2019-2020年高一政治上学期质检考试试题

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1、2019-2020年高一政治上学期质检考试试题一、判断题(判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑。每小题1分,共10分)1．商品的质量越好，价格越高。2.绿色消费的核心是可持续性消费。3.价格波动对高档耐用品的影响大。4.外汇是两种货币的兑换比例。5.从众心理、求异心理引发的消费都是不可取的。6.消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。7.非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。8.生产资料公有制是社会主义经济制度的基础，是社会主义的根本经济特征。9.

2、国家有权发行纸币，有权规定纸币的面值，也有权规定纸币的实际购买力。10.货币的本质是商品。货币从产生时起，就具有价值尺度和流通手段两种基本职能。二、选择题（共30小题，每题2分，共60分）11.神曲《小苹果》走红全球，为演唱这首歌的筷子兄弟带来了丰厚的收入。收入主要来自下载、唱片、演唱会、广告。其中下载收入约200万人民币。歌迷们下载《小苹果》，必须缴纳一定的下载费用。这里下载的《小苹果》A.是商品，因为它满足了歌迷欣赏歌曲的要求B.不是商品，因为它尽管是劳动产品，但没有用于交换C.是商品，因为它既是劳动产品

3、，又用于交换D.不是商品，因为它尽管有使用价值，但没有价值12．央视纪录片《货币》在片头这样写道：“它在今天人们的心中，仿佛是空气、是水、是阳光，是陪伴人一生的东西。人们知道她从哪里来，但不知道她到那里去。她就是神奇而陌生的货币”。货币之所以神奇，最根本的原因是A.货币的本质是一般等价物，是社会财富的代表B.货币具有神奇的魔力，能买到人们需要的一切C.货币是特殊商品，有满足人们一切需要的属性D.货币是国家强制使用的，代表人们的经济利益13．温州市区居民自来水价格为每吨1.8元，市场上销售的瓶装矿泉水大概每瓶（

4、500ml）1元-2元。矿泉水价格比自来水价格高的根本原因是A.矿泉水比自来水更稀缺B.矿泉水比自来水营养价值高C.人们对矿泉水的需求比自来水多D.生产矿泉水比自来水成本高14．小林的父亲听说小林学了外汇的知识，就考他说：“我想从国外进口一批货物。听说人民币可能要升值，假如是真的，我是现在进这批货划算，还是以后进划算？”小林的回答是A.现在划算，因为人民币越升值，外国货价格越高B.现在划算，因为在人民币升值前可以购买更多的外国货C.升值后划算，因为升值后外国货商品价格降低D.升值后划算，因为人民币升值后，可以

5、购买更多的外国货15．平阳的林先生一家计划到东北去旅游。最适合林先生携带的信用工具是A、现金B、现金支票C、转帐支票D、信用卡16.“大米涨价了，也得买”；“金涨价了，以后再买金项链吧”，这些经济现象我们都感受过。这里包含的经济学道理是①价格变动会引起需求量的变动②价格变动对生活必需品的影响较小③价格变动对高档耐用品的影响比较大④价格变动对各种商品需求量的影响是相同的A．①②③B.②③④C.①③④D.①②④17．由图中甲、乙两种商品的价格与需求的走势，可以推断A．甲商品为生活必需品的可能性更大B．甲乙两种商品

6、可能都处于卖方市场C．乙商品的价格与需求呈正相关变动D．甲乙两种商品互为替代品18.近几年来，市场上的电脑、汽车等商品不断降价，有些品种已经退出了市场。下图是某种商品从产生到退出市场的价格波动图。B点比A点价格低的根本原因是A．供求关系的变化B.价格政策的变化C．社会劳动生产率的变化D.商品质量的变化19．下图所体现的货币的基本职能是A．价值尺度B．流通手段C．贮藏手段D．支付手段　　20.下图中美元兑换人民币汇率的变化时间美元人民币xx年2月22日100元623.44元xx年10月12日100元607.16

7、元A.有利于吸引外商来华投资B．说明美元的汇率升高C．有利于中国居民出国旅游D．说明人民币币值跌落21．下列关于信用卡的认识，正确的是A．信用卡可以在任何场所进行消费B．使用信用卡既非常方便又绝对安全C．使用信用卡能够有效地抑制通货膨胀D．信用卡给居民提供了便利的结算方式22.xx年“十一”黄金周，很多人都喜欢利用这个假期外出旅游。请问，按照消费的目的分，旅游消费属于A．生存资料消费B．发展资料消费C．钱货两清消费D．享受资料消费23.“双十一”网购狂欢，快递业务量猛增,快递全行业处理快件业务量超过3.23亿

8、件。电子商务和快递物流①是互为替代品②是互补品③改变了人们的消费方式④生产者与消费者的关系A.①③B.②③C.②④D.①④24.右侧是N商品的需求量随着M商品的价格变动而发生变化的示意图，假定M商品是汽油，那么N商品最有可能是A．柴油B．汽车C．润滑油D．电动车25.社会主义的根本任务是解放生产力、发展生产力，下列属于大力发展生产力的措施是①牢牢抓住发展生产力这个中心②全面提高劳动者的素质③加快科技