2019-2020年中考政治 权利义务伴我行复习学案

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1、2019-2020年中考政治权利义务伴我行复习学案【学情分析】教材中的内容，学生通过不同的途径已有了初步了解，充分利用教材中的各种图表，问题设计、知识链接、阅读材料等教学内容和手段，来增强学生的学习兴趣，寓教于乐，让学生轻松尝到知识。【学习内容分析】本单元着重要求学生掌握政治权利和自由、人身自由、遵守宪法和法律，帮助学生树立起基本权利意识和义务意识以及宪法至上的观念。【复习目标】1、概述公民基本权利和基本义务。2、能说出权利与义务之间的关系3、学会正确行使权利，自觉履行义务【复习过程】一、自主学习（夯实基础，强化记忆，时

2、间20分钟）1、我国的国家性质是什么？2、我国公民享有的基本权利有哪些？3、如何正确行使权利？4、公民的权利和义务的关系是什么？5、公民的基本义务包括哪些？66、如何忠实履行义务？二、合作探究（小组积极合作，互相交流探讨教师点拨，时间13分钟）探究公民在人身权利、政治、经济、文化方面的权利。1、人身权利：2、政治权利：3、经济权利：4、文化权利：5、概括出哪些既是权利又是义务？三、课堂练习：（练习题时间12分钟）1、【xx山西】从权利、义务的角度，找出与其它三项不同的一项（）A、小丁大学毕业后，积极报名参军B.战士小李在

3、边境执行巡逻任务C.刘老板总是主动纳税D.张老师写信向市工商局反映校园周边小商贩的不法行为【xx河北】xx年5月1日起施行的《公共场所卫生管理条例实施细则》明确规定：室内公共场所禁止吸烟。回答2—3题。2、我国目前吸烟人数已超过3亿，约7.68亿非吸烟者被动吸入“二手烟”，其中约2亿为儿童。每年有100多万人死于与烟草相关的疾病。可见，室内公共场所禁止吸烟（）①是社会文明进步的表现②有利于保护公民的生命健康权③有利于未成年人健康成长④杜绝了香烟对未成年人的诱惑①③B.②④C.①②③D.①③④3、《细则》施行后，一位在餐馆

4、里吸烟的人说：“我在这里消费，抽烟难道不是我的权利吗？”劝阻这位吸烟者的理由有()①公民在行使权利时要尊重他人权利②公民要在法律允许的范围内行使权利③公民要增强权利意识④公民的权利和义务具有一致性①④B.①②④C.①②③D.②③④4、【xx重庆】周末，父亲带打刘朋去歌乐山与朋友聚会，长辈们打牌、聊天、喝洒，玩得很尽兴。不知不觉中天色已晚，父亲认为虽然洒后驾车违法．但交警可能已下班，不会被查到．执意要开车回家。此时．刘丽应该对父亲说()A．山路弯多坡陡，注意安全B．不能做法律禁止做的事情C．万一遇到交警，就绕道开D．被查到

5、后顶多就是花点钱5、【xx贵州】我国公民享有广泛而真实的权利，青少年在行使权利()①必须在法律允许的范围内行使②必须采取合法的方式，依据法律规定的程序进行③应在不妨碍自己个性、爱好发展的前提下行使④不得损害国家、社会、集体的利益①②B.①④C.②③④D.①②④6、在我国，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。有人认为“公民享有自由和权利就是想做什么就做什么，想怎么干就怎么干”。说出你的看法。7、江某高中毕业后，响应国家号召，参加中国人民解放军武装警察部队；退役后，他尽心照料父母；同时，自筹资

6、金，经营饮食业。由于认真守法，积极纳税，多次被税务部门评为纳税先进分子，他还被选举为区人大代表。结合上述材料，请运用有关知识回答下列问题：（1）江某享受了宪法赋予的哪些基本权利?（2）江某履行了宪法规定的哪些义务?（3）公民应当怎样依法行使权利和履行法定义务?8、小敏喜爱弹钢琴，经常弹至深夜。使邻居无法正常休息，多次找小敏父母交涉，未果，转而向城管投诉。小敏：她该怎么做？为什么？四、【我归纳我明了】知识整合（请你先反思本单元应掌握的基本知识，然后将其连接起来，构建成知识网络。老师相信你，你能行。）