2019-2020年高一下学期期中考试语文试题(无答案)(II)

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1、2019-2020年高一下学期期中考试语文试题(无答案)(II)试卷总分:100分考试时间:150分钟一、基础知识(每题2分,共8分)1.下列加点字的读音全都正确的选项是()A.煞费心机(shà)绮丽(qǐ)璀璨(cuĭ)肖像(xiāo)B.叱咤风云(chà)脸颊(jiá)脖颈(gĕng)悲怆(chuàng)C.沧海一粟(sù)愧疚(jiù)剔除(tī)畏葸(xǐ)D.相形见绌(chù)炮烙(páo)慰藉(jí)荸荠(bí)2.下列各句中加点的成语使用错误的一项是()(3分)A.想当初,慈禧太后的陵寝造得多么坚固,曾几何时,还是禁不住孙殿英的火药爆破,落

2、了个一片狼藉。B.文化传统的变化无论如何总是缓慢的、渐进的,不会一挥而就,即使在社会急剧变幻的革命时期也是如此。C.每年到了深秋时节,北雁南飞之时,活跃于田间草际的许多昆虫都会销声匿迹,让你难睹它们的身姿。D.中国人讲究礼尚往来,走亲戚,通常要带点礼品,以示礼貌,作为回馈,被访者通常也会还礼,以示感谢。3.下列句子中,没有语病的一项是()A.最近相关部门对两个小区的住房进行空气质量检测,结果有一半住房甲醛超标,而引发甲醛超标最主要的原因是居民不合适的装修造成的。B.随着经济全球化进程不断加快,国际人口流动更加频繁,推动全球人力、资本、信息等生产要素的加速

3、流动、优化。C.由于各地检测出的辐射剂量极其微弱,公众暴露在这样的环境中,一年之内所接受的剂量,仅相当于乘坐飞机飞行两千公里所受辐射剂量的千分之一。D.执信中学的校歌《我们前进在先烈路上》,旋律优美,振奋人心,充分表达了老一辈艺术家的创作水平和“百年执信,根深叶茂”的历史底蕴。4.依次填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是()那个春天的黄昏,当满树繁花不经意间闯入我的眼帘,我的心不禁为之震颤。我惊诧,三年时间,树天天在,花年年开,________。一连好几天,________,望它们于无声处悄然散发着生命的芬芳。美丽的花,寂寞的花,使我领悟了一

4、句话:________。①可我竟然从未留意过这近在咫尺的美②可对这近在咫尺的美,我竟然从未留意过③我带着一种愧疚的心情站在阳台上望它们④我天天都在阳台上望它们,带着一种愧疚的心情⑤美丽如河流,越深越无声⑥美丽如醇酒,越久香越浓A.①④⑤B.②③⑤C.①③⑥D.②④⑥二、科普文阅读阅读下面文字,完成5-7小题(6分)展示中国文化①“软实力”是时下一个热门词汇。软实力的提升,在很大程度上要依靠文化产业。因为文化产业的消费过程,就是价值认同的过程。所以,我们必须高度重视文化产品的文化内涵、精神内涵、价值内涵。我们的文化产业,特别是电影、电视等受众面广的文化产品

5、,应该向世人展示中国文化和历史中健康的东西,正面的东西,美的东西。②我不是说中国文化和历史中没有不健康的东西,负面的东西,不美的东西,当然有。然而,中国文化从总体上是健康的,是美的。中华民族是一个有着强大创造力和生命力的民族。我不赞成有的人以偏概全、以丑为美,把中国历史上和现实中的阴暗的、丑恶的、血腥的东西,加以放大、渲染,或者把中国人一个一个描绘成发呆的模样,这样的所谓作品,怎么可能得到国际社会对中国文化的认同和向往,怎么可能增强中国文化在世界上的吸引力呢?③我们的文化产品在向国际社会介绍中国文化的时候,要力求提供一种对于中国文化的深度认识。介绍中国文

6、化,当然要讲述中国的历史故事,要介绍各种文化遗产。但同时,更要展示在这些文化遗产后面的东西。这就是中国文化的精神与价值。例如,从杨柳青年画的欢乐喜庆,可以看到中国人对平安、富足生活的强烈愿望;从青州佛像的微笑,可以看出,中国人无论是在太平岁月,还是在苦难岁月,都能保持乐观、从容的气度;从江南园林可以看到中国人优雅的生活品位和美感世界。这样展示出来的中国文化,有活的灵魂,才有深的认识,才能照亮中国文化的本来面貌,并释放出无穷的意味。④我们的文化产品要特别注意展示中国文化中体现人类普世价值的内容。⑤那些最有中国特色的东西,往往体现我们民族的独特的价值观和思想

7、体系,而且也最能体现全人类的普世价值。人们常常说的普世价值并非就是西方价值。比如,我们从孔子的《论语》和天坛建筑,可以看到中国人对大自然的敬畏和感恩的心境;从万里长城到郑和下西洋,可以看出中国人对和平的永恒祈求;从20世纪老上海的开放活力,可以看到中国文化对外来文化的包容,等等。这些都是中国传统文化所体现的普世价值,需要着重展示、照亮。⑥我们的文化产品要特别关注普通老百姓的生活实践,要展示普通老百姓的生活态度、生命情调、人生愿望和追求。例如,从《清明上河图》中宋代都城老百姓那种快乐的气氛,可以感受到中国人对和谐生活的满足;从中国人在弹琴、下棋、饮酒、喝茶

8、时的诗意氛围,可以看到中国人的审美追求。普通老百姓的心灵世界、文化性格、生活愿望

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