2019-2020年高一历史下学期第一次月考试题(II)

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1、2019-2020年高一历史下学期第一次月考试题(II)注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上1．“太史公曰：自古圣王将建国受命，兴动事业，何尝不宝卜筮以助善！”“夏朝设秩宗，商朝设卜、巫、史，西周设太史、太祝、太卜、太士等，他们是国家的重要执政官，权位显赫。”这反映出古代中国早期政治制度的特点是A.形成内外相辅的地方政权体制B.神权与王权结合C.宗法制与分封制结合D.以血缘关系为纽带形成国家政治结构2．东周以前，“言姓者本于五帝，见于春秋者得二十有二”；而在《孟子》一书中百姓一词共出现了十九次，而其中只有一次是指贵族，其他十八

2、次均指平民布衣。这一变化从本质上反映了(　　)A．贵族逐渐平民化B．姓氏逐渐普及化C．宗法制逐渐瓦解D．社会逐渐平等化3．《贾谊·治安策一》载“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力，力少则易使以义，国小则亡邪心。”贾谊这一主张后来发展成为A.推恩令B.察举制C.郡县制D.封国制4．斯塔夫理·阿诺斯在《全球通史》中说：“新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。他废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。”对此理解正确的是()A．以血缘为纽带，实现了权力的高度集中B．官僚政治取代了贵族政

3、治C．初步建立了专制主义中央集权的政治制度D．废除封建政治，建立了分封制度5．2004年1月，湖南长沙走马楼发现1万余枚汉代的简牍。“经初步考证，这些简牍是汉武帝时期的行政文书，其性质大部分属于司法文书，涉及到汉代的诉讼制度、法制改革、统计制度、交通邮驿制度及汉长沙国的历史、法律、职官、郡县、疆域等诸多方面”。由以上材料可以推断①简牍文字应是使用楷书书写②汉武帝时期湖南仍存在封国③考古资料可弥补史籍的不足④完整的司法制度形成于汉朝A.①②B.②③C.①③D.①④6．元朝划分行政区体现了“犬牙交错”的原则，将环境差异大的地区拼成一个又一个的行省。如设置湖广行省，洞庭湖横亘其间

4、，而且又跨岭南，直到今广西。元政府这样做的直接目的是（）A．扩大统治区域B．加强专制皇权C．发展地方经济D．防止地方割据7．武则天当皇帝时，有人诬告宰相刘祎之受贿，武则天很生气，下令刘祎之停职审查。办案人员奉命向刘祎之出示了皇帝签发的敕书（命令）。结果刘祎之很愤怒也很不屑地说了一句：“不经凤阁鸾台（即中书省和门下省），何得为敕！”武则天大怒，干脆下令刘祎之“即家赐死”。对上述事件认识正确的是A.体现了君主权力至高无上B.三省体制导致宰相专权C.中书门下执掌最高决策权D.三生六部体制名存实亡8．马克垚在《世界文明史》中说：“唐宋时期的国家体制可称之为中央集权的君主制……中央政

5、府的首脑为宰相，宰相有很大的权力，和皇帝讨论军国大事，人事任免，甚至皇位继承等问题，并做出决定。”由此判断在唐宋时期最有可能的是（）A．虚君实相，实行君主立宪制B．宰相成为国家的实际决策者C．皇权和相权的矛盾尤为突出D．君主专制与中央集权缺一不可9．有学者指出：“古来帝王，由秦始皇至清代宣统，正统偏安者共二百余人，真正懂得国家政体并善以此治国，王而不藩者，不过秦皇、汉武、宋太祖、清圣祖（康熙）四人而已。”这里的“国家政体”指的是（）A．宗法分封制B．王位世袭制C．郡县制D．中央集权制10．美国人石约翰在《中国革命的历史透视》一书中写道：“无论如何，起义虽只是象征性、鲁莽的行

6、动，但却是政府和人民联合行动的例证，由此能使西方从中吸取教训。”下列能够论证上述观点的是A.太平天国运动B.反割台斗争C.义和团运动D.新文化运动11．胡锦涛同志在纪念抗战胜利60周年的大会上指出：以国民党军队为主体的正面战场，组织了一系列大仗，特别是全国抗战初期的凇沪、忻口、徐州、武汉等战役，给日军以沉重打击。这段话表明（）A.国民党正面战场始终是中国抗战的主要战B.国民党正面战场为抗战胜利作出了重大贡献C.国民党正面战场始终是中国抗战的唯一战场D.国民党军队终始是八年抗日战争的中坚力量12．晚清朝臣和士大夫联名上书反对议和说“赔款、割地的各条款是‘五洲所未有之奇闻,三千

7、年所无之变局’,如照此签约,后果必然是‘法人窥粤,英人窥滇,俄人西窥新疆、东窥三省。四夷入侵,各示所欲’。”据此可知，这些反对者A．顽固地坚守传统政治体制B．“天朝上国”观念根深蒂固C．对19世纪末的时局认识较清D．深刻揭露了清政府的腐朽本质13．20世纪40年代朱自清总结了人们的普遍心情：“胜利到来的当时，我们喘一口气，情不自禁的在心头描画着三五年后可能实现的一个小康时代……但是胜利的欢呼闪电似的过去了，接着是一阵阵闷雷响着。这个变化太快了，幻灭得太快了。”当时人们的普遍愿望是A.驱除鞑虏，恢复中华B.要和平，争