2019-2020年高中政治专题4结合实践善于创新6鸟瞰思维研究学业分层测评新人教版选修

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1、2019-2020年高中政治专题4结合实践善于创新6鸟瞰思维研究学业分层测评新人教版选修一、选择题1．还原论这一思维方法的缺陷是(　　)A．认识整体必须认识部分，用部分说明整体、用低层次说明高层次B．对于复杂系统的认识，它认为是各物质因素相互作用的结果C．运用分析的方法，把整体分解为部分来认识事物D．不能帮助我们很好地理解系统的整体涌现的性质【解析】　A、C两项属于还原论的优点，B项不符合还原论观点，D项符合题意。【答案】　D2．与简单性观点相对应的思维方法是(　　)A．复杂性思维方法B．还原论C．非线性思维方法D．发散思维【解析】　复杂性思维方法又称为非线性思维方法，它是与复

2、杂性观点相对应的思维方法，故A、C两项不符合题意，与简单性观点相对应的思维方法是还原论，故本题答案为B项。【答案】　B3．贝塔朗菲说：“我们被迫在一切知识领域中运用‘整体’或‘系统’概念来处理复杂性问题。”从根本上讲，这是因为(　　)A．世界是复杂的B．世界是简单的C．仅用分析还原的方法不能很好地理解系统的整体涌现的性质D．未来的科学将主要处理简单性问题【解析】　客观决定主观，正因为世界是复杂的，与复杂性观点相对应的思维方法是复杂性思维方法，又称为非线性思维方法。B项错误，与简单性观点相对应的思维方法是还原论。C项是还原论的局限性，是运用非线性思维的原因，但非根本原因。D项说法

3、本身错误，未来的科学将主要处理复杂性问题。【答案】　A4．与复杂性观点相对应的思维方法是复杂性思维方法，又称为非线性思维方法。它是(　　)①以多变的方向、非均匀的分布、可变的速度为特点　②具有不确定性和不可预料性　③是简单性科学的思维方式　④适宜于解决复杂的问题A．①B．①②③C．③④D．①②④【解析】　①②④从思维方式特点、解决对象等方面阐述了非线性思维，故正确答案为D项。③说法错误。简单性科学的思维方式是还原论。【答案】　D5．在从思维抽象上升到思维具体的过程中，运用的思维方法主要是(　　)①分析与分解　②综合与整合　③还原论　④非线性思维A．①②B．②③C．①③D．②④【

4、解析】　从感性具体到思维抽象主要是分析、分解在起作用，是运用还原论的方法；在从思维抽象上升到思维具体的过程中，主要是综合、整合在起作用，是运用非线性思维的方法。②④符合题意，应入选。①③不合题意，应排除。【答案】　D6．在当代社会，思维探索呈现出多路化的趋势。其中，哲学方面对思维探索的成果主要有(　　)①思维是物质运动的最高级形态　②思维是人脑的机能③思维是人脑对客观事物的反映　④思维是一种在大脑皮层的生理活动基础上产生的心理活动　⑤语言是思维存在和运动所依存的载体　⑥思维是人类认识的高级阶段，是对客观事物间接、概括、能动的反映A．①②③④B．③④⑤⑥C．②③④⑤D．①②③⑥【

5、解析】　本题要求回答哲学在思维研究中的成果，①②③⑥符合这一要求。④属于心理学的研究成果，⑤属于语言学的研究成果。【答案】　D7．青年学生要在社会主义现代化建设伟大事业中，做到求真务实，作出正确的价值选择，就必须(　　)①树立爱岗敬业的献身精神　②自觉维护人民群众的根本利益　③培养科学的思维方法　④努力学习科学知识，培养技能A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③④【解析】　求真务实的精神是一种敬业献身的精神。科学的事业是人类进步的事业，只有为了人民根本利益而创新的事业才是具有最高价值的工作，①②符合题意。求真务实的精神是科学的精神，因此需要在辩证唯物主义的指导下，自觉地培养以

6、科学知识为基础、以求真务实精神为向导、以科学思维方法为工具的思维品格，故③④符合题意。正确答案为A项。【答案】　A二、非选择题8．我们应该怎样辩证地看待线性思维方法与非线性思维方法？【答案】　世界既受客观规律的支配，也受偶然因素的重要影响。自然界是如此，社会历史领域更是如此。我们应该辩证地看待线性思维方法与非线性思维方法。从认识的辩证发展过程看，从感性具体到思维抽象主要是分析、分解在起作用，是运用还原论的方法。在从思维抽象上升到思维具体的过程中，主要是综合、整合在起作用，是运用非线性思维的方法。复杂性思维或非线性思维方法是辩证思维方法的当代形式，是对辩证思维方法的丰富和发展。9

7、．亚里士多德非常尊敬他的老师柏拉图，但是，他说：“吾爱吾师，吾更爱真理。”他超越了柏拉图的学说，在逻辑学、哲学、生物学等领域都有重要建树。爱因斯坦很敬重牛顿，但对牛顿力学理论感到不满。他在自述中写道：“你所发现的道路，在你那个时代，是一位具有最高思维能力和创造力的人所能发现的唯一道路。我们现在知道，如果要更加深入地理解各种关系，那就必须用另外一些离直接经验领域较远的概念代替这些概念。”(1)亚里士多德和爱因斯坦在思维创新中反映了一种什么精神？(2)请简要说明上述精神对思维创新的意义。(3)请