2019-2020年九年级化学上册 3.1 分子和原子教学案（新版）新人教版

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1、2019-2020年九年级化学上册3.1分子和原子教学案（新版）新人教版学习目标1.认识物质的微粒性，知道分子、原子、离子等都是构成物质的微粒。2.知道原子是由原子核和核外电子构成的。重点分子和原子的关系教难点微观想象一、课前预习：1、物质是由________、________、________等微粒构成的。不同的物质具有不同的是由于构成物质的不同。2、用符号表示：氢分子氧分子水分子过氧化氢分子3、分子是由构成的，每个水分子由个和个构成。每个构成一个氢分子，每个构成一个氧分子。4、由原子直接构成的物质;。二、教学过程联想与启示：【讨论】在“水的电解”和“水的沸

2、腾”中，水分子分别发生的怎样的变化？为什么水不具有氧气、氢气的性质呢？二、分子【思考】一滴水大约是0.05克，其中约有1.7╳1021个水分子，如果将这样的微粒继续分裂下去，就不再是水了。由此说明了：。分子具有微粒的基本特征：分子是、分子是、分子间有。分子是由构成的。分子是保持物质的一种微粒，同种物质的分子具有相同的三、原子讨论1、在水的分解过程中，发生变化的是什么微粒？不发生变化的又是什么微粒？这些微粒的什么没有变化？批注/记录小结：1.化学变化中分子和原子的转化关系：2.化学变化中分子和原子的区别:3.化学变化的实质（从微观角度分析）:2、原子直接构成的物

3、质有哪些？3、分子和原子的主要区别是什么？原子小结：1.原子是中的最小微粒2.是构成物质的又一种微粒，常见的可以构成的物质有3.原子可以构成，还可以直接构成4.原子具有微粒的基本性质（1）（2）（3）三、课堂练习：1．能保持氧气化学性质的微粒是（）（A）氧元素（B）氧原子（C）氧分子（D）氧气2．下列物质中含有氧分子的是（）（A）液氧（B）MnO2（C）SO2（D）K2MnO43．由分子构成的物质，发生化学反应的实质是（）（A）分子间距离发生了变化（B）分子运动状态发生了变化（C）分子间相互作用力发生了变化（D）分子破裂后重新组合成新的分子4．下列物质属于纯净

4、物的是（）（A）空气（B）液态氧（C）澄清的石灰水（D）氯化钠溶液5.下列物质由分子构成的是（）（A）二氧化碳气体（B）铁（C）氯化钠晶体(D)氩气6．二氧化碳变为干冰主要是因为（）（A）分子本身大小发生了变化（B）分子运动发生了变化（C）分子间隔发生了变化（D）分子本身发生了变化7．水结成说，其结果是（）（A）水分子的大小改变了（B）水分子的间隔增大了（C）水分子的间隔减小了（D）水分子的组成改变了8．以下各种物质属于纯净物的是（）（A）加热高锰酸钾制取氧气的反应完毕后所剩的固体（B）纯净的糖水（C）液态氧（D）液态空气9．能证明分子在化学反应中可分的是（）

5、（A）加热氧化汞有汞生成（B）碘加热升华成气体（C）铁矿石磨成粉末（D）加热水产生蒸汽10.下列是表示气体分子的示意图，图中“●”、“○”分别表示两种不同质子数的原子，其中表示纯净物的是（），表示混合物的是（）ABCD课后巩固练习：1．混合物和纯净物（由分子构成的物质）混合物纯净物宏观微观2．化学变化与物理变化化学变化物理变化宏观微观3．分子总是在不断　　　　　　，且随着温度的升高，分子的运动速度　　　　。分子间有空隙，且随着温度的升高，分子间的空隙　　　　　　，随着压强的增大，分子间的空隙　　　　　　　　　。4．用分子原子观点解释：春暖花开的季节里，人们在公

6、园里通常能闻到宜人的花香，这是因为________________________；为了便于运输和使用，通常把石油气加压变成液化石油气贮存在钢瓶里，这一事实说明了_______________________。将50mL酒精和50mL水混合在一起，总体积100ml，(填“大于"、“小于”或“等于”)，其原因是　　　　　。5．（1）水是由水构成的，通电后被分解为氧和氢，每两个氧构成一个氧，每两个氢构成一个氢，大量的氧聚集成为氧气，大量的氢聚集成为氢气。（以上各空填“分子”或“原子”）（2）该反应中发生变化的微粒是，不能再分的微粒是，由此说明原子是最小微粒。6.下

7、列关于分子、原子的叙述错误的是（）①分子、原子都是构成物质的微粒②分子大，原子小③分子之间有空隙，原子没有④分子在化学反应中可以再分，原子在化学反应中不能再分⑤分子、原子都在不停的运动A．①②③B．②③C．④⑤D．①④⑤拓展练习：1．氧气（O2）和臭氧（O3）的化学性质是否相同，为什么？四、课后反思