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时间:2019-11-08
《2019-2020年高一上学期期末考试 历史》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高一上学期期末考试历史时间:90分钟杨雪王立国总分:100分一、选择题:(本大题共30个小题,共60分。在每小题所列出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1、西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中,其简称源自西周封国国名的是()A.河南、河北B.湖南、湖北C.山东、山西D.广东、广西2、唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相荐举,主要评议皇帝得失;宋代谏官由皇帝选拔,主要评议宰相是非。这说明()A.唐代君主的权力不受制约B.唐代以谏官削弱宰相的权力C.宋代谏官向宰相和皇帝负责D.宋代君主专制的程度高于唐代3、科举制是我国古代的选官制度。下列各项中,确切反
2、映唐朝科举制情况的是()A.其形式都是以官举士B.采用八股考试方式C.分进士等科目考试D.要求应试士人熟读四书五经4、《朱子语类》云:“唐制:每事先经由中书省,中书做定将上,得旨,再下中书,中书以付门下。或存未当,则门下缴驳,……若可行,门下又下尚书省,尚书但主书撰奉行而已。”对此理解有误的是()A.体现三省分权制B.完善中央监察机制C.减少行政决策失误D.分做相权加强皇权5、清嘉庆皇帝说:“我朝列圣相承,乾纲独揽,大权从无旁落。”导致这一局面的主要原因()A.行省制的推行B.军机处的设立C.丞相制度的废除D.内阁地位的上升6、“在希腊,山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块。这
3、种自然环境形成了以‘个人导向’为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此理解正确的是()A.强调了自然环境对希腊文明的影响B.希腊的地理环境只能导致个人主义C.希腊的地理环境只能导致民主制度D.政治文明完全由自然地理环境左右7、一位与伯利克里同时代的人曾经自豪地说“假如你未见过雅典,你是个笨蛋;假如你见到雅典而不狂喜,你是一头蠢驴;假如你自愿把雅典抛弃,你是一头骆驼。”他之所以这么说,是因为伯利克里时代的雅典()A.疆域最辽阔B.民主政治发展到顶峰C.所有人都享有公民权D.对外战争屡获胜利8、古代雅典城邦平民能在反对贵族的斗争中取得胜利,最重要的社会因素是()A.平民开
4、展暴力斗争B.代表平民利益的领袖不断改革C.平民中不再有债权D.平民中新兴工商业者力量壮大9、“法律条文没有作出规定的,法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉,此公民要求法律受理就要找法官,向他申明:根据某某法律,我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。”这一描述主要说明罗马法() A.重视法律程序 B.保留习惯旧俗 C.强调法官至上 D.体现人人平等10、下列关于古代希腊和古代罗马民主的表述,最为合理的是()A.都维护了所有公民的利益B.都使妇女权益最受法律保护C.都导致最终的衰落D.都是奴隶主阶级的民主11、法国人克雷夫克在18世纪70年代写到:
5、“我可以给你指出一个家庭……他的妻子是荷兰人,儿和法国人结婚,生了四个孩子。都娶了不同国籍的妻子……这里把所有的国家的各个个人熔化成一个新的民族。”他所描绘的现象最有可能发生在()A.英属北美殖民地B.法属美洲殖民地C.西属美洲殖民地D.荷属美洲殖民地12、德意志民族曾经号称‘思想家和诗人的民族’,也涌现出了一流的科学家和艺术家。……但是,这个伟大的民族也曾在一个狂人的操纵下进行过最骇人听闻的大屠杀。”后者产生的历史根源是()A.德意志民族性格的双重性 B.资本主义经济发展不充分C.传统的军国主义和专制主义残余的影响 D.没有形成一部真正民主的宪法13、《法兰西第三共和国宪法》规
6、定:“总统有权召开两院的特别会议。在会议的闭会期间,如果每院有绝对多数要求开会,总统也必须召集两院。”这说明()A.总统控制议会B.总统权大,议会权小C.总统的权力受议会限制D.行政权高于立法权14、19世纪英国有位权威人士曾说:“议会上下两院如果做出决定,就是把女王本人的死刑判决书送到她面前,她也不得不签字。这则材料说明()A.英国实行的是三权分立的制度B.英王在国家政治生活中没有作用C.英王在国家政治生活中没有实权D.英国君主立宪制存在很大的局限性15、(2011年高考福建文综18题)林则徐在给道光皇帝的奏稿中提出:“迨(等到)流毒于天下……数十年后,中原几无可以御敌之兵,且无可以
7、充饷之银……(白银)果皆散在内地,何妨损上而益下;无如(无奈)漏向外洋,岂宜籍寇资盗,不亟(急迫)为计?在这里,林则徐强调鸦片泛滥的最大危害是()A.损害身体,削弱军人战斗力B.国库空虚,无饷银供给军队C.藏富于民,但损害国家利益D.白银外流,为列强增加财源16、下图是一幅法国报刊上的政治讽刺漫画:义和团杀外国人为“野蛮”(BARBARIE);外国人杀义和团为“文明”(CIVILISATION)。这幅漫画的作者意在() A.主张武力解决争端B.
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