2019-2020年中考化学专题复习 水的组成、分子和原子导学案 (I)

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1、2019-2020年中考化学专题复习水的组成、分子和原子导学案(I)学习目标：l根据电解水实验，认识水的组成。l了解单质、化合物的区别。l了解人类认识物质世界的过程和方法。l认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的。l认识分子是保持物质化学性质的最小粒子；原子是化学变化中的最小粒子。l分子的基本特征，并能解释现象。l培养抽象思维能力、想象力和分析、推理能力。重点难点：l根据电解水实验确定水的组成；利用分子、原子的观点解释一些现象。l单质、化合物的区分；分子和原子概念的理解。学习策略：l化抽象为实验探究，如借助用扫描隧道显微镜测得的苯分子图像和通过移走硅原子构成的文字“中国”，让同学们感受分子

2、、原子的真实存在；通过水的蒸发、品红的扩散等演示实验感受分子在不停地运动；通过家庭小实验体验分子间是有间隔的等。l化分散为归纳比较，学习分子、原子的概念和性质时，同学们可采用归纳比较法进行学习。运用归纳和比较的方法找出它们之间的联系和区别，从而把握概念的实质。l化理论为联系实际，学习分子、原子知识时，同学们要能利用学过的知识解释有关现象，解决实际问题。学会从微观的角度看问题。l化微观为图形示意，由于微观世界是我们用肉眼难以看见的，在学习时若用粒子模型、图形来形象地表示分子和原子的结构，往往会收到意想不到的效果。二、学习与应用（一）地球上的水资源约占地球表面的，但是可供利用的淡水资源是有限的

3、。（二）过滤：过滤是分离混合物的常用方法，过滤时要注意“一贴”“二低”“三靠”知识点一：水的电解实验（一）实验仪器：水电解器（或水槽和试管）、直流电源、酒精灯。（二）实验药品：、（或稀硫酸）。（三）实验操作：如图7－1和7－2所示，在水电解器（或试管）中加满水，向水加入少量氢氧化钠（或稀硫酸），接通电源。（四）实验现象：电极上有气泡产生，一段时间后极产生的气体少，极产生的气体多；正极与负极气体体积比约为。（五）检验气体：如图7－2所示，用检验试管1中的气体，发现，说明是；试管2中的气体接近火焰时，气体能够，火焰呈色，说明是。（六）实验结论：水在直流电的作用下，发生化学反应生成氢气和氧气。文

4、字表达式：水氢气+氧气H2OH2O2（七）实验分析：氢气是由元素组成，氧气是由元素组成；由此说明水不是由一种元素组成，而是由、两种元素组成。要点诠释：（1）理论上与正、负两极相连的试管内汇集的气体体积比应是，但在实验操作中两试管汇集的气体体积比往往。这是因为：①氧气在水中溶解性比氢气。②氧气，有时在电极上就与电极发生了反应。（2）电解时通常在水中加入少量氢氧化钠（或稀硫酸）是为了。它们本身并未参加反应。（3）水是由组成，不能说水是由氢气和氧气组成。因为水中没有，也没有，是一种物质组成的。（4）电解水所用电源为。知识点二：氢气（一）物理性质：氢气是一种色、臭、溶于水的气体，密度比空气的（相同

5、条件下密度的气体）。（二）化学性质：（1）纯净的氢气在空气中安静的燃烧，产生色火焰，放出大量热并生成。（2）不纯的氢气在空气中燃烧可能会发生。（3）以上反应的文字表达式为：。（三）验纯：（1）验纯的原因：如果氢气不纯，当空气里混入氢气的体积为总体积的时，点燃就会发生，这个体积分数的范围叫做氢气的。所以点燃氢气前一定要检验氢气的。（2）验纯的方法：如图7－3所示，收集一小试管氢气，用堵住试管口，使试管口稍倾斜，接近酒精灯火焰，再移开拇指点火。若听到，则表明氢气不纯，需要再收集检验。若声音，说明氢气已纯净。（四）用途：（1）氢气是理想的可再生能源。这是由于其燃烧（又称高能燃料），燃烧产物是、不

6、污染环境且可以不断地以水为原料来制取。（2）利用氢气与其它物质发生反应的性质还可用于制取、、金属和单质硅等。要点诠释：（1）经检验不纯需要用排空气法再重新收集时，要用拇指按住试管口一会，否则，有可能使气体发生器内不纯的氢气。（2）点燃任何可燃性气体之前都必须，以防止发生。（3）由于氢气具有性，泄漏时若遇到明火容易发生爆炸，所以现在人们往往用性质稳定的氦气来代替氢气填充探究气球。（4）当前发展氢能源所面临的主要问题有：高效、经济的制氢方法；贮存、运输氢气的安全问题等。知识点三：单质、化合物（一）单质与化合物的区别与联系单质化合物概念举例氧气、氮气、铁、铜氧化铝、二氧化硫、高锰酸钾、双氧水联系

7、它们均属于，发生化合反应可以生成 （二）氧化物和化合物的区别和联系区别：氧化物是“一物两素氧元素”（由两种元素组成且有一种是氧元素的化合物），其中必须有氧元素。而化合物是“一物多素”，不一定有氧元素，但它包括。联系：氧化物与化合物是个体与总体的关系，属于，包括，如图7－4。（三）物质的简单分类：要点诠释：（1）把物质分成混合物和纯净物的依据是：；把纯净物分成和的依据是：。（2）氧化物与“含氧化合物”不一样，者包含着者。化