2019-2020年高二上学期第二十次周练语文试题word版含答案

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1、河北省保定市高阳中学xx高二上学期第二十次周练语文试题word版含答案1、下列词语中加点字的读音全都正确的一组是A、伎（jì）俩孝悌（tì）碑碣（jiē）噤（jìn）若寒蝉B、歼（jiān）灭果脯（fǔ）回溯（shù）休戚（qī）与共C、提（dī）防哂（shěn）笑伺（sì）机悄（qiǎo）然无声D、趑(zī)趄刹（chā）那赝（yān）品海市蜃（shèn）楼2、下列词语中没有错别字的一组是A、防犯曼延枉费心机人为刀俎,我为鱼肉B、厮打搏杀一切就绪一言既出,驷马难追C、缔造愧叹虎据龙盘文武之道,一张一弛D、消蚀辐射洗耳躬听失之东隅,收之桑榆3、下

2、列括号里的成语与画线处的熟语不能替换的一项是A、学外语要细水长流，如果像这样三天打鱼，两天晒网，那肯定是学不好的。（一曝十寒）B、我不喜欢这样做，也做不好，你凭什么牛不喝水强按头？（强人所难）C、俗话说，一个巴掌拍不响，巴以问题闹成这样，主要的责任方是以色列，但巴勒斯坦就没有责任了吗？（孤掌难鸣）D、台独分裂势力不顾全中国人民和国际社会的强烈反对，在台湾搞所谓的“公投”，其结果只能是搬起石头砸自己的脚。（自取其咎）4、下列各句中，没有语病的一句是A、冲突双方在联合国特使的调解下，经过三天艰苦的谈判，紧张的局势终于得到了缓和。B、前不久，在美国召开的有2

3、7个国家数百位科学家参加的第三届国际固氮学术会议上，这两个模型受到了高度重视，给予很高的评价。C、不管怎样说，惟我独尊和妄自菲薄都是要不得的，狂妄和自卑貌似两极对立，深层心理却颇为一致。D、近日国际黄金价格再次出现波动，截至上周末，国际黄金市场的价格上涨最高点已达290美元以上。5、下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A、历史已不止一次地告诉我们：当社会急遽变化的时候，新的事物不断涌现，旧的关系不断改变，语言受到冲击，随之发生变化，因此，我们一定要密切关注。B、现在国内有的大学二三年级虽都开有中文选修课，但每xx各只有25学时。C、李商隐的《夜雨寄北

4、》：“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，诗人写诗时旅居巴蜀，这是寄怀妻子的诗篇。D、辛弃疾的《青玉案》描写的是市民元夕（元宵节，农历正月十五）观灯的情景。二、下面的两段文字是从钱钟书《谈中国诗》中节录的，阅读后，回答后面的问题。（1）中国诗是文艺欣赏里的闪电战，平均不过两三分钟。比了西洋的中篇诗，中国长诗也只是声韵里的轻鸢剪掠。当然，一篇诗里不许一字两次押韵的禁律限制了中国诗的篇幅。可是，假如鞋子形成了脚，脚也形成了鞋子，诗体也许正是诗心的产物。比着西洋的诗人，中国诗人只能算是樱桃核跟二寸象牙方块的雕刻者。（2）一位中国

5、诗人说“言有尽而意开究”，另一位诗人说“状难写之景如在目前；含不尽之意见于言外”。用最精细确定的形式来逗出不可名言、难于凑泊的境界，恰符合魏尔兰论诗的条件：那灰色的歌曲空泛联接着确切。6、对上面两段话内容的理解，不恰当的一项是（）A、中国诗讲究艺术上的精致，简短的诗也应有悠远的意味。B、中国诗歌创作以篇幅短小见长，比较深奥难于理解。C、魏尔兰也主张诗歌应有深远的意境，富有含蓄和暗示性。D、押韵上的禁律并不是造成中国诗篇幅短的根本原因。7、对上面两段话的评析和由这两段话引发的联想，不恰当的一项是（）A、形式与旨越，相依更应相谐，诗歌创作如是，小说、散文何

6、尝不是？B、中国诗与西洋诗在创作思想上确有共识，读钱文可见一斑。C、中国诗人在精雕细刻中练就了技艺，但会不会束缚才智，让人思度。D、行文机巧：明扬中国诗歌之长处，暗讥西洋诗歌之短弊。三、阅读《中国建筑的特征》节选，完成后面的题目。这种“文法”有一定的拘束性，但同时也有极大的运用的灵活性，能有多样性的表现。也如同做文章一样，在文法的拘束性之下，仍可以有许多体裁，有多样性的创作，如文章之有诗、词、歌、赋、论著、散文、小说，等等。建筑的“文章”也可因不同的命题，有“大文章”或“小品”。大文章如宫殿、庙宇等等；“小品”如山亭、水榭、一轩、一楼。文字上有一面横额

7、，一副对子，纯粹作点缀装饰用的。建筑也有类似的东西，如在路的尽头的一座影壁，或横跨街中心的几座牌楼等等。它们之所以都是中国建筑，具有共同的中国建筑的“词汇”，遵循着中国建筑的“文法”所组织起来的。运用这“文法”的规则，为了不同的需要，可以用极不相同的“词汇”构成极不相同的体形，表达极不相同的情感，解决极不相同的问题，创造极不相同的类型。这种“词汇”和“文法”到底是什么呢？归根说来，它们是从世世代代的劳动人民在长期建筑活动的实践中所累积的经验中提炼出来的，经过千百年的考验，而普遍地受到承认而遵守的规则和惯例。它是智慧的结晶，是劳动和创造成果的总结。它不是

8、一人一时的创作，它是整个民族和地方的物质和精神条件下的产物。8、下列有关“文法”的理解，不符合