2019-2020年高一生物上学期第二次月考试题

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1、2019-2020年高一生物上学期第二次月考试题班级姓名一、单项选择题(没小题3分，共60分)1、最可能构成细胞膜的一组元素是（）。A.C、H、O、NB.C、H、OC.C、H、O、PD.C、H、O、N、P2、在草履虫细胞中，具有双层膜结构的细胞器有（）。A.线粒体和叶绿体B.线粒体C.叶绿体D.内质网3.下列图中能正确表示细胞膜的亚显微结构的是4．最能表明一个细胞具有特殊功能的是（）。A.细胞核的大小B.细胞器的种类和数量C.细胞膜的特性D.细胞膜的结构5．在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有A．线粒体、中心体、高尔基体、内质网　　B．核糖体、高尔基体、内

2、质网、叶绿体C．线粒体、核糖体、内质网、高尔基体　　D．中心体、内质网、核糖体、高尔基体6、细胞膜上与细胞识别有密切关系的物质是（）A.糖蛋白B.磷脂C.脂肪D.核酸7、科学家常用哺乳动物的红细胞作为材料来研究细胞膜的组成，这是因为（）A．哺乳动物的红细胞容易得到B．哺乳动物的红细胞在水中容易涨破C．哺乳动物的成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等D．哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到8、人体白细胞能吞噬入侵的细菌、细胞碎片或衰老的红细胞，在白细胞中与这些物质消化有密切关系的细胞器为（）。A.溶酶体B.核糖体C.液泡D.中心体9、变形虫能伸出伪足，靠伪足作变形

3、运动和摄食；白细胞能够从毛细血管内出来，并吞噬病菌。这些说明了细胞膜的特点是()A．具有流动性B．是一种选择透过性膜C．控制物质进出细胞D．以磷脂双分子层为基本支架10、具有细胞壁的选项是（）A.肝细胞B.胰岛A细胞C.流感病毒D、根尖细胞11、在高倍镜下观察经过质量分数为1%的健那绿染液染色的人在口腔上皮细胞临时装片时，可以看到线粒体为以下哪种颜色？（）A.蓝绿色B.无色C.橙色D.紫色12、以下的结构中，属于高等动物细胞中单层膜的结构有（）A.线粒体和叶绿体B.核糖体和溶酶体C.高尔基体和液泡D.高尔基体和内质网13、细胞膜的功能特点是（）。A.具有一定的流动性B

4、.有保护内部的作用C.一种半透膜D.选择透过性14、植物原生质层是指A．细胞质B．细胞膜和液泡膜之间的细胞质C．细胞膜和液泡膜D．细胞膜和液泡膜及两层膜之间的细胞质15、下列跨膜运输的生理活动，属于主动运输的是A．酒精进入胃黏膜细胞B．二氧化碳由静脉血进入肺泡内C．原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞D．水分子出入细胞16、利用高浓度食盐溶液杀菌防腐的原理是A．由于食盐中氯有杀菌作用B．由于高浓度食盐溶液的水分不足，以致细胞不能生存C．由于渗透作用，使细菌细胞的水渗出而死亡D．由于食盐是中性，不适于细菌生长17、生物膜的流动镶嵌模型属于（）A．物理模型B．概念模型C．数学

5、模型D．计算机模型18、某生物体内不具有叶绿体但能进行光合作用，则它最可能是()A．番茄植株B．水稻C．蓝藻D．酵母菌19、下列各种生理现象中，没有涉及到细胞间信息交流的是（）A．精子与卵细胞的结合B．激素与靶细胞表面的受体相结合C．吞噬细胞吞噬细菌D．高等植物细胞之间通过胞间连丝互相连接20、细胞核行使遗传功能的重要结构是（）。A.核膜B.核仁C.染色质D.核孔二、非选择题（本题包括3个小题，共40分）1、（19分）据图回答（题中［］内填写图中指示结构的数字）：（1）如图是细胞的亚显微结构模式图，该细胞是（植物或动物）细胞，做出判断的依据是此细胞具有［］、［］、［］

6、等结构。结构1是，主要成分是和。（2)为研究细胞内各种组成成分和功能，需将细胞器分离。分离细胞器常用的方法是。（3）细胞进行生命活动所需的能量主要是由［］供给，该结构是进行的主要场所。（4）结构7的名称是，含有层膜，该结构在植物细胞内与［］的形成有关;使细胞保持一定的渗透压，含有色素，保持膨胀状态的是［］。2、（12分）下图为物质出入细胞的3种方式示意图，请据图回答：（1）图中的①②③物质出入细胞的方式分别是、、。(2)物质利用载体出入细胞的运输方式是图[]和[]。(3)不需要载体又不需要消耗能量的运输方式是图[]。(4)物质从细胞膜低浓度一侧运到高浓度一侧的运输方式

7、是图[]。(5)甲、乙两种运输方式合称为。3．（8分）下图表示细胞膜的亚显微结构，请据图回答下列问题：(1)图中的A是_，B是，合成B的场所是____________。(2)人体白细胞能吞噬病菌，这种现象（进入细胞方式）称为，是否消耗能量，体现了膜的结构特点（3）甲状腺细胞中碘的浓度远比血浆中高，这说明甲状腺细胞吸收碘是通过________的方式。决定甲状腺细胞吸收碘的量与[　]__________有关。答案：DBCBCACAADADDDCCACCC1、（1）植物［3］细胞壁［4］叶绿体［5］液泡（2）差速离心法（或离心法）（3）［6］线粒体有氧呼吸