不考虑产生的气体在水中的溶解)(　　)A．3.36LB．5.6

8、LC．6.72LD．13.44L７．电解原理在化学工业中有着广泛的应用。如图所示表示一个电解池，装有电解液a；X、Y是两块电极板，通过导线与直流电源相连。请回答以下问题：(1)若X、Y都是惰性电极，a是饱和NaCl溶液，实验开始时，同时在两边各滴入