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时间:2019-11-08
《2019-2020年高一上学期期末考物理(理)试题 含答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高一上学期期末考物理(理)试题含答案一.单项选择题(本题共10小题,每小题4分,共计40分。每小题只有一个选项符合题目要求,多选、不选或错选得0分。)1.下列描述运动的物理量中不属于矢量的是:A.位移B.平均速率C.瞬时速度D.加速度2.现代的物理学中加速度的定义式为,而历史上有些科学家曾把相等位移内速度变化相等的单向直线运动称为“匀变速直线运动”(现称“另类匀变速直线运动”),该运动中的“另类加速度”定义为,其中v0和vt分别表示某段位移x内的初速度和末速度。A>0表示物体做加速运动,A<0
2、表示物体做减速运动。根据力学单位制,“另类加速度”A的国际单位应为:A.m/s2B.m2/s2C.m-1D.s-13.如图所示,甲乙两人在冰面上“拔河”。两人中间位置处有一分界线,约定先使对方过分界线者为赢。若绳子质量不计,冰面可看成光滑的,则下列说法正确的是:A.甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力B.甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力C.若甲的质量比乙大,则甲能赢得“拔河”比赛的胜利D.若甲能赢得“拔河”比赛的胜利,则甲对绳的拉力大于乙对绳的拉力4.有两个大小恒定的共点力,它们的合力大小F与两力之
3、间夹角θ的关系如图所示,则这两个力的大小分别是:A.3N和4NB.6N和8NC.5N和12ND.1N和5N5.科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然观具有重要作用。下列说法不符合历史事实的是:A.亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体的运动状态才会改变,即力是改变运动的原因B.伽利略通过“理想实验”得出结论:如果物体不受力,它将以这一速度永远运动下去C.笛卡儿指出:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向D.牛顿认为,物体具有保持原来匀速直线运动状态或
4、静止状态的性质6.一物体由静止开始自由下落,一小段时间后突然受一恒定水平向右的风力的影响,但着地前一段时间风突然停止,则其运动的轨迹可能是图中的哪一个:ABCD7.下列关于曲线运动的说法正确的是:A.曲线运动一定是变加速运动,其速度的大小、方向均发生变化B.曲线运动可能是匀变速运动,其加速度可以恒定C.做曲线运动的物体其位移的大小一定大于相应时间内的路程D.物体在变力作用下一定能做曲线运动8.质点沿x轴方向做匀减速直线运动,其位置坐标x随时间t变化的函数规律为x=8t-2t2。则质点从t=0时刻开始计时,再经过多
5、长时间其速度大小为4m/s。A.1sB.2sC.4sD.8sv09.如图所示,长度为2m、质量为1kg的木板静止在光滑水平面上,一木块质量也为1kg(可视为质点),与木板之间的动摩擦因数为0.2。要使木块在木板上从左端滑向右端而不至滑落,则木块的初速度不能超过:A.1m/sB.2m/sC.4m/sD.8m/s10.以不同的初速度将两个物体同时竖直向上抛出并开始计时,一个物体所受空气阻力可忽略,另一个物体所受空气阻力大小与物体速率成正比。下列用虚线和实线描述两物体运动的v-t图象可能正确的是:二.多项选择题(本题共
6、6小题,每小题5分,共计30分。每小题有多个选项符合题目要求,全部选对得5分,选对但不全的得3分,不选或错选得0分。)11.生活中的常见现象常常蕴含着一定的物理规律,应用物理知识分析其规律,可以使物理学习更加有趣和深入。下列所描述的现象中物体处于失重状态的有:A.小球在空中做平抛运动B.人在电梯中随电梯竖直向上做加速运动C.玩“蹦极”的游客在加速下降运动D.做直臂支撑的健身者静止在训练垫上12.在一东西向的水平直铁轨上,停放着一列已用挂钩连接好的车厢。当机车在东边拉着这列车厢以大小为a的加速度向东行驶时,连接某两
7、相邻车厢的挂钩P和Q间的拉力大小为F;当机车在西边拉着车厢以大小为0.8a的加速度向西行驶时,P和Q间的拉力大小仍为F。不计车厢与铁轨间的摩擦,每节车厢质量相同,则这列车厢的节数可能为:A.8B.16C.9D.1813.如图所示,重物通过跨过光滑的定滑轮的轻质细绳连接到小船上,当小船匀速向左运动时(未到滑轮的正下方前),关于重物的受力及运动的说法正确的有:A.重物匀速下落B.重物减速下落C.绳对重物的拉力大于重物重力D.绳对重物的拉力等于重物重力14.“儿童蹦极”中,栓在小朋友腰间左右两侧的是弹性极好的相同的橡皮
8、绳。若小朋友从橡皮绳处于水平的位置时开始由静止下落(此时橡皮绳刚好处于原长),直至下落到最低点的过程中,关于小朋友运动状态的说法中正确的有:A.小朋友到达最低点时,其速度为零,同时加速度也为零B.小朋友的速度最大的时刻就是其加速度等于零的时刻C.小朋友先做匀加速运动,后做匀减速运动,最后速度等于零D.小球先做变加速运动,加速度越来越小,再做变减速运动,加速度越来越大v1v
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