2019-2020年高一下学期第二次月考生物试题（重点班） 含答案

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1、2019-2020年高一下学期第二次月考生物试题（重点班）含答案一、选择题（单项选择题，50道题。1-40题，每1题，40-50题，每题2分。共60分）1．下列属于一个种群的是（）A．不同地域中同种生物个体的总称B．一个自然村落中的全部褐家鼠C．一块菜地上生长着的大白菜、大蒜、大葱D．一个群落中的全部昆虫2．在一个阴湿的山洼草丛中，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、鼠类等动物，这些生物共同构成一个()A.群落　　　　　B.　种群　　C.生活环境　　　　D.生态系统3.下列不属于种群数量特征的是()A．均匀分布B．迁入率和迁出率C．出生率和

2、死亡率D．种群密度4．利用人工合成的性引诱剂诱杀棉铃虫中的雄性个体，则该种群的密度会（）A．明显增大B．明显减小C．相对稳定D．先增后减5．下列地方能发生初生演替的是A．火灾过后的草原B.过量砍伐的森林C.弃耕的农田D.沙丘6．在培养蘑菇的培养基上长出了曲霉，则蘑菇和曲霉的关系是A．共生B.共栖C.竞争D.寄生7．群落演替的总趋势是()A.物种多样性的增加和群落稳定性的提高　B.物种多样性的减小和群落稳定性的降低　C.物种多样性的增加和群落稳定性的降低　D.物种多样性的减小和群落稳定性的提高8．废弃农田演替的基本过程是A．一年生草本→多年生草本→灌

3、木→乔木B．地衣→苔藓→草本植物→灌木→乔木C.一年生草本→灌木→蕨类植物→树林D.苔藓→一年生草本→多年生草本→灌木→乔木9．用标志重捕法来估计某个种群的个体数量，例如在对某种鼠群的种群密度的调查中，第一次捕获并标志39只，第二次捕获34只，其中有标志鼠15只，则对该种群的数量估计，哪一项是不正确的（）A．该种群数量可用N表示B．该种群数量大约为89只C．该种群数量大约为100只D．N＝39×34÷1510．能说明生物群落在垂直方向上具有分层现象的是()A．鹿群中有的鹿高，有的鹿矮B.森林中有乔木层、灌木层和草木层C．一片竹林中竹子高矮不一D.森

4、林中树木的间隙有较多的灌木和草丛11．有人把水葫芦引入了一个热带国家，现已阻塞了航道，成了河流和湖泊中行船的主要障碍。一株水葫芦可以在50天产生1000个后代，其原因可能是A．没有天敌B.气候适宜C.生殖率高D.以上都对12．同一草原上的羊和牛，同一草原上的狼与羊，噬菌体侵染的细菌，地衣是真菌和藻类构成的植物体。以上4种种间关系分别依次为（）A．寄生、共生、竞争、捕食B．竞争、寄生、捕食、共生C．竞争、捕食、寄生、共生D．共生、寄生、竞争、捕食13．对海洋岩礁上的藻类植物调查时发现，一般在浅水处生长着绿藻，稍深处是褐藻，再深一些的水域中则以红藻为主

5、。直接影响海洋中藻类植物分布的主要因素是()A．温度B．阳光C．海水含盐量D．海水含氧量14.图所示物种a和物种b的相互关系，a和b可能是下列哪组生物（　）A．水稻和稗草B．食草昆虫和草C．兔和鼠D．衣藻和甲藻15.提倡一对夫妇只生育一个孩子，从种群特征上看，这种措施直接调节（）A．出生率B．性别比例C．种群密度D．年龄组成16．右图表示某种群年龄组成示意图，下列有关叙述正确的是()A．该种群幼年个体数多于老年个体数，所以属于增长型种群B．该种群的出生率小于死亡率C．该种群雌雄性别比例一定为1:1　D．该种群属于稳定型，种群密度在一段时间内会保持稳

6、定17．在下列哪项条件下种群数量会呈指数增长（）A．当只有食物受到限制时B．在物种适宜生存环境中食物开始出现不足，但还不至于影响到该物种在这里生存C．只是没有捕食者D．在实验室内的实验条件下18、右图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系。在第10年时经调查该种群数量为200只，估算该种群在此环境中的环境负荷量约为（）A.100只B.200只C.300只D.400只19．下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是（）A.标志重捕法调查褐家鼠种群密度时标志物脱落B.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象C.样方

7、法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样D.用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内和在相邻两边上的菌体20．下列不属于生态系统中分解者的是（）A．硝化细菌B．蘑菇　　C．酵母菌D．霉菌21．生态系统的能量流动是指()A.太阳能被绿色植物固定的过程B.系统内生物体能量代谢的过程C.生态系统中能量的输入,传递,转化,和散失过程D.能量从生物体进入环境的过程22．以虫治虫是生态农业的重要内容，下图表示某一生系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链。请问在一段时间内，如果甲的种群数量增加，其可能引起的后果是（）A．乙和丁的种群数量

8、都增加B．乙和丁的种群数量都减少C．乙和丙的种群数量都减少D．乙和丙的种群数量都增加23．到南极考察的科学工作者，为了保护