九年级物理全册 第18章 电功率单元测试卷(新版)新人教版

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1、电功率一、填空题(每空1.5分,共30分)1、在下列用电器工作的时候,电能分别转化为什么形式的能量?①电动机:电能转化成;②白炽灯:电能转化成;③电炉:电能转化成;④电吹风:电能转化成2.小明家中的电能表如图所示,从表盘信息可知,小明家接入的用电器总功率不能超过_______W。当家里只有微波炉工作时,电能表在1min内转60转,则微波炉消耗的电能为_______J,该微波炉的功率为_______W.3.如图所示电路中,电源电压保持不变,当滑动变阻器的滑片P由中点向右端移动的过程中,电流表的示数将_______,灯泡L消耗的电功率将_______。(“变大”“变小”或“不变”)4.某加热装置的

2、工作原理如图所示,两电阻丝的阻值相等,电源电压不变,它有加热和保温两个工作状态。当开关S1接b,S2断开时,它是处于_______态,此时电路功率为P1;当开关S1接a,S2闭合时,电路处于______状态,功率为P2,则P1______P2.2题图3题图4题图5.一台“220V 1000W”的电热水器,正常工作10min消耗的电能是_______ J;如果它的电源线比标准的细,则它的电阻比标准电源线的电阻______,产生的热量_______.6.电炉丝通过导线接到电路里,电炉丝热得发红,而导线却几乎不发热,是因为电炉丝的 _______比导线大得多,根据焦耳定律可知,在_______相同时

3、,电炉丝_______产生了更多的热量。7.如图所示,电源电压不变,小灯泡标有“6V,3W”字样,滑动变阻器最大阻值为24Ω.小灯泡正常工作10分钟将消耗电能为_____J;当滑片P在中点时,小灯泡恰好正常发光。则电源电压为_______伏.二、选择题(本大题共10个题,每题3分,共30分)8:某同学查看记录了自家电能表上月初和月末计数器上的读数分别是1078.2和1138.2那么本月用电是()A、6×104焦耳B、216×105焦耳C、216焦耳D、2.16×108焦耳9.“一度电可以:  []  A.使80瓦的电视机工作25小时   B.使40瓦的日光灯工作60小时   C.使100瓦的电

4、烙铁工作10小时   D.使1000瓦的碘钨灯工作5小时10.如图所示的家用电器中,正常工作时的电功率最接近25W的是()  11.可调节台灯的电路是由一只灯泡和一个电位器(滑动变阻器)串联组成的。调节电位器的旋钮使灯由亮变暗的过程中,电路的总功率将(  )A.变小        B.变大          C.不变         D.无法确定12.如图所示的电路中,标有“6V3W”的小灯泡L恰好正常发光;若保持R不变,将L换成另一只标有“6V2W”的小灯泡,闭合开关后,小灯泡工作时消耗的实际功率为(   )A.大于2W  B.等于2W C.小于2W D.无法确定13.有几位同学对电功率这个

5、概念,有以下几种理解,你认为正确的是()A.电功率是表示电流通过用电器时做功多少的物理量B.电功率是表示电流通过用电器时做功快慢的物理量C.电功率大的用电器工作时消耗的电能一定多D.电功率大的用电器工作时所用的时间一定少14.在研究电流的热效应跟电阻大小的关系中,实验时应同时保持的两个物理量是()A.通过它们的电流和加在它们两端的电压B.通过它们的电流和它们的电阻C.通过它们的电流和通电时间D.通过它们的电流、加在它们两端的电压和通电时间15.为使电热器在单位时间内产生的热量增加一倍,下列措施中可行的是()A.串联一根阻值相等的电阻丝B.并联一根阻值相等的电阻丝C.使电热器两端的电压增加一倍D

6、.将电阻丝从中间剪成两段,然后将它们并联起来16.关于家庭电路与安全用电,下列做法中正确的是()A.家庭电路中的地线可以不接地B.发现有人触电后,应立即用手把触电人拉离电线C.保险丝被烧断后,可用铜丝代替保险丝接入电路D.发现家用电器或电线失火时,必须先切断电源后再救火17.家庭电路中的保险丝不能用铜导线代替的原因是因为铜线( ) A电阻大,熔点高   B电阻大,熔点低C电阻小,熔点高   D电阻小,熔点低三、作图与实验探究题(26分)18、按要求把电灯、开关、三孔插座接入电路中(开关控制灯泡、三孔插座单独接入电路中)(5分)18.在“测量小灯泡电功率”的实验中,已知电源电压为3V,小灯泡的额

7、定电压为2.5V,正常发光时的电阻约为8Ω,实验器材如图甲所示.   (1)在图甲中,请你用笔画线代替导线将电路连接完整(导线不得交叉);(2)实验原理____.在此实验中滑动变阻器的作用是____,连通电路前滑片P应处于____端.(填左或右)(3)若估计灯泡的电阻为10欧,而电源由三节干电池组成那么为提高测量的准确程度,电压表的是程应选____伏,电流表的量程应选_____安.(4)实验记录的

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