2019-2020年高三化学单元测试8新人教版

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1、2019-2020年高三化学单元测试8新人教版一、选择题　(共16小题，每小题3分)1.在一定温度下，向aL密闭容器中加入1molX和2molY，发生如下反应：X(s)+2Y(g)2Z(g)此反应达到平衡的标志是A．容器内压强不随时间变化B．容器内各物质的浓度不随时间变化C.容器内X、Y、Z的浓度之比为l:2:2D．单位时间消耗0.1molX同时生成0.2molZ2.某温度下，反应N2O4(g)2NO2(g)-Q在密闭容器中达到平衡.下列说法不正确的是A.加压时(体积变小)，将使正反应速率增大B.保持体积不变，加入少许NO2，将使正反应速率减小C.保持体积不变，加入少许N2O4，再达平衡时

2、，颜色变深D.保持体积不变，升高温度，再达平衡时颜色变深3.在容积为2L的密闭容器中充入等物质的量的气体A和B，一定温度下发生反应：A(g)＋xB(g)2C(g)，达到平衡后，只改变反应的一个条件，测得容器中物质的浓度、反应速率随时间变化的关系如下图所示。下列说法正确的是A．0～20min用A物质表示反应的平均速率为0.05mol·L-1·min-1B．该反应的正反应为吸热反应C．x=1,且30min时改变的反应条件是降温D．在25min、35min、55min时化学平衡常数分别为K1、K2、K3，则K3＞K2＞K14.实验室用Zn与稀H2SO4反应来制取氢气，常加少量CuSO4来加快反应

3、速率。为了研究CuSO4的量对H2生成速率的影响，某同学设计了实验方案（见下表），将表中所给的试剂按一定体积混合后，分别加入四个盛有相同大小的Zn片（过量）的反应瓶（甲、乙、丙、丁）中，收集产生的气体，并记录收集相同体积的气体所需的时间。下列说法正确的是A．t1＝t2＝t3＝t4B．V4＝V5＝10C．V6＝7.5D．V1＜V2＜V3＜205.某化学兴趣小组用铝片与稀硫酸反应制取氢气，以下能够加快该反应速率的是①用浓硫酸代替稀硫酸②加热③改用铝粉④增大稀硫酸的体积⑤加水⑥加入少量硫酸铜A．全部B．②③⑥C．①②③⑥D．②③④⑥6.对可逆反应4NH3(g)＋5O2(g)4NO(g)＋6H2O

4、(g)，下列叙述正确的是A．平衡时，v正(O2)＝v逆(NO)必成立B．关系式5v正(O2)＝4v正(NO)总成立C．用上述四种物质NH3、O2、NO、H2O表示的正反应速率的数值中，v正(H2O)最大D．若投入4molNH3和5molO2，通过控制外界条件，必能生成4molNO7.两个极易导热的密闭容器a和b，容器a体积恒定，容器b体积可变，在温度、压强、体积相同条件下往a和b中分别通入等量NO2，起始条件相同.发生反应：2NO2(g)N2O4(g)，以下正确的是A．起始时，反应速率Va＜VbB．反应过程中，Va＜VbC．两容器达平衡所用时间一定相同D．达平衡时，两容器内压强Pa＞Pb8

5、.可逆反应2SO2(g)＋O2(g)2SO3(g)；△H＜0在一定条件下达到平衡状态，时间为t1时改变条件。化学反应速率与反应时间关系如图。下列说法正确的是A．维持温度、反应体系体积不变，t1时充入SO3(g)B．维持压强不变，t1时升高反应体系温度C．维持温度不变，t1时扩大反应体系体积D．维持温度、压强不变，t1时充入SO3(g)9.在密闭容器中，可逆反应进行至t时刻，发现C的百分含量仍在增大，此时要增大正反应的速率，可采取的措施是 A．增大B物质的量    B．升温    C．减压    D．分离出C10.在一固定体积的密闭容器中，进行下列化学反应：CO2(g)+H2(g)CO(g)

6、+H2O(g)其化学平衡常数K和温度T的关系如下表：则下列有关叙述不正确的是T(℃)70080083010001200K0.60.91.01.72.6A．该反应为吸热反应B．可测量容器总压变化来判定化学反应是否达到平衡C．若在某平衡状态时，c(CO2)×c(H2)=c(CO)×c(H2O)，此时的温度为830℃D．若平衡时两种反应物的转化率相等，则起始投入时n(CO2):n(H2)=1:111.可逆反应aX(g)+bY(g)cZ(g)在一定温度下的一密闭容器内达到平衡后，t0时改变某一外界条件，化学反应速率(υ)一时间(t)图象如图。则下列说法中正确的是A．若a＋b＝c，则t0时只能是增大

7、了容器的压强B．若a＋b＝c，则t0时只能是加入了催化剂C．若a＋b≠c，则t0时只能是加入了催化剂D．若a＋b≠c，则t0时只能是增大了容器的压强12.t℃时，某一气态平衡体系中含有X(g)、Y(g)、Z(g)、W(g)四种物质，此温度下发生反应的平衡常数表达式为：，有关该平衡体系的说法正确的是   A．升高温度，平衡常数K增大       B．增大压强，W(g)质量分数增加C．升高温度，若混合气体的平均相对分子质量变