2019-2020年人教版高中政治必修四3.10.2《创新是民族进步的灵魂》word学案

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1、2019-2020年人教版高中政治必修四3.10.2《创新是民族进步的灵魂》word学案一、教学要求【教学目标】1．知识目标：识记创新是民族进步的灵魂；理解创新与社会进步的关系；列举实例，运用相关原理，说明创新推动了社会进步，创新推动了生产关系和社会制度的变革，创新推动了人类思维和文化的进步与发展。2.能力目标：培养学生破除落后的思想意识，积极参加创新实践，勇于突破陈规旧俗，注重研究新情况，敢于提出新问题，大胆寻找新思路的能力。3.情感、态度和价值观目标：使学生牢固树立创新意识，树立“创造伟大”的观念。对于一个社会来说，创新是民族

2、进步的灵魂，是社会主义事业不断取得成功的关键；对于一个人来说，创新意味着个人的新思路、新见解、新观念、新境界，创新实现了个人的不断进步。【教学重点】创新意识的作用【教学难点】如何创新二、前课准备1.先利用3分钟左右的时间，将前3课的主干内容理一理，弄清本课、本框在全册书中的地位。2.利用10分钟左右的阅读书本p28—30，完成【生本对话A】、【生本对话B】。3.选取【生生对话A】中的某一个对话内容提前作出思考，并尝试写出提纲。三、教学过程（一）生本对话【生本对话A】【生本对话B】1、创新推动社会生产力的发展（科技创新）（1）科学的

3、本质就是创新推动社会生产力的发展表现：①创新更新了人们的和；②创新提高了劳动者的；③创新开辟出更广阔的；④推动了。2、创新推动生产关系和社会制度的变革（制度创新）注意：制度创新的意义判断（1）：实践基础上的理论创新是社会发展和社会变革的决定力量。（）判断（2）3、创新推动人类思维和文化的发展（文化创新）（1）创新推动的发展；（2）创新推动的发展；（3）任何社会的进步和发展，归根到底都与密切相关。：创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。（）（二）生生对话【生生对话A】对话一：创新是如何推动生产关系和社会制度变革的？对话

4、二：创新是如何推动当代中国的先进文化形成和发展？对话三：为何说任何社会的进步与发展都与创新密切相关？【生生对话B】对话一：知识总结对话二：课堂反馈1．实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。这说明（）A．要通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他多方面的创新B．先有理论创新，后有实践创新C．理论创新是社会发展和变革的决定因素．D．理论创新无止境2．中国的思想文化宝藏是极为丰富而珍贵的，但同样需要与时俱进。这是因为（）①文化的发展需要创新来实现②对传统文化否定的越多，文化进步就越快③事物存在的条件有它的暂时性④中国的

5、文化发展要以马克思主义为指导A．①②B．③④C．①③D．②④3．下列对创新的说法正确的是（）A．创新是对真理的发展B．创新是对真理的完全否定C．创新是对真理的继承D．创新是对真理的完全肯定4．当今世界，科学技术的发展突飞猛进，国家的竞争力越来越体现在以自主创新为核心的科技实力上，经济竞争力、文化影响力归根到底有赖于自主创新能力。这表明（）①创新是时代的引擎②创新是社会发展的动力③创新推动人类思维方式的变革④创新推动社会制度的变革A．①②B．①③C．②③D．③④5．一个国家不管现在处于何种地位，如果不重视创新，都有可能面临被淘汰出局

6、的挑战与危机。创新对社会进步和发展具有巨大的推动作用表现在（）①创新推动社会生产力的发展②创新推动生产关系和社会制度的变革③创新推动人类思维和文化的发展④创新是社会发展的动力A．①②③B．②③④C.①③④D．①②③④对话三：学习反思（收获与困惑）四、教学反思