2019-2020年高三历史模拟试题（6）

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1、广东省梅州市兴宁市兴宁一中xx届高三历史模拟试题（6）1．在古代雅典，Asion一词是指那些仅在身体意义上属于这个城邦，但被排除在公民组织之外的自由民。下列人员可以归为Asion的有①法庭陪审员②被放逐的执政官③首席将军的妻子④家庭奴隶A．①②B．①③C．②③D．③④2．“我但愿你们天天注视着宏伟的雅典，这会使你们心中逐渐充满对她的热爱。当你们为她那壮丽的景象倾倒时……你们要明白自己的职责并有履行职责的勇敢精神，直至为她慷慨地献出生命。”伯利克里这段演讲强调的是A．权力制约B．公民意识C．平民政治D．法律至上3．“奴隶决不会成为主人的朋友，小人也不会成为君子的朋友，即使

2、他们攫有了平等的地位也不会如此；因为如果对不平等的东西给予平等地位，其结果正是不平等。”对柏拉图关于雅典社会的言论理解正确的是①雅典社会是建立在不平等的基础上的  ②柏拉图不赞成所有人之间的平等③雅典的民主并非真正意义上的民主政治 ④雅典社会是以消除不平等为目的的A．①②③ B．②  C．①③    D．③④4．假如你是古罗马的一位执政法官，当你遇到以下的案子时，你判为合法的是①一个奴隶为他的主人工作了20年后，要求主人给予他自由，他的主人却不答应②某自由民要求他女儿在家从父、出嫁从夫、老来从子③某平民擅自将他富裕的大儿子财产的一部分，分给了他的小儿子④一个拥有100个

3、奴隶的罗马贵族，在急需劳动力的收割季节，到市场上去卖了20个奴隶，赚取了一大笔钱A．②③B.①②C.①④D.②④5.汤因比曾这样评价一件史事：“顺利地在旧瓶里装了新酒，还不至于引起旧瓶的爆炸。”并认为：“这可以说是一种宪法方面的胜利，这种胜利应该当作一种惊人的技艺”。汤因比所评价的是A．美国联邦共和国的确立B．法国共和制度战胜君主制度C．近代德国宪法和议会装饰下的皇帝专制D．英国君主立宪制的确立6、“好花终须绿叶扶”、“一枝独秀不是春，万紫千红才是春”，这些说法最能说明新中国实行哪一项民主政治制度的必要性A．人民代表大会制度B．民族区域自治制度C．中国共产党领导的多党合

4、作与政治协商制度D．基层民主自治制度14．1945年日本投降后，重庆一家报纸以“日本无条件投降”为谜面，要求打一个中国古代历史人物，当时谜底有两个：屈原(原子弹)，苏(苏联)武。今人又加了两个：蒋干(蒋介石领导的国民政府)、共工(共产党或国C．蒋干D．共工7．人们在研究历史时，由于立场和观点的差异，对历史事件的解释往往会有所不同，如关于鸦片战争这一事件：过去，英国史学家总以英国利益为中心来理解；我国史学家则从民族命运的角度来思考这一战争；在当今文明史观认识下，人们又会有新的结论。能正确反映上述说法的排列是A．英国史学观／文明冲突，中国史学观／侵略战争，文明史观／商业战争

5、B．英国史学观／商业战争，中国史学观／侵略战争，文明史观／文明冲突C．英国史学观／侵略战争，中国史学观／商业战争，文明史观／文明冲突D．英国史学观／商业战争，中国史学观／文明冲突，文明史观／侵略战争8．“历史总是喜欢在关键时刻玩一点小的噱头，将几千年中国乡村权力格局翻过来的革命，居然在这样一个俄国式的名词下进行的……。”材料中所说的“革命”指A．土地革命B．人民公社C．农业合作化运动D．家庭联产承包责任制9．1953年4月，政务院发出进行全国首次人口调查登记的指示，右图为佛山市人口调查登记的通知。当时进行全国大规模人口普查的主要目的是为A．恢复国民经济提供参考数据B．选

6、举人民代表提供准确数据C．制定民族政策提供基本数据D．制定经济计划提供准确依据10．20世纪90年代前，同是发展中国家，中国和印度的国内生产总值相差不大，但是自1992年后，逐渐拉开了差距。依据下图判断出现这种变化的原因是2019-2020年高三历史模拟试题（6）A．中国比印度更早实行对外开放B．印度依然是国际“资本洼地”C．中国在资本市场竞争中超过印度D．中国的计划经济比重比印度更大第二章法的渊源（14）第一节制定法（14）法律（lex）和平会决议（plebiscitum）（14）元老院决议（16）皇帝谕令（16）11．右图是北京大学法院大一某学生在查阅某部法典资料时

7、期中的部分目录。据所学知识判断这部法典应是A．《十二铜表法》B．《秦律》C．《德意志帝国宪法》D．《民法大全》12．小明同学在图书馆查阅资料时发现一张地图，此地图最有可能是那一个年代的A．1756年B．1789年C．1492年D．1812年13.（11分）1933年5月10日午夜，成千上万名青年学生高唱《德意志高于一切》手举火炬走上街头。在柏林市中心的广场上，火炬被投入数完本书籍中。这些书中有各国的文、史、哲与自然名著。宣传部长戈培尔宣称：“在这火光下，不仅一个旧时代结束了，这火光还照亮了一个新时代。”（1）戈培尔所说的“新时代”其实是怎