2019-2020年高三物理第一次月考试题新人教版

《2019-2020年高三物理第一次月考试题新人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019-2020年高三物理第一次月考试题新人教版一、选择题（本题共10个小题。在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）1.下列关于波的说法中正确的是()A机械波中各质点振动的频率与波源的振动频率相同B在机械波传播的过程中,机械能一定守恒C有机械波一定有振动,有振动也一定有机械波D声波是纵波6．如图所示，沿波的传播方向上有间距均为1m的五个质点，均静止在各自的平衡位置，一列简谐波以1m/s的速度水平向右传播，t=0时到达质点a，质点a开始由平衡位置向下运动，t=3

2、s时质点a第一次到达平衡位置上方的最高点，则下列判断正确的是（）A．质点d开始振动后的振动周期为4sB．t=4s时波恰好传到质点eC．在3s

3、波沿x轴传播，某时刻波的图象如图所示，此时A、B两质点的位移相同，此后A和B分别经过最短时间0.1s和0.7s回到该时刻位置。则A.该波沿x轴负方向传播B.波的传播速度为2.0m/sC.图示时刻A点的速度方向和加速度方向相同D.图示时刻B点的速度方向和加速度方向相反9.一粒钢珠从静止状态开始自由下落,然后陷人泥潭中。若把在空中下落的过程称为过程Ⅰ，进人泥潭直到停止的过程称为过程Ⅱ,则()A、过程I中钢珠的动量的改变量等于重力的冲量B、过程Ⅱ中阻力的冲量的大小等于过程I中重力的冲量的大小C、I、Ⅱ两个过程中合外力的总冲量等于零D、过程Ⅱ中钢珠的动

4、量的改变量等于零10.图中线段a、b、c分别表示沿光滑水平面上同一条直线运动的滑块Ⅰ、Ⅱ和它们发生正碰后共同运动的位移图线。由图象给出的信息可以判定：A、碰前滑块Ⅰ的动量比滑块Ⅱ的动量大B、碰前滑块Ⅰ的动能比滑块Ⅱ的动能大C、碰前滑块Ⅰ比滑块Ⅱ速度大D、碰前滑块Ⅰ的质量是滑块Ⅱ的质量的6倍。第Ⅱ卷非选择题（本卷共6题，共60分）11.(9分)在“用单摆测定重力加速度”的实验中：(1）摆动时偏角满足的条件是，为了减小测量周期的误差，计时开始时，摆球应是经过最（填“高”或“低’）的点的位置，且用停表测量单摆完成多次全振动所用的时间，求出周期．图甲中

5、停表示数为一单摆振动50次所需时间，则单摆振动周期为。(2）用最小刻度为1mm的刻度尺测摆长，测量情况如图乙所示．O为悬挂点，从图乙中可知单摆的摆长为m。(3）若用L表示摆长，T表示周期，那么重力加速度的表达式为g=。(4）考虑到单摆振动时空气浮力的影响后，学生甲说：“因为空气浮力与摆球重力方向相反，它对球的作用相当于重力加速度变小，因此振动周期变大．”学生乙说：“浮力对摆球的影响好像用一个轻一些的摆球做实验，因此振动周期不变”，这两个学生中。A.甲的说法正确B.乙的说法正确C.两学生的说法都是错误的12．（8分）如图所示，气垫导轨是常用的一种

6、实验仪器．它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫，使滑块悬浮在导轨上，滑块在导轨上的运动可视为没有摩擦．我们可以用带竖直挡板C、D的气垫导轨以及滑块A、B来验证动量守恒定律，实验装置如图所示（弹簧的长度忽略不计），采用的实验步骤如下：(a)用天平分别测出滑块A、B的质量、.(b)调整气垫导轨，使导轨处于水平．(c)在滑块A、滑块B间放入一个被压缩的轻弹簧，用电动卡销锁定，静止放置在气垫导轨上．(d)用刻度尺测出滑块A的左端至板C的距离L1.(e)按下电钮放开卡销，同时使分别记录滑块A、B运动时间的计时器开始工作．当滑块A、B分别碰撞挡板C、

7、D时停止计时，计下滑块A、B分别到达挡板C、D的运动时间t1和t2。(1)实验中还应测量的物理量是。(2)利用上述测量的实验数据，验证动量守恒定律的表达式是，由此公式算得的A、B两滑块的动量大小并不完全相等，产生误差的原因是。13．（9分）如图为一滑梯的示意图，滑梯的长度AB为L=5.0m，倾角θ＝37°。BC段为与滑梯平滑连接的水平地面。一个小孩从滑梯顶端由静止开始滑下，离开B点后在地面上滑行了s=2.25m后停下。小孩与滑梯间的动摩擦因数为μ=0.3。不计空气阻力。取g=10m/s2。已知sin37°=0.6，cos37°=0.8。求：（1

8、）小孩沿滑梯下滑时的加速度a的大小；（2）小孩滑到滑梯底端B时的速度v的大小；（3）小孩与地面间的动摩擦因数μ′。14．（9分）2007年10月24日