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时间:2019-11-09
《2019-2020年高三上学期第六次月考 生物》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高三上学期第六次月考生物一、选择题1、(xx福建卷)5.某男子表现型正常,但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体,如图甲。减数分裂时异常染色体的联会如图乙,配对的三条染色体中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任一极。下列叙述正确的是A.图甲所示的变异属于基因重组B.观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞C.如不考虑其他染色体,理论上该男子产生的精子类型有8种D.该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代2、(xx四川卷)5.大豆植株的体细胞含40条染色
2、体。用放射性60Co处理大豆种子后,筛选出一株抗花叶病的植株X,取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株,其中抗病植株占50%。下列叙述正确的是()A.用花粉离体培养获得的抗病植株,其细胞仍具有全能性B.单倍体植株的细胞在有丝分裂后期,共含有20条染色体C.植株X连续自交若干代,纯合抗病植株的比例逐代降低D.放射性60Co诱发的基因突变,可以决定大豆的进化方向3、染色体组型是描述一个生物体内所有染色体的大小、形状和数量的图像。图T8-1是某人的染色体组型,下列说法正确的是( )图T8-1A.该个体为三倍体,是基因重组
3、和染色体变异共同作用的结果B.该个体的形成是亲代减数分裂第一次分裂或第二次分裂出现异常造成的C.该个体的形成只和他母亲有关D.如果该个体为色盲患者,则亲代中一定有色盲患者4、下列有关生物多样性和进化的叙述中,不正确的是A.新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节。B.蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协同进化形成的相互适应特征。C.细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体,青霉素的选择作用使其生存。D.自然选择能定向改变种群的基因频率,决定了生物进化的方向。5、(xx安徽卷)4.下列
4、现象中,与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是①人类的47,XYY综合征个体的形成②线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落③三倍体西瓜植株的高度不育④一对等位基因杂合子的自交后代出现3:1的性状分离比⑤卵裂时个别细胞染色体异常分离,可形成人类的21三体综合征个体A.①②B..①⑤C.③④D.④⑤6、下列属于染色体畸变的是( )①花药离体培养后长成的植株 ②染色体上DNA碱基对的增添、缺失 ③非同源染色体的自由组合 ④四分体中非姐妹染色单体之间相应部位的交叉互换 ⑤21三体综合征患者细胞中的第21号
5、染色体有3条A.①④⑤B.②④C.②③④D.①⑤7、人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(I、Ⅲ),如右图所示。下列叙述不正确的是()A.I片段上隐性基因控制的遗传病,男性患病率高于女性B.Ⅱ片段上基因控制的遗传病,不同家庭的男、女患病率总是相等C.Ⅲ片段上基因控制的遗传病,患病者全为男性D.人类基因组计划要分别测定X、Y染色体8、(xx海南卷)22.某二倍体植物染色体上的基因B2是由其等位基因B1突变而来的,如不考虑染色体变异,下列叙述错误的是A.该突变可能是碱基对替换或碱基
6、对插入造成的B.基因B1和B2编码的蛋白质可以相同,也可以不同C.基因B1和B2指导蛋白质合成时使用同一套遗传密码D.基因B1和B2可同时存在于同一个体细胞中或同一个配子中9、某种昆虫体色深浅受一对等位基因的控制,体色深的基因型为BB,浅为bb,中间型为Bb。其中深色最容易被食虫鸟发现,浅色也较易被食虫鸟发现,而中间型比较安全。因此,在这种天敌的选择压力下,昆虫种群不会发生( )A.B基因频率高于50%B.种群数量的波动变化C.基因型Bb比例高于50%D.基因频率的定向改变10、二倍体水稻高秆对矮秆为显性,在矮秆
7、品种田中发现了一株高秆植株,用这一高秆植株进行花药离体培养得到了多个植株,这些植株有可能是( )A.不能结籽的矮秆植株B.自交后代不发生性状分离C.能开花结籽的高秆和矮秆植株D.减数分裂过程中同源染色体分离11、白化病是一种常染色体隐性遗传病,原因是体内缺少合成黑色素的酶(一种蛋白质)。有一种糖尿病是由于胰岛素缺乏造成,常规的治疗方法是定期注射胰岛素(另一种蛋白质)。下列关于白化病和糖尿病的叙述,正确的是A.母亲患白化病儿子一定患白化病,双亲正常也可能生下患白化病的孩子B.理论上可以像治疗糖尿病一样通过注射合成黑
8、色素所需的有关酶来治疗白化病C.糖尿病也是一种遗传病,但不一定是由于胰岛素的基因异常引起D.一旦尿中含糖就说明体内缺乏胰岛素,可通过定期服用胰岛素胶囊来治疗12、现有甲、乙两物种的植株(均为二倍体纯种),其中甲种植株的光合作用能力高于乙种植株,但乙种植株很适宜在寒冷的条件下种植。若想培育出高产、耐寒的植株,有多种生物技术手段可以利用。下列所采用的技术手段中可
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