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时间:2019-11-10
《2019-2020年高考地理试题及答案(江苏卷)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高考地理试题及答案(江苏卷)一、选择题(共60分)(一)单项选择题:本大题共18小题,每小题2分,共计36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。xx年3月以来,北大西洋极圈附近的冰岛发生大规模火山喷发,火山灰蔓延使欧洲航空业蒙受重大损失。图1为火山喷发图片。回答1~2题。1.导致冰岛火山灰蔓延到欧洲上空的气压带和气流是A.副热带高气压带和西风B.副极地低气压带和西风C.副热带高气压和东北风D.副极地低气压带和东北风2.这些蔓延的火山灰物质在地球圈层中迁移的顺序是A.大气圈→水圈、生物圈→岩石圈B.岩石圈→大气圈→水圈、生物圈C.
2、水圈、生物圈→大气圈→岩石圈D.水圈、生物圈→岩石圈→大气圈图2为6月22日与12月22日地球表面四地正午太阳高度。读图回答3~4题。3.四地按地球自转线速度由大到小排列,依次是A.甲、乙、丙、丁B.乙、丙、丁、甲C.丙、丁、甲、乙D.丁、甲、乙、丙4.四地自北向南排列,依次是A.甲、乙、丙、丁B.甲、丙、丁、乙C.丁、乙、丙、甲D.甲、丙、乙、丁xx年1月,海地发生7.3级地震,几十万人遇难;同年2月,智利发生8.8级地震,数百人丧生。图3为两次大地震震中位置示意图。读图回答5~6题。5.两次大地震A.震中都位于太平洋沿岸B.震中都位于两大板块交界处C.能量源自地
3、球内部D.遇难人数的多少取决于震级的大小6.图中甲、乙两区农业发展条件的相同点是A.地域狭小,耕地规模小B.终年光照充足C.雨热同期D.全年降水分配均匀图4为世界1月平均气温10~22℃范围示意图,图5为某地年内各月气温变化曲线与降水量柱状图。读图回答7~8题。7.世界1月平均气温10~220C范围在南半球大陆西岸海域明显变宽,主要原因是A.受寒、暖流共同影响B.受暖流影响C.受寒流影响D.受陆地影响8.甲、乙、丙、丁四地中,气温和降水特征与图5所示信息相符的是A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地图6为某地区等高线地形图。读图回答9~10题。9.甲河与乙河的分水(脊)线
4、是A.KLOP线B.KMOP线C.KMNQ线D.KRQ线10.拟在K点与T点之间选择起伏较平缓的路线,修建供拖拉机通行的道路,合理的路线是A.KRQPT线B.KMNQPT线C.KLOPT线D.KST线中国xx年上海世博览会于5月1日正式开园,会期184天。图7为我国东部地区一般年份夏季风进退及锋面位置示意图。回答11~12题。11.据图7,下列关于世博会期间影响上海的天气系统及上海的天气特点的叙述,正确的是A.5月和7月主要受冷锋影响,狂风暴雨B.6月和10月主要受暖锋影响,阴雨连绵C.7月和8月主要受副高控制,高温少雨D.9月和10月主要受反气旋控制,寒冷干燥12
5、.小亮计划参观世博园中多个国家馆,为设计合理的线路,最宜采用的地理信息技术是A.地理信息系统B.遥感C.全球定位系统D.数字地球图8为我国某城市工业、商业和居住用地比例时空变化示意图。读图回答13~14题。13.曲线①、②、③代表的土地利用类型符合一般城市三类用地时空变化特点的是A.工业用地、居住用地、商业用地B.居住用地、商业用地、工业用地C.居住用地、工业用地、商业用地D.商业用地、居住用地、工业用地14.xx年与1990年相比,距市中心12千米处A.工业用地比例增加,居住用地比例减小B.工业用地比例增加,商业用地比例变化很小C.居住用地比例减小,工业用地比例变
6、化很小D.居住用地比例减小,商业用地比例变化很小图9为三个城市圈20实际不同年代人口增长示意图。读图回答15~16题。15.下列选项最符合“高出生率、低死亡率、高自然增长率”人口自然增长特点的是A.乙城市圈70年代B.乙城市圈80年代C.甲城市90年代D.丙城市圈90年代16.人口迁移状况在一定程度上反映城市化过程。下列推断正确的是A.乙城市圈60年代城市化速度快、水平高B.乙城市圈90年代城市化速度慢、水平低C.丙城市圈90年代城市化速度快、水平高D.90年代,与丙城市圈相比,甲城市圈城市化速度快、水平较低图10为我国某地区农业科技园区循环经济模式图。读图回答17
7、~18题。17.①、②、③、④、⑤的含义符合该循环系统的是A.种苗培育、饲料加工、排放、废弃物、饲料B.水窖集雨、饲料加工、供暖、废弃物、肥料C.种苗培育、水窖集雨、净化、废气、饲料D.水窖集雨、饲料加工、供暖、肥料、废弃物18.该园区农业生产的特点是A.小农经营B.集约化程度低C.商品率高D.科技水平低(二)双项选择题:本大题共8小题,每小题3分,共计24分。在每小题给出的四个选项中,有两项是符合题目要求的。每小题选两项且全选对者得3分,选错、少选或不选均不得分。图11为我国某山体不同坡向垂直带谱示意图。某校地理兴趣小组通过对该山体垂直带谱的分析,提出了不同的
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