2019-2020年高三二轮复习高考模拟历史试题含答案

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1、2019-2020年高三二轮复习高考模拟历史试题含答案注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第Ⅰ卷选择题评卷人得分一、选择题（本题共30道小题，每小题1.分，共30分）1.从九卿到六部的变化表明A．贵族政治向官僚政治的演进           B．从地方分权向中央集权转变C．国家政务与皇家事务的分离             D．世卿世禄向科举取仕的转变2.李剑鸣《美国革命时期对“共和政体”的重新界定》指出美国共和政体“对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化的结果”。其具体表现不包括A．国会成为间接民主的代议制机构     

2、        B．赋予了总统独立行使行政权的权力C．构建了“分权制衡”的政治体制             D．实行中央集权与地方分权的联邦制3.公元前817年鲁武公带着长子姬括、次子姬戏拜见周天子，周天子格外喜欢姬戏，故硬性作主，立姬戏为鲁国太子。待鲁武公病逝，姬戏即位，是为懿公。这说明A．宗法制已经崩溃                  B．姬括是鲁国的小宗C．地方官员由中央任命               D．天子好恶是立储君的唯一标准4.图6是中国邮政发行的《汉画像石·纺织》邮票。此邮票所反映的历史信息，可用于研究中国古代的(　　)A．官营丝织业生产状况             B．

3、家庭手工业生产状况C．家庭棉纺织生产状况             D．男耕女织的生产模式5.清代《景德镇陶录》载： “坯房发给人工(工钱)，其为地下印利、做坯等工，则皆四月内给值，十月杙满(补足)，年终再给少许；其为画作上工，则按五月端节、七月半、十月半及年竣分给。”对此解读正确的是①陶瓷业的分工较细  ②陶瓷业存在雇佣关系③工人领取计件工资 ④工钱发放因工种而异A．①②③       B．②③④     C．①②③④       D．①②④6.鲁哀公十四年夏，齐国陈恒弑其君，孔子斋戒沐浴三天，向哀公恳请伐齐，哀公让他“告季孙”，孔子又向季孙（鲁国的卿家贵族，掌握鲁国实权）请求出兵，结果遭到

4、拒绝。对材料理解正确的是(　　)A．分封制已经走向全面崩溃                B．季孙拒绝出兵是为维护宗法制C．孔子伐齐是因为反对暴政                D．孔子克己复礼的理想难以实现7.朱熹指出：如今为此学而不穷天理、明人伦、讲圣言、通世故，乃兀然存心于一草一木、一器用之间，此是何学问？如此而望有所得，是炒沙而欲成其饭也。他强调格物致知以(　　)A．研究天人关系为核心内容                    B．伦理道德为核心内容C．认识自然发展规律为导向                   D．关心社会进步为前提8.市民阶层的壮大对文学的发展产生了深远的影响。下

5、列最能体现这一观点的现象是A．汉武帝时代，赋的创作走向全盛B．唐代，中国古典诗歌发展到鼎盛时期C．南宋，词的创作增添了许多低迷感伤的情绪D．明代，中国古典小说创作进入黄金时代9.1867年，英国宪政学家沃尔特•巴奇霍特在《英国宪政》中写道：“英国政体有效运行的秘密在于行政权和立法权之间的密切结合，一种几乎完全的融合……它的优点恰在于二者之间的奇妙结合。”英国行政权和立法权之间的实际连接点是（  ）A．国王B．内阁C．议会D．联邦法院10.1841年，英国辉格党政府首相墨尔本在一次内阁会议上就阁员之间的意见分歧表态说：“我实际上不在乎哪一个好，我在乎的是，不管我们对外说什么，我们要说同样的话。

6、” 后因托利党在议会选举中获得多数，墨尔本内阁辞职。这反映出当时英国A．内部意见一致是内阁制主要原则   B．首相与普通阁员享有平等权力C．内阁集体责任制成为公认的原则   D．政党之间的斗争决定内阁政策11.读图7，判断英国两个时期投资量变化的主要原因是(　　)A．殖民扩张的加剧B．圈地运动的需要C．工业革命的完成D．对外贸易的扩大12.阅读“世界工业生产相对份额（1750~1900年）（单位：%）”对比表，对表格数据解读准确的是(　　)年份1750年1800年1830年1860年1880年1900年英国1．94．39．519．922．918．5美国0．10．82．47．214．723．6

7、中国32．833．329．819．712．56．2A．工业革命的完成使英国工业领跑世界B．独立战争促进了美国工业的迅猛发展C．闭关锁国造成了中国工业的严重落后D．科技进步是影响工业发展的主要因素13.关于启蒙与现代化的关系，西方与中国适成倒置：在欧洲．是由启蒙而现代化；在中国，则是为现代化而启蒙，欧洲由启蒙而现代化是一个水到渠成的文化和社会转型过程，中国启蒙运动则是救亡的现代化运动的步骤。据此可知，导致上述差