2019-2020年高三生物一轮复习 专题 细胞器——系统内的分工合作导学案

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1、2019-2020年高三生物一轮复习专题细胞器——系统内的分工合作导学案【复习目标】1、生物膜系统的结构和功能2、主要细胞器的结构和功能【问题情境】1、线粒体和叶绿体的共同点？2、高尔基体在动植物细胞的功能分别是什么？3、细胞的生物膜系统组成？4、细胞的生物膜系统的功能（1）保证内环境的相对稳定，对、能量转换和等过程起决定作用。（2）为多种提供附着位点，是许多生物化学反应的场所（3）分隔成，保证细胞生命活动高效、有序地进行。【我的疑问】备注【自主探究】一、细胞器的结构与功能1、各种细胞器的归纳比较分布植物特有动物和低等植物特有结构不具膜结构具单层膜结构具双层膜结构光学显微镜下可

2、见成分含DNA的细胞器含RNA的细胞器含色素的细胞器功能能产生水的细胞器能产生ATP的细胞器能复制的细胞器能合成有机物的细胞器与有丝分裂有关的细胞器与蛋白质合成、分泌相关能发生碱基互补配对与主动运输有关的细胞器二、细胞的生物膜系统各种生物膜之间的联系：1、在化学成分上：主要由和组成。2、在结构上的联系：都是由构成基本支架。备注【课堂检测】（）1.如图是某真核细胞的亚显微结构模式图，正确的说法是A．具有双层膜的结构是⑤、⑦B．原核细胞中也存在②、③C．⑥与该细胞的细胞壁形成有关D．⑥、⑧在结构和功能上没有联系（）2.已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊序列（如

3、图中P肽段）。若P肽段功能缺失，则该蛋白A.无法继续合成B.可以进入高尔基体C.可以被加工成熟D.无法被分泌到细胞外()3.下列各项生理活动中，需要高尔基体直接参与的是A.葡萄糖的氧化分解B.胰岛素的加工与分泌C.DNA的复制与转录D.根瘤菌细胞壁的形成()4.线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器。下列相关叙述错误的是A.两者都能产生ATP，但最初的能量来源不同B.需氧型生物的细胞均有线粒体，植物细胞都有叶绿体C.两者都含有磷脂、DNA和多种酶，叶绿体中还含有色素D.两者都有内膜和外膜，叶绿体基质中一般还有基粒【回标反馈】备注【巩固练习】()1．下列关于真核细胞结构和功能的叙

4、述中，错误的是A.抑制线粒体的功能会影响主动运输B.核糖体由RNA和蛋白质构成C.有分泌功能的细胞才有高尔基体D.溶酶体可消化细胞器碎片()2．细胞内各细胞器具有一定的结构和功能，对下图中结构①的叙述，正确的是A.在不同植物细胞内其数量基本相同B.是植物合成蛋白质的主要细胞器C.是植物进行光合作用产生有机物的细胞器D.含有DNA和RNA，是决定植物遗传的基本单位()3.（多选）为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后，观察相应变化。可能出现的结果有A.细胞核内不出现3H标记B.内质网是首先观察3H标记的细胞器C.培养一段时间后,细胞膜上能观察

5、到3H标记D.若能在高尔基体上观察到3H标志,表示可能有分泌蛋白合成()4.如图为关于细胞的生物膜系统的概念图，下列相关叙述错误的A.图中a、b、c分别是指细胞膜、细胞器膜和核膜B.图中m是指叶绿体的类囊体薄膜C.图中p是指线粒体的内膜D.图中的f和h分别是指内质网膜和高尔基体膜备注