2019-2020年高三5月综合测试物理试题 含答案

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1、2019-2020年高三5月综合测试物理试题含答案本试卷共12页，36小题，满分300分。考试用时150分钟。注意事项：1．答卷前，请务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的班级、姓名和考号填写在答题卡和答卷上。2．选择题在选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答卷各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按要求作答的答案无效。4．考生

2、必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答卷和答题卡一并交回。5．可能用到的相对原子质量：H—1C—12O—16Cl—35.5一、单项选择题：本大题共16小题，每小题4分，共64分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分。13．根据分子动理论，物质分子之间的距离为r0时，分子所受的斥力和引力相等，以下关于分子力和分子势能的说法正确的是A．当分子间距离为r0时，分子具有最大势能B．当分子间距离为r0时，分子具有最小势能C．当分子间距离大于r0时，分子引力小于分子斥力D．当分子间

3、距离小于r0时，分子间距离越小，分子势能越小14．用密闭活塞封闭在汽缸内一定质量的某种理想气体，如果气体与外界没有热交换，下列说法正确的是A．若气体分子的平均动能增大，则气体的压强一定增大B．若气体分子的平均动能增大，则气体的压强一定减小C．若气体分子的平均距离增大，则气体分子的平均动能一定增大D．若气体分子的平均距离增大，则气体分子的平均动能可能不变tt4t1t2t3F015．质点所受的合外力F随时间变化的规律如图所示，力的方向始终在一直线上．已知t=0时质点的速度为零．在图示的t1、t2、t3和t4各时刻中，质点

4、的动能最大的时刻是A．t1B．t2C．t3D．t416．如图所示，在小车内用细绳a和b系住一个小球，绳a处于斜向上的方向，拉力为Fa，绳b处于水平方向，拉力为Fb，小车和小球均保持静止．现让小车从静止开始向右做匀加速运动，此时小球相对于车厢的位置仍保持不变，则两根细绳的拉力变化情况是A．Fa变大，Fb不变B．Fa变大，Fb变小C．Fa变大，Fb变大D．Fa不变，Fb变小二、双项选择题：本大题共9小题，每小题6分，共54分。在每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求，全部选对的得6分，只选1个且正确的得3分，有选

5、错或不答的得0分。17．地球“空间站”正在地球赤道平面内的圆周轨道上运动，其离地高度为同步卫星离地高度的十分之一，且运行方向与地球自转方向相同，则关于该“空间站”的说法正确的是A.运行速度大于同步卫星的运行速度B．运行周期大于地球自转周期C．站在地球赤道上的人看到它向东运动D．在“空间站”里面的工作人员处于平衡状态18．下列说法中正确的是A．一群处于n＝3能级的氢原子自发跃迁时能发出2种不同频率的光子B．粒子散射实验揭示了原子具有核式结构C．核反应12H＋13H→24He＋01n属于原子核聚变D．发生光电效应时，入射

6、光越强，光子的能量就越大，遏止电压就越大19．如图所示，理想变压器的副线圈上通过输电线接有两个相同的灯泡L1和L2；输电线的等效电阻为R，开始时，电键K断开，当K接通时，以下说法正确的是A．副线圈两端M、N的输出电压增大B．副线圈输电线等效电阻R上的电压增大C．通过灯泡L1的电流增大D．原线圈中的电流增大ABtt1t2t3t40i20．如图所示，A、B为两个相同的环形线圈，它们共轴并靠近放置，A线圈中通有图中所示的正弦交变电流，则A．在t1～t2时间内，线圈A、B相互排斥B．在t2～t3时间内，线圈A、B相互排斥C．

7、t1时刻两线圈间作用力为零D．t2时刻两线圈间作用力最大21．如图所示，实线为不知方向的三条电场线，从电场中M点以相同速度飞出a、b两个带电粒子，运动轨迹如图中虚线所示．则A．a一定带正电，b一定带负电B．a的速度将减小，b的速度将增加C．a的加速度将减小，b的加速度将增加D．两个粒子的电势能都减小三、非选择题：本大题共11小题，共182分。按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。图乙34.（1）某实验小组采用图甲所示

8、的装置探究“合外力做功与物体动能变化的关系”。图甲①实验前，木板左端被垫起一些，使小车在不受拉力作用时做匀速直线运动。这样做的目的是。②如果需要用图中砝码和吊盘的总重力来表示小车受到的合外力，必须满足的条件是。③同学甲选取一条比较理想的纸带做分析。小车刚开始运动时对应在纸带上的点记为起始点O，在点迹清楚段依次选取七个计数点。通过测量纸带计算出计