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时间:2019-11-10
《2019年教育局爱国卫生工作总结篇(四篇)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、工作总结参考范本2019年教育局爱国卫生工作总结篇(四篇)目录:2019年教育局爱国卫生工作总结篇一2019年教育局第季度工作总结二2019年教育工作者年终工作总结范文三2019年教育教学工作11月工作总结范文四-1-只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着
2、这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!2019年教育局爱国卫生工作总结篇一20xx年,在市委、市政府的领导下,在卫生部门的大力支持下,我局认真履行爱卫成员单
3、位职责,贯彻落实《学校卫生工作条例》、《xx省爱国卫生工作条例》及省、市有关指示精神,依据“国家卫生城市”管理中教育部门的职能和任务分解,积极开展爱国卫生管理。在整治校园环境、传染病防控、食品卫生监管、健康教育等方面做了大量卓有成效的工作,全市中小学校健康教育开课率达100%,中小学生健康知识知晓率和健康行为形成率达90%以上,学校食堂符合标准要求,管理规范,无食堂食物中毒事故发生。今年初,我局在xx市“国家卫生城市”管理考评中被评为模范单位,在爱卫会成员单位中起到了模范表率作用。一、建立机构,完善机制我局成立了以主管卫生工作副局长为
4、组长的爱国卫生工作领导小组,指定具体科室和专人负责爱国卫生工作,建立爱国卫生长效管理机制,明确工作职责,有计划地强化学校卫生常态管理,优化校容环境。学校爱卫工作有计划、有部署、有检查、有总结,爱卫机构、人员、经费落实,市爱卫会下达的各项任务均圆满完成。二、大力开展爱卫专题活动18/29只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力
5、了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!1、爱国卫生活动月活动。今年4月至10月是第21个
6、全国爱国卫生活动月,根据市爱卫会统一部署,我局组织师生大力开展以“清洁城乡,保护健康”为主题的爱卫月活动,努力改善优化校园环境。据统计,在本次活动中,市直学校参加活动人数达13838人次,清理卫生死角116处,面积1185.7㎡;清运垃圾32.34吨;处理蚊蝇孳生地35处,面积1212㎡;清拆窝棚1处,面积80㎡;开展宣传咨询活动21次,参加人数达12059人次;印发宣传资料17930份,出版健康教育宣传专栏198份。2、夏季学校灭蚊大行动。夏季为蚊虫繁殖高峰期,容易引起蚊虫媒介传染病的发生和流行。为保障广大师生身体健康,营造良好的学
7、习环境,我们在5月份组织市区学校、幼儿园开展灭蚊大行动,全面清理大小积水,疏通沟渠,清洗水池,更新“除四害”装置,消除“四害”孳生地,寄宿制及蚊患较多的学校则邀请市疾控中心消杀队进行药物消杀,努力降低病媒生物的密度,防止病媒生物传播性疾病的发生流行。3、爱国卫生突击周活动。9月下旬,在市爱卫办的统一部署下,我市学校积极开展以“除四害,防流感”为主题的爱国卫生突击周活动,市直20所中小学、幼儿园共出动师生31176人、清理卫生死角346处、清运垃圾189.58吨,清理积水、鼠洞等“四害”孳生地258处,药品消杀“四害”面积达363194
8、㎡,派发卫生宣传资料30649份。三、开展传染病防控,重点做好流感防控工作我局下发或转发防控文件和工作指引32份,召开防控工作会议3次,与卫生部门联合对各地各校有关人员进行流感知识技术培训2次,在每一份文件、每一次会议、
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