南京财经大学《工作分析》在线考试题库

《南京财经大学《工作分析》在线考试题库》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、工作分析第三套试卷总分：100　　　考试时间：100分钟一、单项选择题1、工作设计的主体是A、各级管理者、人力资源管理专家和有关员工B、组织的整体工作和每一个员工应承担的具体工作C、对于工作的诊断、确定、界定、划分、组合以及再造等D、工作内容、工作结构、工作任务等等2、工作设计一般分为（）类A、两类B、三类C、四类D、五类3、专业化、工作流程以及工作习惯属于工作设计要考虑的哪种因素A、环境因素B、组织因素C、行为因素D、以上都不是4、（）的设计是工作设计的重点A、工作职责B、工作关系C、工作内容D、以上都不是

2、5、以下不属于知觉运动型工作设计法的是A、视觉性设计B、听觉性设计C、嗅觉性设计D、心理性设计6、以下关于学习型组织的说法中，错误的是A、学习型组织是指通过沟通与合作，使组织中每个人都参与到问题的识别与解决中，这样组织就能够持续不断地探索改进和提高能力B、学习型组织设计的特点有纵向结构、充分授权的角色、适应文化、共享信息的系统以及合作策略C、学习型组织的领导是变革型领导，具有推行变革的卓越能力和企业家精神D、学习型组织采取的是合作策略，而传统组织采取的是竞争策略7、以下关于横向结构的描述中，错误的是A、横向结

3、构是基于流程的结构B、横向结构是指按核心流程组织员工的结构C、横向结构将员工安排在核心流程上，便于协调与沟通，以便直接为顾客提供价值D、横向结构是传统组织中常用的结构8、以下关于流程图符号说明的表述中，错误的是A、椭圆表示一个流程的开始和结束B、长方形代表操作、步骤，任务或活动（往往代表另外一个微观的流程图）C、箭头代表任务执行时的次序，它们引导着流程D、菱形代表决策点，说明有备选方案。其下方联接“是”的情况，右方联接“否”的情况9、（）是对企业的业务流程作根本性的思考和彻底重建，其目的是在成本、质量、服务和

4、速度等方面取得显著的改善，使得企业能最大限度地适应以顾客、竞争、变化为特征的现代企业经营环境。A、企业流程再造工程B、企业流程新建工程C、企业流程适应工程D、以上都不是10、以下不属于业务流程再造的方法的是A、清除B、复制C、整合D、自动化11、以下关于工作特征模型的表述中，错误的是A、工作特征模型体现了人本主义的管理方法，重视工作中人的因索，力图便其最大化B、关键心理状态有三个成分：体验到工作有意义、体验到对工作结果的责任以及关于工作结果的信息C、工作特征模型还包括了调节变量，它们仅对核心工作特征和关键心理

5、状态产生影响，而对个人工作结果并没有产生影响D、从激励的角度，职务模型指出要是一个人知道（对结果的了解）他个人（责任感的体验）在其关注（有意义的体验）的任务上完成的很好，那么，他会获得一种内在的激励。12、激励型工作设计属于（）的工作设计A、以任务为导向B、以人（员工）为导向C、以价值为导向D、以顾客或政府职能为导向13、工作说明书的主体部分是A、工作描述与任职资格要求B、组织结构与职位设置C、组织权责体系D、工作方式和方法14、（）又称岗位评估、工作评估或岗位测评，是在工作岗位分析和工作设计的基础上，对岗位

6、的责任大小、工作强度、工作复杂性、所需资格条件等特性进行评价，以确定岗位相对价值的过程。A、工作分析B、工作设计C、工作评价D、绩效考核15、工作评价是以（）为评价对象A、员工B、岗位C、任务D、行为16、工作评价的基本假设所涉及的内容中，不包括A、岗位所承担的责任和风险B、岗位所需的知识和技能C、岗位工作难度D、岗位上员工的性别、年龄等因素17、以下属于定性工作评价方法的是A、要素计点法B、因素比较法C、排列法D、以上都不是18、以下属于定量工作评价方法的是A、排列法B、分类法C、要素计点法D、以上都不是1

7、9、（）是指通过建立明确的岗位等级标准，将各个职位划入相应等级的一种方法A、岗位分类法B、岗位排列法C、要素计点法D、因素比较法20、（）是指根据岗位的通用工作特征，定义岗位的评价要素等级，并以此评价关键岗位，由关键岗位应得报酬可知，其他岗位与关键岗位各要素比较，得出各评价要素应得的货币价值A、岗位分类法B、岗位排列法C、要素计点法D、因素比较法二、多项选择题1、一套完整的工作设计包括哪些内容A、主体B、客体C、性质D、包含的活动E、目的2、工作设计的主体有A、各级管理者B、人力资源管理专家C、组织的整体工作

8、D、有关员工E、工作内容3、工作设计的内容有A、工作内容B、工作任务C、工作方法D、工作职能E、工作性质4、工作设计的直接目的是A、有效地实现组织目标B、提高工作生活质量C、满足工作者（员工）的个人发展需要D、提高工作绩效E、以上都是5、工作设计的作用有A、改变了工人和职务之间的基本关系B、推进员工对工作的积极态度C、重新赋予工作以乐趣D、有利于改善人际关系E、使职责更加分明6、工作设计要考虑的因素