2019-2020年高中地理第1章行星地球第3节地球自转的地理意义学案新人教版必修

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1、2019-2020年高中地理第1章行星地球第3节地球自转的地理意义学案新人教版必修1．通过演示理解昼夜交替的形成原因、理解晨昏线的特点，掌握晨昏线的判断方法。2．理解时差的形成原因，区分地方时、时区和区时，准确计算地方时或区时。3．理解日界线划分方法及日期判断和计算。4．理解沿地表水平运动物体的偏移规律和影响【课前预习】一.昼夜交替1．昼夜现象：（1）原因：地球是一个既不、也不的球体，向着太阳的半球是，背着太阳的半球是。（2）分界线：线（圈）。晨昏线把经过的线分割成弧和弧。2．昼夜交替：（1）原因：由于地球，昼夜不断地

2、交替，（2）周期：一个。二.地方时1．地方时（1）时间的早迟：由于地球由西向东自转，在同一地区，东边的地点比西边的地点时间要。（2）概念：同一时刻，不同的地方具有不同的地方时。（3）规律：经度相差15°，地方时相差小时。经度相差1°，地方时相差分钟。2．时区和区时（1）划分的目的：避免世界各地使用地方时带来的不便。（2）划分方法：全球共分个时区，每个时区跨经度。每个时区中间的经线叫。（3）区时：各时区以本时区的地方时为本区的区时。（4）规律：相邻两个时区，区时相差小时。任意两个时区相差几个时区，区时也就相差几个小时。3

3、．国际日界线：原则上以经线作为“今天”和“昨天”的分界线。三.沿地表水平运动的物体的偏移1.形成原因：由于地球，产生力。2.偏移规律：地球表面的物体在沿方向运动时，在北半球向偏转，在南半球向偏转，在赤道上偏转。【参考答案】一.昼夜交替1．昼夜现象：（1）原因：发光、透明，白天，黑夜（2）分界线：晨昏。昼夜纬昼夜2．昼夜交替：（1）原因：不停地自转（2）周期：太阳日二.地方时1．地方时（1）时间的早迟：纬度早（2）概念：经度（3）规律：142．时区和区时（2）划分方法：2415º中央经线（3）区时：中央经线（4）规律：1

4、3．国际日界线：180º三.沿地表水平运动的物体的偏移1.形成原因：自转地转偏向2.偏移规律：水平右左没有【思维导学】1．晨昏线有什么特征？它是怎样运动的？2．如果在长江口南北两岸选一处建一个河港，你认为建在哪里比较合理，为什么？【参考答案】1．晨昏线(圈)平面经过地心并且与太阳光线垂直，它在地表上有南北两个端点，这两点的位置随着地球的运动而变化，会在极点和极圈之间往返移动。二至日时，晨昏圈与极圈相切；二分日时，晨昏圈与经线圈重合，即经过地球的南北极点。由于地球自西向东自转，晨昏线不断自东向西移动。2．建在南岸比较合理

5、。因为南岸为右岸，受地转偏向力影响，泥沙不易淤积。而北岸位于左岸，泥沙易淤积，不宜建港。【课内探究】探究点一：晨昏线（圈）的判断图1中AB是线，图2中CD是线。图3中晨线是，昏线是。图4中AB是线，BC是线。图3中晨线是，昏线是。图4图5图1图2图3探究点二：地方时、区时的计算1．已知某地（120°E）的地方时为9月8日10点，此时甲地（121°E）的地方时为，乙地（105°E）的地方时为2．已知东八区为9月15日8：00，求下列时区的区时:东九区西五区中时区东十二区西十二区3.一架飞机于“北京时间”9月17日18时3

6、0分从北京起飞，飞往夏威夷某岛(西十区)，飞行时间为18小时，到达时当地时间是月日时分。4.读右图中各点的地方时：A点，B点，C点，D点。探究点三：自然日界线（零时经线）与国际日界线（180°经线）⑥1.判断下列航行路线过国际日界线或180°经线时日期的变化。（填“加一天”“减一天”“不变”）2.右图中，中心点表示北极，阴影部分3月21日，非阴影部分为3月22日，读图并回答：（1）NA的经度为，NB的经度为。（2）这时北京时间为3月日时。3.北京时间为2012年3月1日2时，此时与北京处于同一日期的地区范围约占全球的分

7、之。【参考答案】探究点一：晨昏线（圈）的判断图1晨图2昏图3BCAB图4昏晨图5EFDE探究点二：地方时、区时的计算1．甲地9月8日10点4分乙地9月8日9点2.东九区9月15日9：00西五区9月14日19：00中时区9月15日0：00或9月14日24:00东十二区9月15日12：00西十二区9月14日12：003.9月17日18时30分4.A点12：00，B点2：00，C点8：00，D点2：00探究点三：自然日界线（零时经线）与国际日界线（180°经线）①加一天②减一天③不变④不变⑤加一天⑥减一天2.（1）NA的经度

8、为60ºE，NB的经度为180º。（2）这时北京时间为3月22日4时。3.四一