2008年高考广东理科基础

2008年高考广东理科基础

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1、2008年高等学校全国统一考试理科基础试题(广东卷)2008年高考广东理科基础1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18gk014.2008年高考广东理科基础11、最早提出用电场线描述电场的物理学家是()A.牛顿B.伽利略C.法拉第D.阿基米德Cgk014.2008年高考广东理科基础22、人站在自动扶梯的水平踏板上,随扶梯斜向上匀速运动,如图所示.以下说法正确的是()A.人受到重力和支持力的作用B.人受到重力、支持力和摩擦力的作用C.人受到的合外力不为零D.人受到的合外力方向与速度方向相同vAgk014.2008年高考广东理科基础33、关于电

2、容器的电容C、电压U和所带电荷量Q之间的关系.以下说法正确的是()A.C由U确定B.C由Q确定C.C一定时,Q与U成正比D.C一定时,Q与U成反比Cgk014.2008年高考广东理科基础44、从水平匀速飞行的直升机上向外自由释放一个物体,不计空气阻力,在物体下落过程中,下列说法正确的是()A.从飞机上看,物体静止B.从飞机上看,物体始终在飞机的后方C.从地面上看,物体做平抛运动D.从地面上看,物体做自由落体运动Cgk014.2008年高考广东理科基础55、人造卫星绕地球做匀速圆周运动,卫星所受万有引力F与轨道半径r的关系是()A.F与r成正比B.F与r成反比C.F与r2成正比D.F与r2

3、成反比Dgk014.2008年高考广东理科基础66、如图所示,质量为m的物体悬挂在轻质的支架上,斜梁OB与竖直方向的夹角为θ.设水平横梁OA和斜梁OB作用于O点的弹力分别为F1和F2.以下结果正确的是()A.B.C.D.ABOmθDT=mgF1F2O点受力如图示解:gk014.2008年高考广东理科基础77、汽车甲和汽车乙质量相等,以相等的速率沿同一水平弯道做匀速圆周运动,甲车在乙车的外侧.两车沿半径方向受到的摩擦力分别为f甲和f乙.以下说法正确的是()A.f甲小于f乙B.f甲等于f乙C.f甲大于f乙D.f甲和f乙大小均与汽车速率无关Agk014.2008年高考广东理科基础88、由于地球

4、的自转,使得静止在地面的物体绕地轴做匀速圆周运动.对于这些做匀速圆周运动的物体,以下说法正确的是()A.向心力指向地心B.速度等于第一宇宙速度C.加速度等于重力加速度D.周期与地球自转的周期相等Dgk014.2008年高考广东理科基础99、探究弹力和弹簧伸长的关系时,在弹性限度内,悬挂15N重物时,弹簧长度为0.16m;悬挂20N重物时,弹簧长度为0.18m,则弹簧的原长L原和劲度系数k分别为()A.L原=0.02mk=500N/mB.L原=0.10mk=500N/mC.L原=0.02mk=250N/mD.L原=0.10mk=250N/m解:Dgk014.2008年高考广东理科基础101

5、0、右图是做物体做直线运动的v-t图象,由图象可得到的正确结果是()A.t=1s时物体的加速度大小为1.0m/s2B.t=5s时物体的加速度大小为0.75m/s2C.第3s内物体的位移为1.5mD.物体在加速过程的位移比减速过程的位移大3701.02.03.0v/m·s-1t/s26145Bgk014.2008年高考广东理科基础1111、一个25kg的小孩从高度为3.0m的滑梯顶端由静止开始滑下,滑到底端时的速度为2.0m/s.取g=10m/s2,关于力对小孩做的功,以下结果正确的是()A.合外力做功50JB.阻力做功500JC.重力做功500JD.支持力做功50JAgk014.2008

6、年高考广东理科基础1212、质量为m的物体从高处释放后竖直下落,在某时刻受到的空气阻力为f,加速度为,则f的大小为()A.B.C.D.Bgk014.2008年高考广东理科基础1313、在“测定电源电动势和内阻”的实验中,某同学根据实验数据,作出了正确的U-I图象,如图所示,其中图线斜率绝对值的物理含义是()A.短路电流B.电源内阻C.电源电动势D.全电路电阻0.20.00.40.6123U/VI/ABgk014.2008年高考广东理科基础1414、某同学用伏安法测电灯泡的电阻时,误将电流表和电压表接成如图所示的电路,接通电源后,可能出现的情况是()A.电流表烧坏B.电压表烧坏C.小灯泡烧

7、坏D.小灯泡不亮AVDgk014.2008年高考广东理科基础1515、关于电阻率的说法正确的是()A.电阻率与导体的长度无关B.电阻率与导体的材料有关C.电阻率与导体的形状有关D.电阻率与导体的横截面积有关Bgk014.2008年高考广东理科基础1616、空间存在竖直向上的匀强电场,质量为m的带正电的微粒水平射入电场中,微粒的运动轨迹如图所示,在相等的时间间隔内()A.重力做的功相等B.电场力做的功相等C.电场力做的功大于重力做的功

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