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1、2019-2020年高考英语二轮复习核心考点总动员专题18动名词含解析关键词：人称，数，动词原形，辨别差异难度系数：✱✱✱✱推荐指数：✱✱✱✱✱【基础回顾】考点归纳：1.动名词可作主语、表语和宾语.2.可以接动名词做宾语的动词。3.可以接动名词和不定式做宾语的动词。4.动名词的时态语态。5.动名词的习惯用法。基础必读：动名词既有名词的性质，也有动词的性质。作名词时，可作主语、表语和宾语；作动词时可有自己的宾语，也可用副词修饰。1.作主语或表语1)动名词和不定式都可以作主语或表语。在表示比较抽象的经常性行为时，多用动名词；在表示具体某
2、次动作时，特别是将来动作时，用不定式。2)可以用it代替动名词的句型：Itisnouse+doing…是没有用的 Itisnogood+doing…是没好处的 Itisawasteoftime+doing干…是浪费时间2.作宾语1)以下动词需用动名词作宾语：suggest,finish,avoid,stop,can’thelp,mind,enjoy,consider,practise,allow,prefer等。2）love,like,hate,prefer,dislike,begin,start,continue,inte
3、nd,attempt,want,need,require,remember,forget,regret,try等词后，既可跟不定式作宾语，也可跟动名词作宾语。 (1).love,like,hate,prefer,dislike 表经常性的习惯动作时跟动名词；表某次特定的动作时跟不定式。 (2)begin,start,continue a.表“有意识”，用人作主语时，后接动名词；表“无意识”，用物作主语时，后接不定式。 b.当这三个词用于进行时态时，后面只能跟不定式。 c.当这三个词后面所限动词为表示精神状态或心
4、理活动的词时，只能接动词不定式。 d.want,need,require 接动名词表示“需要”，物作主语；接不定式表示“想干…”，人作主语。(3).有的动词既可跟不定式作宾语，也可跟动名词作宾语，但是意思不一样。remembertodosth.记住做某事；rememberdoingsth．记得做过某事。 forgettodosth.忘记了干某事；forgetdongsth.忘记了是否干过某事。regrettodosth.对要做的事表示抱歉；regretdoingsth.后悔做过某事。 trytodosth.尽力，努力做某事；
5、trydoingsth．试着做某事。 meantodo打算做某事；meandoing意味着做某事。3)介词宾语能跟动名词作宾语的短语很多，应掌握的有：insiston,thinkof,dreamof,charge…with,prevent…from,keep…from,stop…from,lookforwardto,dependon,thank…for,feellike,excuse…for,aimat,devote…to,setabout,spend…in,get/beusedto,befondof,beafraidof,beti
6、redof,besickof,succeedin,beinterestedin,beproudof等。3.做定语作定语时，动名词表功能，表用途；现在分词表动作。4.动名词的时态语态 主动被动一般时态doingbeingdone完成式having donehaving beendone 动名词的一般时态，表示其动词的动作与谓语动词的动作同时发生。完成式的动作发生在谓语动词之前。5.动名词的习惯用法A．Thereisno+doing…是不可能的B．feellike+doing想做…C．go+doing（doing指运动或
7、游戏）D.can’thelp+doing禁不住E．beonthepointof+doing正要…，正准备…F.on/upon++doing一…就=assoonas…H.have fun/agoodtime/difficulty/ trouble/ahardtime/(in)+doing【技能方法】动名词是高考中的必考内容，也是教学的难点，动名词在句中有不同作用，本身有不同的时态和语态，形式上和现在分词一样。导致学生掌握起来较难。掌握动名词的用法关键把握以下几点：1.熟记动名词的语法；2.分析句子成分，找出主谓宾主干；3.判断需要什么
8、成分；4.看是否符合动名词的语法。解答此类试题，可以从以下几个方面着手考虑：动名词的考查几乎每年都有涉及，一般情况下，主要考查动名词在句中不同的成分，还有省略to的动名词也是常考点。1、动名词的成分。2、动名词的时态。3、动名词的语态
